第三篇 父母对孩子的影响

以前写过的很多东西，回过头来再看，就会觉得很想修改和充实一下。

我还是喜欢这句话：父母倘若坚持，孩子就不会放弃。

我相信圣人的存在，也相信天才的存在。但我从不希望我的孩子会成为圣人，也从不认为我的孩子是个天才。

我想，绝大多数孩子还是普通人，有优点也有缺点，有可爱之处也有可气之处。既然如此，从呱呱坠地到莺语初啼，从蹒跚学步到动若脱兔，从稚嫩幼童到青春懵懂，他们的每一步恐怕都印着我们的影迹。我们的言语、我们的行动、我们的思想每时每刻都在影响着她们，改变着它们，塑造着他们。所以，父母在孩子成长过程中是至关重要的。

在整理和思考对女儿和儿子的教育的过程中，我也在不断地整理和思考自己的成长过程。

由于父亲工作的原因，我和哥哥是在内蒙古白音锡勒牧场长大的。我一向认为在大草原长大的孩子，由于活动空间的广阔和无拘无束，性格中蕴含着更多的豪放与宽容；心胸上体现出更加的大度和宽广。所以，我对女儿和儿子在这两方面要求得更高一些，并且尽可能地以言传和身教来塑造她们。因为我深切地感受到了父母对孩子潜移默化地巨大影响。

我和哥哥几乎是母亲独自抚育的，父亲当时似乎是场部的一把手，工作繁忙，场部离家也很远，所以一年中极少有时间在家。记忆中，我、哥哥以及小伙伴们完全就是一群“野孩子”。在八岁上小学前，根本没有接受过我们现在所谓的各种教育。每日的“任务”就是三个字：吃，睡，玩。尽管如此，我至今甚为怀念和感激那段疯玩儿的童年。

母亲没有什么文化，父亲好像也只是初中毕业。幸运的是，父亲很爱读书，也很开明。尽管父亲在任何一个领域都没有很深的造诣，但父亲的阅读面与知识面很广。天文、地理、历史、农牧、文学、哲学等等，哪一样都懂一些。我小时候一直认为父亲无所不知，无所不能。就父亲和母亲对我的教育来说，在我浩瀚的记忆之海中，泛起的“惊涛骇浪”并没有，柔美的“浪花”倒是有很多。并且，每一朵“浪花”都在我的心中盛放不谢。

母亲是没有什么文化的。我记忆最深刻的就是母亲在天黑后，在炕上教我和哥哥数数，从一数到一百。听上去很可笑，却是我们当时入学唯一的测试项目；听上去很乏味，在我心中却是其乐融融。对于母亲的回忆，都是生活中的：有一次，母亲去邻居家串门，人家给了母亲一块糖。母亲碍于情面，剥开糖纸，把糖含在了嘴里。可是，没过几分钟，母亲便托辞离开了邻居家。到家后，母亲立刻把糖从自己的口中取出，用开水冲洗后，放在杯子里，等我和哥哥回来后分给我们俩吃。