22章

华坪女高的艰难处境很快传遍全县。大家纷纷 说。这样下去，女高肯定会拖华坪教育的后腿，把 县里原本不错的高中教育名声，败坏得一干二净！

这样的议论，像钢针一般，深深刺痛了张桂梅 的心。

面对残酷的现实，张桂梅的雄心壮志逐渐被消 磨着。为了走出目前的“死局”，她不得不做出妥 协，准备选择一个权宜之计：在继续克服困难、坚 持教学的同时，老师可以自主选择学校，学生也分 流到其他高中。这届学生先采取“寄读”的方式插 班学习，等女高的条件准备好后，再招收下一届新 生，到那个时候，“寄读”他校的学生也可以重回

女高继续学业。对于张桂梅的建议，教育局给予了 理解和支持，同意她开始办理交接手续。

坐在校长室里，张桂梅一份一份地整理着老师 的档案，每看一份，她的眼前就会浮现出这位老师 的笑脸，就会想起几个月来，大家互帮互助、并肩 奋斗的点点滴滴。看着，看着，张桂梅突然浑身一 震，把手掌重重地拍在了办公桌上，大声说：“有 办法了！“

张桂梅匆匆跑到楼道里面，召集了五名老师， 稍后来校长室开会。

在五名老师聚齐之后，张桂梅说：“我刚看过 档案，在座的五个人，再加上我，都是中国共产党 党员。目前，学校面临的困难，大家心里有数，至 于女高办学的初衷，想必大家也是清楚的。现在， 巨大的挑战摆在了我们这几个共产党员的面前，我 们到底该怎么办？”

老师们面面相觑，没人开口说话。

张桂梅的目光在每个人的身上扫过，她一字

一句地说：“咱们这个屋子里，一共有六名共产党 员！想想看，如果是在战争年代，阵地上哪怕只剩 下一个党员，这个阵地就不会丢掉，共产党员一 定会坚持到底！今天，我们还有六名党员，难道 说，我们要把咱们女高一这块扶贫的阵地，给党 丢掉？”

“张校长，咱们应该怎么办？您说吧，我们大 伙儿听您的！”五名党员教师齐声回答。

“我认为，咱们要重温入党誓词！”

在张桂梅的带领下，大家在楼道墙面上手绘了 一面党旗，面对墙上的党旗，老师们抬起右臂，举手握拳，一齐高声诵起入党誓词。念着，念着，每 一位宣誓人都被热泪模糊了双眼。

从那天以后，在一种极其顽强的精神感召下。

华坪女高坚持了下来。离校的六名女生，被找回了 两名。三年以后，高考成绩公布的那一天，师生都 流下了热泪，她们的付出、她们的努力、她们的坚 持都没有白费

一首届华坪女高毕业生高考综合上 线率达到100%，本科上线率超过70%，所有的 女生都考上了大学！

张桂梅和她的教师团队，与女高的学生们一

道，并肩携手，在华坪县创造了一个奇迹！

清展，钟表的时针刚指向五点。小山城华坪宪法有手和而净气氛之中，东方的天际还没出现鱼肚白，天空上的群星闪烁着微光。似乎也被这片安详所陶醉，乐在其中。不愿早早离去。

此时。华坪女子高中一间最靠近楼梯的宿舍门 被轻轻推开，一个瘦小的、略有些佝偻着脊背的身 影慢慢地从房间里挪了出来一像往常一样，校 长张桂梅又是全校第一个起床的人。

站在门口，她习惯性地摸了摸身上，检查了一 下自己的“三宝”是否都在：手机装在裤子口袋 里，小喇叭挎在腰间，手电筒握在手里，齐了！

提起张桂梅这三件“宝贝”，在女高学生当中， 可谓是无人不知、无人不晓，这是“七喊校长”的 标配。没了它们一尤其是那个小喇叭，张校长就 不大能“耍得起威风”了。

的确，张桂梅的小喇叭跟她的这个“七喊校

长”的名号紧密相连。所谓“七喊”，指的是每天 的七个特殊时刻，每到这些时刻，张桂梅都会打开 这个小喇叭，对着学生们喊话，催促她们加快速 度，尽快完成某项任务。这“七喊”包括：喊起 床、喊早读、喊宣誓、喊唱歌、喊吃饭、喊午休、 喊晚安。

“七喊”当中，最让学生们头痛的，要数“喊

起床”和“喊吃饭”。

每天早上五点出头，“喊起床”准时开始。这

时候张桂梅会准时出现在华坪女高教学楼靠近女生 宿舍的拐角，举起手中的小喇叭，她那高亢洪亮，底气十足的声音，瞬间传遍校园：“姑娘们，起床 了！起床读书了！快，快点，再快点！不快点，要 迟到了！别说迟到一分钟，就是迟到一秒钟，我也 不答应！快点，一天之计在于晨啊…”

这高声的喊叫声，自然比闹钟的威力强大许 多，没有任何一个学生可以坚持超过半分钟仍然不醒。虽然是凌晨才睡下，此时此刻是那么不情愿睁开双眼，但张校长那急促的声音在提示她们起床。李丽姜、张晓燕、吴艳、方如艳、吕芸、王小芳、兰花、丫丫和其他女生等。她们为 了上大学的远大目标。必须要尽快和床铺道别。

“跑起来，快，跑起来啊 。”

在此起彼伏的开门声、流水声中，仍然夹杂着 张桂梅的呼碱声。短短的二十分钟之后，所有的女 高学生都已经洗漱完毕，穿戴整齐，快步跑过操 场，跑进教室，坐在自己的座位上，开始了新一天 的晨读。

与“喊起床”相比，“喊吃饭”的威力，主要

体现在对时间的精准把控上。为了挤出更多的学习 时间，华坪女高规定，学生每次用餐，一定要在十 分钟之内完成。

“吃饭的时候不许讲话，专心吃！”

张桂梅的声音被小喇叭放大后。响侧整个食

堂。在这之后，整个食堂只能听到盛菜的勺子与菜 盆、饭盆频繁碰撞发出的响声。为了节省时闻，不 少女生就站在水池旁边用餐，以便吃完饭后能立 马清洗餐具，这样一来，大概能省出一两分，让自己放松一下。

起初。面对这样严苛的管理方式，学生们私底下给张校长取了不少纯号比如

半夜鸡叫，周扒皮，甚至是魔鬼校长”。对此，张桂梅听过每个学生都称呼她，使张校长哭笑不 得，虽然不喜欢听，但为了这些基础差的孩子能有 个好前途，她并不准备调整自己的治校之道。有着 多年教学经验的她，也能理解孩子们这种童言无似的调侃，她明白，这实际上也是她们宜泄情绪的 一种方式，就像高压锅要有气阀一样，面对这样高 强度、快节奏的学习生活，女高的姑娘们也确实需

要建立某种自我排解的渠道。

除了一些学生之外，对张桂梅有意见的，还有 华坪县医院的医生。为了支持华坪女高这种学习节 奏，经过协调，女高学生去县医院看病是不需要排 队的。有医生听学生说，吃饭只给她们十分钟的时 间，就向张桂梅提出抗议，说这样做学生压力太 大，甚至还有人说她没儿没女，所以不知道心疼别 人家的孩子…

闲言碎语传到张桂梅的耳朵里，她却毫不在

意，还经常说：“只要不伤害姑娘们，只要对她们 的前途有积极的意义，我会坚持这么干。