童年和沈倦

或许每个小孩都有丢脸的瞬间，只是有人当时年纪太小，心大的把一切抛之脑后。我不一样，因为记忆力超强，那些不美好的瞬间总会反复的涌上心头，鞭打年幼的我，直到长大，我依旧会反反复复陷在那段回忆里，然后想：为什么我当时会这样？

小学座位是三人一排的，次序可以自己选，沈倦的左边是我，右边是他的好朋友肖琦。说来也很奇怪，沈倦和肖琦带着一个我，就像两个火把一起提着一桶水，他们的热情总是在二人相聚时燃烧，也总是在与我交流时熄灭。但他们的小部分学习活动不会落下我。

依稀记得五年级科学老师是一个凶巴巴的青年，听说曾经也是个温温柔柔的书生，后来一个高年级的学长对他口出狂言甚至动了手，才让他觉得温柔待人是得不到真心回报的。于是乎他把那个学长胖揍一顿，叫校长骂了好一顿，差点闹到辞退的地步。不过他教学能力是全校科学老师里最强的，校长无可奈何还是留下了他，从那以后，这位刘老师就开始了骂天骂地骂空气，打天打地打学生的酷炫人生。

为什么会在这时候说起这位老师，因为在所有学科里，他给我和沈倦留下了深刻印象。刘老师刚带我们班的第一天，就要求我们自己看书，他偶尔教学，但是他从没说过要我们做作业。沈倦预判老师后期会叫我们疯狂写作业，于是跟肖琦和我商量了一通，在老师没有没收答案之前把答案抄在作业上。他以为这样是天衣无缝的，叫肖琦抄前三十页，叫我抄中间三十页，他自己抄尾巴上的三十页。说是等老师没收了答案，我们也能互相抄抄，把任务完成。

可惜理想很美好，现实很残酷，不等老师检查，就有好事者举报了我们，刘老师大怒把我们仨叫到办公室骂了一顿，不过碍在他刚接手我们班，不怎么好说话，就没有严厉处罚我们。他只当着我们的面把答案扔掉，然后翻了翻我们三个的书，把肖琦的扔到了垃圾桶里，让肖琦这学期都不要触他的霉头。

我觉得刘老师应该是没怎么翻我和沈倦的书的，因为我们两个写的中间和后面，写的不多，大概率是没有被仔细翻阅的。庆幸自己是中间人的同时，我也感谢沈倦，中间那部分很难被老师发现，他为学科作业考虑的同时也考虑到了被发现之后我们被责罚的可能性。再有，刘老师已经提前看过我们各科的成绩了，即使我成绩不好，这件事情也会在沈倦和肖琦学习好的前提下被一笔带过，这就是好学生的待遇。

五年级的学科老师里，除了刘老师，还有一个让我抓心挠肝的女老师。印象里她头发里夹着几根白线，长的像白雪公主里面的老巫婆，会操着一口不流利的普通话，然后拿着教鞭在黑板上这比划比划，那扒拉扒拉。

我的直觉很准，她不喜欢我。不过我也不喜欢她，特别不喜欢。她只喜欢数学好的孩子，比如沈倦和肖琦，坐在他们两个的旁边会显得我的数学更加不好，老师也更不喜欢我。我不爱数学是从骨子里开始的，看着烦闷的数学公式我就头晕眼花，想出教室透透气。结果因为作业没做完，真被老师轰到外面透气去了，烈日炎炎，高年级在外面上体育课，我就在屋檐下看着他们。人群里有一个熟悉的身影，我看着她，她也看着我，两个人四目相对后，她直接朝我走过来。

这人是我邻居家姐姐，姓李，叫如意，妈妈总说，她是一个不学无术的女孩，是女混混。

“你怎么站外面？”她问。

我说：“作业没写完，被罚站了。”

她又问：“什么作业？”

“数学。”我连这两个字都看不顺眼，声音虽小但极其不耐烦。

她朝大门紧闭的班级看一眼，然后笑话我：“小学数学多简单，你随便填几个数字不就行了，别站着了，出去玩去，你老师不会管的。”

听了话我依旧死死站着，不傻的都会知道，要是真离开了，那就不只是站一节课这么简单了。