散文（1）

考点1 把握散文的线索。

线索类型:

①人物的见闻

②事件发展（可参考《散步》）

③事物（可参考《背影》）

④时间变化（可参考《雨的四季》）

⑤地点转移（可参考《从百草园到三味书屋》）

⑥思想感情（可参考《白杨礼赞》）

⑦明线和暗线（可参考《藤野先生》）

答题思路:①分析标题 ②注意文中反复出现的词句 ③如果文章线索是思想感情，则要注意文中表达感情变化的词语。

考点2 概括散文的主要内容

答题方法:

①题目扩张法:有的题目能高度概括文章的主要内容，对它进行扩充即可（如《白杨礼赞》）

②段意合并法:先概括每段的段意，再进行整合（如《回忆我的母亲》）

③要素串联法:把时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果六要素串联起来（如《散步》）

④摘录句段法（如《回忆我的母亲》第一段）

⑤多个事件分条概括:文章继续多件事情时先分条概括每件事再整合（如《藤野先生》）

注意事项:

①语言要精炼，注意所规定的字数人+事必不可少，其他要素可精简。②同一篇文章可以用不同的概括方式，一般情况下记叙一件事情的文章，用要素串联法，记叙多件事情的文章，用分条概述法写人抒情的散文可用段意合并法。

考点3 把握散文的主旨

分析角度:

①文章标题（如《白杨礼赞》）

②关键语句特别注意抒情议论句（如《白杨礼赞》第一段）

③文章记叙的事件（如《藤野先生》）

④人物形象，景物特征（如《昆明的雨》）

⑤文章背景（如《回忆我的母亲》）

答题模式:①写人叙事散文:本文通过继续什么样的故事（事迹，经过，事件），表现（反映，歌颂，揭露，批判）了什么样的思想（性格，精神，实质）抒发了什么样的感情 ②写景状物抒情散文:本文通过描写什么的景物，抒发作者什么样的感情。

考点4 理解赏析标题

标题含义分析法:标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面分析表层含义及字面意思，深层含义及标题的引申义，比喻义，象征义

标题作用分析法:标题的作用主要有:内容上:①表明写作对象②体现主要内容，事件③揭示文章情感，主旨，道理 结构上:标题是贯穿全文的线索，起到总括全文提纲挈领的作用 表达上:若标题新颖或运用修辞手法，则标题还有生动形象，新颖含蓄，引起读者兴趣的作用

考点5 概括人物性格特点

分析角度:

抓住人物的外貌，语言，动作，神态和心理描写

通过人物所做的事情来分析

结合作者对人物的介绍或评价来分析

结合文章的社会历史背景来分析

答题模式:谁具有什么样的形象特点从什么样的人物描写/事件/作者评价/历史背景可以看出

若此番尝试能博得诸位看官的喜爱，小生定当勤勉笔耕，不仅于此篇，他日定将其他学科之趣闻轶事，一一呈献于诸君面前。如果您有其他要求，评论区告知。