接后续
飞凡你们背下来了吗?
同学差不多了
飞凡太好了
老师:同学们安静,都坐好,今天我们又来了新的同学噢
同学新同学?
老师:好了,请进来吧
老师话音刚落就见一个浅黄扎着双丸子头的女孩子出现在讲台面前
同学好可爱
飞凡嗯?
女孩在黑板上写下自己的名字,转过身开始正式的自我介绍
洛千芊大家好,我叫洛千芊
同学天呐好可爱的女孩子
淡黄色的头发搭配双丸子头显出她的俏皮可爱,浅绿色的瞳孔和粉色的上衣显得她温柔
同学世间居然有这么可爱的女孩子
老师:同学们安静,以后洛千芊同学就是我们班级的学生,大家要和她好好相处噢
同学好
老师:那么千芊同学你随便找个位置先坐下吧,等下周我们在调位置
洛千芊嗯
女孩并没有多想而是径直走向飞凡后面的空位置
飞凡嗯?
飞凡(转头)
洛千芊你好啊
飞凡嗯…你好
老师:好,我们开始上课
夜卿心想:根据我的第六感这女孩绝对不是看样子那么简单
老师:这道题谁愿意来解答呢?
飞凡(举手)
老师:那就夜卿和班长
夜卿飞凡我…
飞凡现在是上课时间有事下课再说
老师:两位不用着急慢慢写
同学哇哦,居然有人跟得上班长的解题速度呢
同学夜卿同学果然不简单
老师:好,两位同学的解题都非常正确,解题思路也很清晰简单,不过飞凡同学的更易懂一些
同学(鼓掌)真不愧是班长
夜卿飞凡你果然很厉害
飞凡我虽然有天赋但也会埋头苦学
老师:好,两位请回到位子上,飞凡同学和夜卿同学过程都比较简单,我们就不过多讲解
老师:飞凡同学?
飞凡老师抱歉,我不是故意的
老师:没关系,我们先看看老师给你们出的这道题
老师:两数之差是19,两数之积是462求这两个数
同学嗯?这是嘛玩意啊?
同学我怎么都不认识黑板上的两个数字?
老师:一分钟时间你们解答
飞凡33和14
同学这么快?
老师:没错,就是33和14
同学厉害啊
老师:不愧是班长,好,老师再出一题
老师:一份工作,甲乙合作需要4小时完成 乙丙合作需要5小时完成 现在先请甲丙合作二小时后 剩余的乙还需要做6小时完成,乙单独做这件工作,还要多久时间?
飞凡20
老师:解题思路呢?
飞凡甲乙分率1÷4=1/4,乙和丙的分率1÷5=1/ 5,1- 1 /4x2-1/5x2是总量-甲丙两小时 完成的分率和乙四个小时的分率剩下的乙要做的两小时 , 1/ 10÷2=1/ 20 。1÷1/ 20=20 天
同学我去
同学数学对于班长来说那就是玩游戏一样
飞凡对吗?老师
老师:是我小看你了飞凡同学
飞凡老师还要继续吗?
老师:不了,我们开始上新课
老师:刚刚只是给你们做游戏让你们回过神来能够集中精神上课,我们现在把数学书打开
老师:本学期第一单元第一课,负数的初步认识
老师:认真听讲,第一课是本学期最简单的一课,这一课学完我可是要考试的,我可不允许这么简单的单元都会有不及格的同学
同学啊?
老师:冬天的时候我们听天气预报就会说零下,零上多少度多少度
老师:然而手机打开的天气预报不会告诉我们今天零下零上多少度
老师:比如我们冬天温度是零下七度,那手机就会显示-7
老师:前面的减就是负,后面的数自然就是数字
老师:我们看书中的图
老师:南京的最低气温是0°C,三亚最低气温比0°C高,是零上20°C,哈尔滨的最低气温比0°C低,是零下20°C
老师:看下面的问题,+20°C和-20°C的含义有什么不同?
同学一个是零上一个是零下
老师:什么零上零下?
同学一个是正数一个是负数
老师:不对,再仔细想想
同学+20°C表示零上20°C,-20°C表示零下20°C,表示它们是最具有相反意义
老师:诶对,表示它们是最具有相反意义的量
老师:好,翻面
同学(打哈欠)
老师:世界的第一高峰是珠穆朗玛峰,那么珠穆朗玛峰从山脚到山顶的气温温差很大,这是和它的海拔高度有关,而新疆吐鲁番盆地是我国最低的洼地,看图上你们发现了什么
老师:还有下面的+8844.43米和-155米都表示什么呢?
老师:同学们三分钟时间
同学比海面高的可以用正数来表示,比海面低的可以用负数
老师:没错,非常完美
老师:那么下面有个易错点,正数前面的“+”可以省略不写,但负数前面的“-”必须要写,同学们这个要注意
老师:然后就是数字0,0既不是正数也不是负数,0是它们的分界点
老师:这也刚好下课了,先上到这里,基础训练和课课练上到哪写到哪,班长你大课间做完早操的时候到办公室来,我出几道题同学们练练,要交的
飞凡是
老师:好,下课
同学结束了
同学什么正数负数啊?
飞凡负数就是冬天我们见到的冰,如果温度达不到负数那冰是无法形成的
同学噢噢
同学洛千同学我们出去玩吧,已经下课了
洛千芊好啊
飞凡夜卿姐姐你刚刚怎么了?
夜卿我感觉那个洛千芊很不对劲
飞凡夜卿姐你不要看那个新来的都有恶意好吗?
飞凡我倒是没感觉有什么不对劲
夜卿飞凡女孩子的第六感很准的
飞凡好了,这都没有科学依据
飞凡我出去玩了
夜卿等等啊
夜卿飞凡这家伙根本就没听我的话
未完待续