最后，美术老师又交代了大家回去以后要准备自己选择的绘画的工具，下节课要带工具来，之后大家就一起回了班级。
而另一边被音乐老师欧克留着的娃娃们在这节课下课铃声响起的时候终于又再次见到了欧克。
此时此刻已经有受不了的孩子哭了起来，其他的孩子则是脸都吓白了。
欧克看到这一幕依旧没有说话，但是陪着他们一起待在了里面。
这时有个孩子颤颤巍巍的走到了欧克的面前，而后扑通一下跪了下去，抖抖索索的说道：
“我……我……我……”
而后又一个孩子效仿，但是这个孩子吞吞吐吐的说出来一句话道：
“我……错了……错了……不敢……不敢了……”
之后又一个孩子效仿，这个孩子是其中一个受不了哭了的孩子，他带着哭腔缓缓的说道：
“求，求你……放我，我，出去，好不，好……”
最后这间屋里所有的孩子都跪坐在了地板上狼狈的哭了起来。
他们从来没有经历过什么大事，这突如其来的冷暴力简直就是人间地狱，让他们每一刻每一秒，全身的每一个细胞都在叫嚣着：
“放我出去！”
欧克不动声色的看了他们五分钟，而后缓缓开口说道：
“下不为例。”
说罢带着他们去了隔壁的音乐教室，而后琴声响起，很快他们消极的情绪渐渐散去，仿佛那钢琴声有着什么特殊的魔力一般。
之后欧克又单独给他们讲授了五线谱1234567，同样的，一边讲解，欧克一边随机提问他们。
当每一个人都能口头会发出欧克的提问以后，欧克随机出了一组五线谱让他们小测。
所有的人，也不知道是刚才的情绪还未消散完现在还有点后怕，还是因为啥。
总之，他们在欧克口头提问的时候就是几乎一次过的，现在的小测更是直接通过了。
欧克看着他们都通过的小测满意的点了点头，而后开口说道：
“未来我会多多关注你们，希望这是你们第一次，同时也是你们最后一次。
我这不留惯犯，要有下次，没进精神病院别想离开隔壁，没有家长来认领我不会放你回家。”
说罢欧克又给他们弹奏了一曲钢琴曲才让他们回了班级。
同时也告知了班主任王老师这几个孩子现在他放走了。
之所以欧克能够如此，那就要从他的双学位说起了，曾经的欧克是个催眠大师，他主修的专业是精神类的心理学。
后来他发现心理学与他学习的另个专业——钢琴，这两者结合有着神奇的魔力。
毕竟音乐可以改变人的情绪，因此就有了现在欧克的这一翻操作。
也是因为欧克这可怕的操作，所以学校的孩子基本来了欧克这里就没有一个能成为惯犯的。
毕竟那是从骨子里的恐惧，虽然因为欧克的钢琴曲得到了缓解，但是潜意识里的害怕依然是存在的。
在未来，当他们还有同样想法的时候，潜意识一定会跳出来……
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