从幼儿园以来,我的成绩一直都不错,“好孩子”“优秀小班长”这些奖状数不胜数。可我现在看来,这真是无聊。要它有什么用呢?考试又不加分。
来到学校,卢老师让同学们准备好演讲稿,开始人生第一次竞选班委。要说,一个班三十多个人,根本不用咋管理,选选班委,再选选各种委员,那班上还有普通学生吗?谁知道呢。以我这种争强好胜的性格,这班长我当定了!
虽说我年纪小,小主持人班也没上过,可妈妈说我很有语言天赋,朗读什么的要参赛绝对拿奖。我压根就不信,觉得妈妈是在忽悠我。就我这大嗓门儿,谁见谁头疼。
嘿,别说,妈妈这话还真验证了。
演讲过后,老师狠狠表扬了我一通,说我有气场,演讲稿背的滚瓜烂熟,抑扬顿挫,当即就决定任命我为班长。在朱老师的极力推荐下,裴松京也当上了班长。从此以后,一二班就交给我管理啦!还有松京同学。
一年级,我个子小,可是当班长多威风啊,肩膀上挂着两道杠,神气的站在队伍最前面喊着口号,可是把我美得不轻。没过几天,我便认识到此班长非彼班长。从前,只是别人叫我班长,却什么也不用说、不用做,可小学就不一样了,我必须有一个工作手册,每天记录全班人的表现,还要收每个组长收来全主组人的作业,分好类后报给卢老师,有时还要批改作业。一天一天过去了,我渐渐当烦了班长,这天天这么忙,又是干这又是干那,就像小佣人似的,我天天满学校跑。没劲,真没劲。
每天在家愁眉苦脸的,爸爸发现了我的心事儿。一看见爸爸找我聊天,我便把这几天的苦水全部倒给爸爸。爸爸听了之后,爽朗的笑了起来,说:“嗬,我当什么事儿呢。菲儿,你看,同学们能有几个班长?你光看见当班长的苦衷,可你想过班长的好处吗?它可以锻炼你管理能力,你看裴松京,他不也是班长吗?人家可没叫过一声苦吧,你可是很坚强的,你的工作一定做的比裴松京好得多,爸爸相信你!”
我撅撅嘴,裴松京他干过啥?不就给老师拍拍马屁吗,哼!