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感谢你们的光临.
今天的题目和往常的/CHAPTER(?)/完全不一样。所以,今天就正式进入解说伏笔的部分.
凡伏笔的章节都称之/SECRET/.
第一次解说的开篇封面/永遠保持快樂/送给你们,也送给悲剧的他们.
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①≮朝阳东升≯相似处SEEM
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东升除了片头将岳父岳母推下山的镜头,在第一集正式开始之后,第一次出现的镜头是他在给学生们结课.
如果没有片头那一开门见山的凶杀现场,从这个情节我们可以对他塑造第一印象—没人爱的落魄中年理工男.
在场的同学都如同“聋的传人”,根本不在乎这个语气平稳无波折的中年老师所讲。他们从来就没有重视过这个老师.
从这个情节,还可以侧面看出东升平日里对学生都很温和,戒骄戒躁,特别能忍,几乎不骂.
那这里就和开头爬山的他有了特别大的反差,但从观众角度上来说,已经看到了他的杀人凶手的事实,所以自然也会觉得是不是不受尊重也是导致他丧心病狂的一个助推器.
🐥II
朱朝阳为数不多在故事中期末阶段,在学校中的镜头,除了开场的欺凌,他在班会结束后,还说了一句话⤵︎
“'一组的同学留下来值日!'”
这里我们可以看到没人吱声,并没有直接给别的同学镜头表示这一点,不过在之后的镜头,也可以看到只有朱朝阳一个人在打扫卫生.
我在一刷影片时,就有很强烈的这种感受✏︎朝阳东升相似度高.
一个是作为老师,没有学生听他的话;一个是作为学生,没有同学听他的话.
🔴惨兮兮病娇双人组
III
张东升是数学老师,
朱朝阳是全能学霸,主打数学.
啊这…很明显了吧.
奥数狂热者,区别在于秃头/不秃.一个敢教,一个敢听!
②≮朝阳春红≯母子关系
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周春红出场的第一场次,就是开家长会宣布成绩时,在老师找她谈完话后,她回到教室这里,两个人不温不火地说了两句话.
注意细节—第一个站位是他们在教室门口,朱朝阳站在教室里面,周春红站在教室外面,也没有肢体上的直接接触.
第一感受就是母子关系冷淡.
第二个站位是周春红交代了两句之后准备走,朱朝阳从教室里追到窗口,周春红依旧是在窗框外,他在窗框里.
所以第一次母子同框,就很不像母子.
在儿子又一次得了年级第一的情况下,很少有母亲没有面露喜色或者寒暄几句就扭头走了的吧.
🔷II
这是我对这对母子的第二印象.
老师找周春红谈话内容是说朱朝阳不合群,同学们对他偏见纷纷,但在朱朝阳问周春红时,她再一次强调了“不要管别的,学习最重要”.
可能有些人会觉得周春红只看重学习,不关心儿子,但实际上我觉得这是一个工作地点远,不能及时照顾到孩子的妈妈最好的做法.
假如周春红直接告诉朱朝阳“同学们对你有意见,老师说要好好和大家打交道”,如果你作为孩子,你是什么感受?
会不会觉得内向也是有错,自己还要和不待见自己的人在一块儿厮混?
以朱朝阳的性格,他肯定会有些失落。失落在于自己即便成绩这么好了,妈妈还是挑出了无足轻重其他方面的问题.
不管在后面的剧情里,周春红的占有欲有多恐怖,到这里为止,她都还算能控制自己的情绪,理清思绪.
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第一集[暑假]跳过片头至31'的解析,先到这里了,好喜欢做这样的论述文.
⋕我爱风情万种男妈妈秦昊!!♥️