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论中华文明学的学术理论体系(上)

历史与文明

中华文明应成为专门之学,其学术理论体系主要有基本理论、主要内容、发展历程三个方面。中华文明学的基本理论至少应包括基本概念、主要特点、少数民族在中华文明发展中的作用、中华文明在世界文明史中的地位等。

而以“中华文明”标名的论著,其概念也大多等同于中国文化或中国历史,未能关注“文明”与“文化”的区别。特别是专门研究中华文明学术体系者更是颇为罕见。学界对于学术意义重大、研讨较多的问题,历来有倡议成为专门之学的风气,如经学、儒学、佛学以及甲骨学、金石学、敦煌学、故宫学等等。笔者以为,为了更好地从学术理论层面弘扬中华文明,“中华文明”应该成为专门之学,而且无论从哪个角度考察“中华文明”也有资格成为专门之学。因而对中华文明的学术体系从理论上进行探讨自然很有必要,本文就试对中华文明学的学术理论体系略陈浅见。

近年来,“中华文明”四字,在报刊杂志、广播电视以及日常对话中使用频率很高,但大多是当作一个词使用,很少当作一个学科门类对待。

而以“中华文明”标名的论著,其概念也大多等同于中国文化或中国历史,未能关注“文明”与“文化”的区别。特别是专门研究中华文明学术体系者更是颇为罕见。学界对于学术意义重大、研讨较多的问题,历来有倡议成为专门之学的风气,如经学、儒学、佛学以及甲骨学、金石学、敦煌学、故宫学等等。笔者以为,为了更好地从学术理论层面弘扬中华文明,“中华文明”应该成为专门之学,而且无论从哪个角度考察“中华文明”也有资格成为专门之学。因而对中华文明的学术体系从理论上进行探讨自然很有必要,本文就试对中华文明学的学术理论体系略陈浅见。

中华文明学的学术理论框架至少应包括基本理论、主要内容、发展历程三个方面,简要叙述如下。

一、中华文明学的基本理论

中华文明博大精深,其基本理论涉及面也很宽,最主要的有以下几点。

1 基本概念

“中华文明”使用频率很高,但其定义和内涵,特别是“文明”的概念,却众说纷纭,莫衷一是。中华一词,是由“中国”与“华夏”二名复合而成,大约出现在魏晋时期,其含义在不同阶段有所差异。“中华”

在现代的词义,既可指中国,也可指中华民族。而“中华民族”是中国各民族的总称,包括当代56个民族,当然也包括曾经活跃在中国历史舞台上的古代民族。

谈及“文明”不能不提及“文化”,因为二者词义非常接近,在各类辞书中大多都有互为解释的义项,往往被视为同义词,尤其在理论研究中难以截然划分。然而,这二者毕竟不完全等同,还是有所区别的。我们认为,“文化”与“文明”的区别主要表现在如下两个方面。第一,纵向而言,从历史发展阶段看,“文化”是人类相对于谈及“文明”不能不提及“文化”,因为二者词义非常接近,在各类辞书中大多都有互为解释的义项,往往被视为同义词,尤其在理论研究中难以截然划分。然而,这二者毕竟不完全等同,还是有所区别的。我们认为,“文化”与“文明”的区别主要表现在如下两个方面。第一,纵向而言,从历史发展阶段看,“文化”是人类相对于动物状态的一种禀赋,是人之为人的本质规定;而“文明”是相对人类自己的野蛮状态而言的,是人类的经济生活、社会生活和精神生活发展到一定阶段的产物。

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