自此之后，兰瑛一面专心致志地投入工作，一面暗自打探着世炎的消息。然而，在这座繁华的上海滩，想要于人海中寻得一人，无异于大海捞针。
尽管如此，兰瑛仍旧不愿轻言放弃。自北平至沪上的漫长旅途，已耗费了她无数心血与期盼；即便前方困难重重，只要尚存一线希望，她便决心继续追寻下去。
1937年7月7日，日本侵略者在北平西南郊的卢沟桥地区发动进攻，挑起了著名的卢沟桥事变。
这场事变成为了中国人民抗日战争的起点，也标志着中日两国之间的全面战争正式爆发。
卢沟桥事变爆发后，在中国共产党的号召和努力下，抗日民族战线得以建立。
这一年秋，日军又进攻上海。
一时间，枪林弹雨 、沪风带血。
中日两军激战两个多月后，东方的巴黎早已变成血肉的磨坊，而随着日军援兵的登陆，投入战场的数十万中国军队，渐渐陷入被动。
这座远东最大最繁华的城市，沦陷在即……
而因战火一再推迟开学的魏中丞中学，终于开课了。
兰瑛缓步踏入低年级的教室，目光温柔地扫过台下，那些因战火而未能如期归校的学生，留下的空位如同无声的诉说，令她心头涌起一股难以名状的复杂情绪。
尽管如此，她还是振作精神，决定为眼前这些渴望知识的孩子们，献上一堂意义非凡的开学第一堂国文课。
今日，她并未急于正式授课，而是决定引领大家更深进一步领略《岳阳楼记》的魅力。
随着她的讲述，范仲淹笔下那句“不以物喜，不以己悲”渐渐在学生们心中回响，那份超越个人得失的豁达情怀被细腻地诠释出来；紧接着，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高政治理想也随之浮现，字里行间流露出的家国情怀与远大抱负，令在场的每一位学子无不为之动容。
兰瑛凝视着台下零星而坐的同学们，心中满是对他们能领悟并承继范仲淹那份“先天下之忧而忧”的期许。
她渴望这些年轻的心灵能够感受到时代的重任，以同样的胸怀与担当面对当前中国的种种挑战。唯有整个民族觉醒，未来的中国方能迎来真正的希望。
正当兰瑛准备继续她的讲解之时，一阵嘈杂的声音突然从远处传来，打断了她的讲述，使得课堂上弥漫起了一股无法言喻的躁动氛围。
夏婉卿（兰瑛）“同学们安静一会，先各自领略这篇文章的心得，老师出去看看。”
循着那道激昂的声音，兰瑛的目光最终落在了高年级的国文课堂上。只见佟家儒老师正站在讲台前，而声音的主人，正是学生欧阳公瑾。
面对国家当前紧张的局势，佟家儒却依然沉浸于授课之中，这让血气方刚的欧阳公瑾难以理解。
一身英气的他，心中满是对现状的不甘与疑问，在这静谧的教室里，他一次次质问着眼前的老师，语气中带着无法掩饰的焦急与愤懑。
欧阳公瑾“租界外，百米之遥，我们的军人在不断地流血，我们的人民在惨遭涂炭，你若不能带我们冲到街上，像军人一样同日寇血肉相博，你就不配做欧阳公瑾的老师 ! ”
欧阳公瑾“《少年中国说》确实文采飞扬，但文章再好又要什么用 ？”
欧阳公瑾“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！只有谭嗣同先生，才是我辈学习之榜样，他用鲜血告诉国人，什么才是真正的勇敢 !”
当兰瑛迈入教室门槛的那一刻，心感愁绪又无奈地缓缓道出:
夏婉卿（兰瑛）“欧阳同学……”
声音一出，室内众人齐涮涮看向站在教室门口的兰瑛，望着兰瑛的出现，佟家儒眼中也闪过一丝意外，而欧阳公瑾那刚刚还燃烧着的豪情壮志，也在这一瞬间被悄然浇熄了几分。
只听兰瑛再次接着说道:
夏婉卿（兰瑛）“我能体会你的感受……”
欧阳公瑾（！！！）
夏婉卿（兰瑛）“休戚与共……淞沪会战，数万将士流血牺牲，你会难过，是因为他们是你的同胞；上海各处多地被炸，你痛心疾首，是因为它是你的家园，国破家亡、生灵涂炭，所以你无法像鸵鸟一样遁去。”
欧阳公瑾（看向说中自己内心深处的夏老师） “夏老师……”
欧阳公瑾“夏老师，你既然知道，就更不应该阻拦我……”
夏婉卿（兰瑛）（严肃沉重说道） “可……三个月前，日军攻击北平之南苑，被集合在那里，接受军训的上千名大中学生，几乎全部战死 !”
夏婉卿（兰瑛）【说着，眼眸泛着泪光，语气中透露着无奈与哀痛】“大多数学生兵不仅是第一次拿枪，也是第一次上战场，他们本该平日里捧着书本，却在国难当头时毅然放下课本，投笔从戎……”
夏婉卿（兰瑛）（眼神黯淡，悲伤）“他们很年轻……这群平均年龄不到二十岁的青年，尽管很多人连枪响卧倒都不知道，却以十条命换一条命的代价牺牲……”
夏婉卿（兰瑛）【看向欧阳公瑾，又望着教室其他同学，悲哀沉重道】“问问你们自己的内心，你们真的不读书了吗？”
欧阳公瑾【目光停留在夏老师身上，嘴唇微微启合，似有千言万语却最终化为一声无奈的轻叹】“夏老师……”
夏婉卿（兰瑛）【只是轻轻看了一眼欧阳公瑾，目光中似有千言万语，继而语带深意】“究竟是因为日军在上海犯下的侵略刺激，所以激动之下做的决定？还是真的下定决心，放弃学业，奔赴战场？”
教室里，夏老师那番发自肺腑、饱含深情的话语如同重锤，一下下敲击着每个人的心房……
许仙的眼神中闪过一丝迷茫与动摇，袁可达原本坚定的眉宇间也爬上了几缕犹豫，江黎明也更是紧抿着嘴唇，眼神游离……
是啊，他们真的要放弃学业吗？
这个问题像是一颗投入平静湖面的石子，在他们心中泛起层层涟漪。曾经习以为常的读书生活，那些在书海中遨游的时光，难道就这样轻易地成为过往云烟？
这一刻，教室里静谧得仿佛能听到每个人内心挣扎的声音……
夏婉卿（兰瑛）【沉重悲痛】“继北平沦陷，天津失守，日军开始对北大、清华蠢蠢欲动，妄图展开文化侵略，南开……更是惨遭轰炸，沦为一片废墟，但……教育香火不能断，为了保留我们传承千年的中华文化，清华、北大、南开，全体师生被迫南迁……”
夏婉卿（兰瑛）【语气中带着一丝凝重】 “军人奋战在前线，学生的战场应该在课堂!”
夏婉卿（兰瑛）【苦口婆心】“大家想想，我们读书到底为了什么？如果上了前线，在战场上又能起到什么作用？又能保护得了谁呢？”
夏婉卿（兰瑛）“现在中国，最缺的是兴邦卫国的人才，你们是中国的希望，抗战绝非一朝一夕，军人报国，是在战场上冲锋陷阵，学生报国，是在课堂里、是在实验室里、是在手术台上，是在笔尖下 !”
夏婉卿（兰瑛）“这也是开学第一课，为什么佟老师会破例给你们讲《少年中国说》的原因，只有整个民族被唤醒，未来的中国才有希望 !”
佟家儒【深表赞同，随声附和】“夏老师说的没错，欧阳公瑾，你如此不肖，将来怎能成为国之栋梁？”
欧阳公瑾“我不想做一个虚无缥缈的栋梁，只想手刃侵略者，与国家共存亡 !”
欧阳公瑾身为班长，向来是同学们心中的定海神针。他的话音刚落，座位下的许仙、江黎明等一众学生便再无半分犹豫与动摇，纷纷附和起来……
只见欧阳公瑾满脸热忱，眼中燃烧着熊熊烈火，他站在课椅上高声疾呼，声如洪钟，激昂地向同学们宣告：
欧阳公瑾“同学们!只有拿出实际行动，做一个强悍的中国少年，才对得起国家!
欧阳公瑾“我宣布——下课!”
望着欧阳公瑾那愈发坚定的神情，似乎意图带领全班同学一同罢课，共赴国难，兰瑛不由得迈步上前，心中涌动着一股难以言喻的紧迫感，想要阻止这场冲动之举。
夏婉卿（兰瑛）【见欧阳公瑾依然固执己见，丝毫没有将自己的话听进去，那语气中不禁多了一分焦急与无奈】“欧阳同学！”
听见呼喊自己名字的夏老师，欧阳公瑾心里一震。
欧阳公瑾【面对夏老师，既为难又夹杂着无奈】“夏老师…您阻拦不了我，还是好好回去上课吧。”
此时，欧阳公瑾的声音不再如先前那般坚定。面对夏老师，他心中竟生出一丝莫名的局促，仿佛失去了自我。在她面前，他不再是平日里的自己，而像是一个做错事、心怀忐忑的孩子，不由自主地收敛起了所有的锋芒。
在欧阳公瑾的心中，有两位老师占据了极为重要的位置，一位是佟老师，另一位则是夏老师。二人的授课方式皆是生动有趣，深深地吸引了他。
佟老师的教诲宛如春风化雨，润泽心田。他引领着学生在心底最深处，真切地领略到“国破山河在，城春草木深”那沉郁悲壮的美感。
从抗倭名将戚继光的赫赫战功，到文天祥留取丹心、光照汗青的浩然正气，这些蕴含家国大义的精神力量，仿佛一粒珍贵的种子，悄然埋入他的心田，在无声无息间生根发芽，茁壮成长。
每一丝精神养分的汲取，都让他离先贤们的崇高境界更近一步，也让那颗为国为民的赤子之心，跳动得愈发有力。
而每当夏老师站在历史课的讲台上，除了将那些英勇无畏的民族英雄的事迹娓娓道来——文天祥面对敌人的威逼利诱仍慷慨赴义、戚继光于战场上抵御外敌时那威武不屈的身影，也会在课堂上与同学们分享古代女性英雄的光辉事迹。
那些女子虽身处封建礼教的重重束缚之下，却依旧绽放出耀眼的光芒，如同夜空中最璀璨的星辰。
花木兰替父从军的孝勇双全、穆桂英率军抗敌的英姿飒爽、樊梨花智勇双全的巾帼风采、梁红玉血战沙场的豪情壮志，可伫风雪挥素手，可迎强敌巾帼怒的谢道韫，以及李清照虽身处乱世，却心系家国的柔情与刚毅，等等……
这些故事不仅丰富了他的历史知识，更在他年轻的心灵深处，大大激发了对祖国和民族的无限忠诚与热爱。
而且，在他心底深处，似乎早已感知到了夏老师与佟老师之间那份微妙的不同。
或许连他自己都未曾意识到，这种悄然滋生的情愫，究竟预示着怎样的心境变化……
现在，在中国如今面临的艰难局势下，日本人马上要骑到我们自家门口了，他做不到坐以待毙，就算至死，也绝不做亡国奴，还不如冲出去，与国共存亡，这样，就算死，也死得其所。
此时，那英气勃发的少年尚无法理解老师的良苦用心，只觉这一切仿佛纸上谈兵，虚无缥缈。
对着兰瑛说完那句话，作势欲离去的瞬间，佟家儒迈步上前，挡住了他的去路。
佟家儒“回到你的座位上去。”
欧阳公瑾嘴角勾起一抹冷笑，眼中闪烁着轻蔑的光芒，缓缓开口对佟家儒说道：
欧阳公瑾“如果您不敢带我们冲到街头，那就改名字吧，叫佟家懦更好，懦夫的懦。”
佟家儒“你混蛋!”
夏婉卿（兰瑛）（惊讶平时上历史课时，认真听课十分有礼的公瑾，竟会这样说老师，但又劝说着）“欧阳同学，怎么可以这样对老师说话？”
少年未发一言，仅是抬眼望向了说出这句话的夏老师。
兰瑛为他们讲授历史课，在日复一日的相处中，她渐渐发现欧阳公瑾不仅品学兼优，更是班上的班长，一向以正直之心待人接物。然而今日，他的举止却出乎意料地异常，显得格外不同寻常。
欧阳公瑾（看向佟老师，说道） “请让开。”
冲佟家儒说完这句话后，转头瞥了他一眼，便直接撞过他的肩膀，欲离去。兰瑛赶忙扶住佟家儒后，在千钧一发之际抓住欧阳公瑾的手臂，眼神焦急地凝望着他，仿佛是在诉说挽留他的意思。
欧阳公瑾“夏老师，对不起……”
见夏老师面露急切之色，他心中虽有不忍，却也深知自己不能停留。言罢，他轻轻挣脱兰瑛紧握的手臂，未敢回首，径直离去。
其他任何事，他都可以无条件迁就夏老师，可唯独这件事他心意已决。
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