温热的水从头淋到脚，在一片水汽中，鸠看向镜子，他们两个长得一模一样，性格却截然不同，唯有在迷茫懵懂的时候才会露出同样的表情。
他看得痴迷，下意识地去亲吻镜中他臆想中的那个人，压抑着情感自言自语，“我爱你，雀。但，我能爱你吗？”你爱过我吗？
脚铐一直都是为你准备的，墙上都是有关你的，实验目的是你，我发疯地去寻找你，为什么你好像又消失不见了？
鸠将头发擦得半干，拿起书桌上的相框，里面有四个人，是他们俩六岁时与父母拍的，而十岁那年……
他不住叹息，到现在他也想不明白为什么他们两个会生活在这样的家庭。
大火，实验品还有废墟里斗争的父母。
那场火是谁放的，地下通道里那一些实验品是怎么发疯的……
鸠整个人倒在床上，没有头绪，那场火灾涉及到很多人，让他无法判断。
凌晨2点，很多人都进入梦乡，但某些人却刚回家。
黄以尧将人偶从礼盒里拿出，抱着她走进浴室。
将洗手池蓄满水，他将人偶按进水里，完全不像碳素纤维的头发被打湿成团，黄以尧握紧刚从厨房拿出来的水果刀，奋力往人偶身上刺。
一刀，两刀，三刀……
不知往脑袋捅了多少刀，人偶已经不能看了，黄以尧将人偶的头割下，脸部布满划痕，他厌恶地丢到一边，最近压力挺大的，只能靠这种方式去发泄。
人偶大概是空心的，里面装了些水，人偶脸上的水怎么都擦都擦不干。
本来他还想弄干后再烧掉，看来得找个时间丢去垃圾场高温销毁。
黄以尧躺在床上，忽然想起今天那个女孩，话里的线索让他心里有个猜测，如果真如他所想，那么事情就变得有趣些了。
但……
高中毕业合照放在书桌抽屉里，上面三个人被他用红笔圈起来。
他们之间的故事还挺不堪的。
从小他就很受欢迎，典型的别人家的孩子，经常被身边的大人挂在嘴边跟人攀比。
他的父母也是那种爱慕虚荣的人，当然，他们也够资本去培养他这在人际圈里能突出的筹码。
在别人还在玩泥巴时，他就在考钢琴六级。不管是大小考都得前三名，掉到第四名就喊打喊骂的，好像少一分，他们就会掉块肉一样。
时刻要求他的礼仪以及成绩，像机器人去使唤，被骂时反驳一句就是“叛逆”，别人干出的蠢事推到他身上，他们又不会仔细去想，第一个就抓着他劈头盖脸地去骂。
连那些来家走访的亲友也在一旁煽风点火。
总而言之，童年糟糕透了。
上初中那会，黄以尧才感受到自己还活着。
某天放学，他路过一处河道。
一帮对着布袋殴打的孩子吸引他的注意力。
每一次殴打布袋里的生物，里面就会发出凄惨的叫声。
是小猫吗？黄以尧停下脚步，静静地看着这个画面，心里犹豫着要不要去阻止。但……
其中一个小孩注意到他，认出是同班的人，招呼道：“那边的那个要不要一起？”
还来不及拒绝，就被拉下。
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