新的尝试——第一次为师

这是我第一次在自己的文字里为师，这是一种新的尝试，希望大家能喜欢。

在一档梦想类节目里，我正做在梦想者的位置上，接受着支持人的询问。

“好的，这位梦想者，通过刚刚的讲述，我已经大概明白你参与我们节目的初衷了。很好的出发点，主观愿望也不错。

但教与学是一个互动的关系，存在一个双向选择的问题。

你愿意将自己的所思所悟贡献出来，给大家提供意见，并在一定程度上为大家答疑解惑，这很好。

但我作为一个观众，我怎么知道你有没有能力给予我帮助呢？

我凭什么要接受你的帮助呢？

我想这也是关注我们节目的朋友比较关心的一个问题。

你能就这个问题说明一下吗？。”。

“可以的，谢谢主持人、也谢谢关注我的各位朋友们。

在前面的介绍里我已经向大家说明了我为什么要来到这个舞台，也告诉了大家我能给大家带来些什么。

我过去的人生经历使我成长为了一个有信念、有感悟、有慈悲的人。

我明白大部分人在不同人生阶段、不同社会环境中所面临的问题和困惑，我能够通过分享自己经验和感悟的方式给大家提供引导和帮助，以方便大家走出各自面临的问题和困境。

我个人认为人与人之间是平等的，我希望自己能被平等的对待，推己及人，我相信这也是绝大部分人的愿望。

我很认同己之不欲勿施于人的理念，所以我尊重每一个人，也尊重每一个人的自由。

我愿意向其他人提供帮助，愿意在这里表达这个愿望，都是我基于自由意志的选择，这是我作为一个人应该享有的权利。

而关不关注、赞不赞同、回不回复、接不接受就是各位的权利了。

在具体实践中，我会把自己的所得所悟通过各种方式表达出来，并通过一定渠道进传播。

如果你能赞同，并愿意接受我的帮助，我一定积极的给予意见和建议，至于怎么选择就是你的自由了。

简单说就是，我情你愿、平等自由。至于我有没有能力帮助其他人，这需要其他人来评价。古语云：听其言、观其行，请各位根据我的实际行为自行判断、并得出结论吧。”。

“好一个听其言、观其行。

梦想者能力如何，我们还得从他的具体表现着手才能进行良好的判断。

他究竟有多少成色，还得各位观众来评判。

梦想者有信心获得观众们的认可吗？”

“居然站到了这里，就斗胆一试吧！”。

“看来我们的梦想者信心十足啊！那我们就马上进入展示环节吧。

今天我们的梦想者为我们带来的是一堂公开课。

梦想者请开始你的介绍。 ”。

“好的，谢谢主持人，下面我就发表一点自己的感悟，请大家多多批评指导。

今天主要以介绍书名的含义为主，具体的方式就是格物致知，请大家给点耐信和时间，尽量跟着我的思路走，下面开始”。