佑大志满心好奇地问道：
佑大志“百通爷爷，还有吗？”
百通爷爷不紧不慢地回应：
百通爷爷“当然有了，大脑皮层还喜欢简洁明了的信息。”
佑大志又问：
佑大志“这些简洁明了的信息有什么用？”
百通爷爷解释道：
百通爷爷“那些短小、简洁的信息能提高阅读和理解速度，帮助大脑集中注意力。”
佑大志恍然大悟：
佑大志“哈哈哈，原来大脑跟我一样懒，都喜欢简短的东西。”
百通爷爷笑着回应：
百通爷爷“哈哈哈，是的。”
佑大志接着说：
佑大志“具体一点。”
百通爷爷接着解释道：
百通爷爷“比如，排版密密麻麻的书，让人一看就头疼，不想阅读。而排版好、间距足、空白多、文字大、句子短、信息简洁的书，让人更喜欢看。”
佑大志连连点头：
佑大志“确实，排版密密麻麻的书，我看着就头疼，一点都不想看。”
佑大志又追问：
佑大志“百通爷爷，还有吗？”
百通爷爷娓娓道来：
百通爷爷“当然，大脑皮层的兴趣爱好非常广泛，它还喜欢实践应用。”
佑大志疑惑道：
佑大志“什么？百通爷爷，我听不懂。”
百通爷爷解释：
百通爷爷“就是将理论知识与实际案例相结合，可以帮助大脑更好地理解和记忆信息。”
佑大志回应：
佑大志“就是将课本和劳动结合起来，对吧。”
百通爷爷说：
百通爷爷“对，比如，在生物课上学了细胞、细菌等微生物的理论知识，通过显微镜看到了这些微生物，并且做实验，了解这些微生物的特性，这就是通过实际案例进一步理解了理论知识。”
佑大志继续追问：
佑大志“听懂了，百通爷爷，还有吗？”
百通爷爷微笑着说：
百通爷爷“有，大脑皮层喜欢互动性。讨论、问答、辩论等活动，能提高理解与记忆效果。”
佑大志调皮地说：
佑大志“百通爷爷，简单点，说话的方式简单点。”
百通爷爷爽朗一笑：
百通爷爷“哈哈哈，比如孔子经常与弟子们一起讨论学习，通过这种方式来教育学生，让学生获得智慧，且印象深刻。”
佑大志调侃道：
佑大志“也就是说大脑皮层特别八卦，喜欢聊天。”
百通爷爷又提到：
百通爷爷“哈哈哈，对，大脑皮层不仅喜欢聊天，还喜欢听故事，对故事信息非常感兴趣。”
佑大志追问：
佑大志“为什么？”
百通爷爷回答：
百通爷爷“因为故事容易引起情感和好奇心，通过故事传递信息，容易理解和记忆。”
佑大志问：
佑大志“比如呢？”
百通爷爷说：
百通爷爷“比如父母说要给你讲人生道理，你会逃跑，选择‘不听不听，王八念经’。”
佑大志认同道：
佑大志“确实是，唠唠叨叨非常烦。”
百通爷爷接着说：
百通爷爷“但是父母如果说是要给你讲故事，你大概爱听，觉得这个故事不无聊，而且还挺有道理。”
佑大志点头：
佑大志“确实，故事很有趣。”
百通爷爷总结道：
百通爷爷“总而言之，大脑喜欢有顺序的、有规律的、有意义的、有关联的、有想象的、有感情的、多次重复、结构清晰、简单明了、社会互动、实际应用、事关生存的信息。”
随后，百通爷爷说道：
百通爷爷“大志啊，脑科学的知识，就给你说这么多，以后我们再慢慢了解其他的知识。”
佑大志感激地说：
佑大志“谢谢，百通爷爷，我真的收获非常大。”
百通爷爷慈爱地说道
百通爷爷“去吧，好好休息，明天还要上学。”
佑大志醒来后，感慨道：
佑大志“百通爷爷，百通爷爷，原来是梦。”
紧接着，佑大志刷牙洗脸，背起书包，精神饱满地去上学了。
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