相处

自我介绍完成了，现在该是上课的时间。

大家拿起书本，早上先上语的，下午来上数学的。

你们自己先看一下书。老师来画些东西。等一下看你们认识不？

他们应该看完了，我也画完了，可是这画的有些不尽人意呀。

大家看黑板上，我问他们，黑板上画的是什么？

我会叫人上来回答，老师叫你们上来回答，会使你们的印象更深刻，记得也更清。也是锻炼自己能力的机会。

洪志祥同学，你来回答。

洪志祥老师，你画的应该是写拼音的那种东西。嗯……我叫不上名字来。

那杨小天同学你来回答，告诉我们这是什么？

杨小天老师，我也叫不上名字了，应该是写拼音。

既然你们说不上来，那老师就告诉你们，这叫四线格。你们现在知道了吧，可要记清楚了。

他们便回答道:记清楚了，老师，不会忘了。

那你们再向黑板上看去，老师写的这些字母怎么读啊？一共有几声？

你们先看一下书，等一下老师又会抽人来回答。

我稍微等了一会儿让他们看一下书。没过多久，他们应该也看完。我便抽人来回答:

顾水云同学，你来说一下。

他便说道:好的，老师。

顾水云老师你黑板上写的应该是一些字母。它们应该是这样读的，a，o,e。一共4个声调。

说的很不错，都对了。

那老师教你们这个声调怎么读吧。

我教了几遍，让他们跟读。没过多久他们就跟我说学会了。这让我感到很欣慰，没有想到他们学习能力这么强。

这个时候，我手机的铃声又响了起来，这预示着要下课了。感觉时间很快。

我便跟他们说:放学了，你们可以回家了。我来布置一下今天的作业，把这个用本子抄10遍，记得还要背熟，上语文课的时候老师会来抽查。

他们背着书包走出了门口。虽然有些累，但他们充满着欢声笑语。上完一节课，每个人的衣服像被汗浸湿了一样。

这个时候，我也像家中走去。回想起来他们的介绍，深深的烙在我的脑海里。

有些是留守孩童，他们希望得到爱，一些教育学家说道:父母应该多陪陪孩子，这个时候会使他们形成良好的一种价值观，也会培养他们的性格。孩子的成长就在这几年之中，若是缺少了，会形成不可要害的伤害。可是，在现代的社会之中。这不就形成了一个矛盾吗？如果不出去挣钱，怎样供孩子读书？怎样撑起这个家？这两者是相矛盾的，只能2选1，然而在相对富裕的家庭里，他们有机会这样，可是在那些富裕的家庭，他们的孩子想冲破父母的管束，限制了他们的。如今，社会的快速发展，贫富差距越来越大。这只是其中之一，形成了留守儿童。

我希望尽我所能的来帮助他们，一来实现自己的价值。二来是他们的知识渴望，给了我动力。

太阳高高的挂在天空上，大地也像是被太阳炽烤着，如果把脚上的鞋脱掉走在土地上，你会感觉到，这温度是有多高？更别说城市里的水泥路了。温室效应二氧化碳的排放量造成了气温的升高。现在的社会被利益充斥着。我多么希望现在来一阵凉风，下一场雨，很久没有下雨了，田地里也干涸了，幸好快到收成的季节。而村子的菜地能被遭殃了。

我打算去县城里买一台电风扇，我受得了，孩子们受得了吗？虽然已经入秋了，但电风扇可以去买一台，保证孩子们上课的质量，这是我应该做的。

回到家里，随便的弄了一下饭，吃完了，你去午睡了。

有些孩子们在布置我写的作业，有些是在劳作，很少有午睡的。

我睡得很深沉，这个时候手机的铃声响了，预试着我我上课的时间到了。我拿起书本，匆匆的赶到学校里去，上今天的最后一堂课。在路上，我遇到了我的学生们。而这已经是经常的事情了。我便跟他们交谈了起来。一路上交谈得甚欢。不知不觉的，就到了学校里。他们坐到自己的位置，而这时离上课还有7分钟。他们都在看书，而我也是。

我在等候着时间，没过多久，手机的铃声又响了起来。上课了，我叫他们拿出数学课本，自己先看一下书。老师来出几道题，考验一下你们刚才看书的学到了什么？

老师在黑板上画了几个鸡蛋，下面有一连串的数字。你们谁来连线？可以自行举手哦。

这个时候，顾水云举手了，我便叫她上来做这道题。

顾水云这个也太容易了，上面第1个连下面第3个。上面第2个连下面第1个。

没过多久，她很轻松的做完了，也都对了。

这个时候我便询问道:今天数学的主题是什么？你们喜欢数学吗？

杨小天举起了他的那双小手，我便叫他起来回答。

杨小天老师今天我们所要学的是认识一些数字。我喜欢数，他很有趣。

我叫他们轮流的报数，从志祥开始，报到第50个数，没过多久，他们按照我说的报完了，虽然中间出了很多错误。不过还是挺好的。

我便告诉他们:你要多多练习呀，明天下午上数学课的时候，我会来抽查你们报数的情况。回到家里可不要偷懒呀。

他们一起回答道:好的，老师保证不会让你失望。

就这样，下午的一节课结束。我跟他们一起走去回家的路上，跟来的时候一样，还是欢言笑语。

回到家中也才2:50，我便拿了一本书出来看，看了一会儿，看不进去，无聊，我便又去我房屋后面的菜地里除草浇水，没过多久，这件事也做完了。又无聊了。这是我便去找那些孩子们，去看一下他们在干什么？

我看到了他们三个人在一起报数，这个是我留给他们的作业，没有想到他们这么勤奋。我便走上去询问道:你们在练习数数吗？

顾水云是的，老师，因为我们感觉到今天表现的有些差，这也是老师你布置给我们的作业，我们想做完去。

杨小天她说得对，今天表现有点不尽人意。

那你们可要好好练习哦。还有我布置的语文作业也要写完。

洪志祥老师，保证完成任务。

这时我看到成功在教他的弟弟做作业，旁边还有江离。当我看到时，我感到很欣慰。

不知不觉的，我就走到了田地里。是太无聊了吗？还是没有事情可做。

我看到了诗月的父亲，正在收割稻子。我便向上去询问道:我来帮你一起做，他连忙的跟我说:不用了，不用了，你都上了一天的课了，已经很累了吧，赶紧去休息。

你才累呢，整天都在田地里，天气又这么的热，跟我比起来，你简直是小题大做呀。

他在我的说服之下，答应了我帮他，我们边聊天边做事

他在我的说服之下，答应了我帮他，我们边聊天边做事，这让我感觉不无聊，反而使我对怎样种稻谷，什么时间收割，什么时候浇水感兴趣了。他一一的都告诉我。我听得越来越有趣。

就这样，忙到了天黑时刻。太阳渐渐的要下山了，黄昏，这个美景是多么的漂亮，令人向往。一排排的稻谷树立在田地里，稻草人保卫着庄稼，以免被鸟啄去，这是秋天丰收的景象，这也是农民伯伯劳作所得的结果。一阵阵的风强烈吹来，稻草在风中摆舞。树叶在风中飘落，像鸟儿一样欢快地叫着，泉水在叮咚的唱着歌。温度似乎降了下来。这要是早上和中午该多好啊。

回到家中，我炒了青菜。虽不算得美味，但你算的是中等吧，毕竟我对我自己有信心。这个时候，突然来个电话，我一看，原来是我朋友啊。他打电话告诉我，会来这里探望我，看看这里怎么样，我便问他，一共有几个人来呀？你什么时候来呀？他告诉我，这个星期六吧那个时候你不要上课，正好有时间。我还有另一个人。我一猜就知道是谁，你对我真了解。就这样，我边吃饭边聊了很久。我得知他的到来，我很高兴。

今天是星期三，还有几天。

吃完饭，我便去准备明天所要上课的内容。

弄完了，躺在床上睡觉，渐渐的进入梦乡中。

农村的夜晚总是这么的热闹，声音在每个人的耳边徘徊着，像是告知该睡觉，像催眠曲一样，像是抚摸着人们进入梦乡。

在梦乡中，人们熟睡着，而勤劳的大公鸡，把人们从梦乡中拉醒来。新的一天又开始了，又像往常一样，没有任何的变化。继续做着手中的事情，而我也是，做好早餐，吃完去上课。农村里的人们，早早的去到田地里，尽快的要把田地的稻谷收割完，害怕霜冻，但不知霜冻何时到来。反而现在的温度很热。

我走去路上，到三年级的学生，他们背着书包，欢快的跟我一起走去。