看面前黑白相间的动物……啊不，玩偶。就又知道自己被抛下，所以说除老师之外的大家，都是不靠谱的吗？
郁闷地揽过熊猫，拥入怀中。真是没想到啊！毛乎乎的触感，有体温暖洋洋的，趴上闻还有太阳公公的味道。好想这样把牠拥入怀睡安详的午觉。
夜蛾老师依旧如往时一样很严肃的面孔。明明手上还编织孩子的新衣裳。内心与外表截然不同。
穿行过蜿蜒曲折的小径，轻跃过潺潺流淌的溪流，透视那碧波荡漾的水面，窥见水中悠游的鱼儿。尝试以指尖轻轻划破水面，刹那间，一群小鱼四散惊游。设想于此地设一场烟火下的捞金鱼活动，必定别开生面，众人皆能捕获欢笑与小鱼同归。回想起父亲所述的烟火盛况，我心驰神往：身着传统浴衣，无拘无束地在大地上奔跑，于熙熙攘攘的人群中穿梭，尽享灯火阑珊的热闹长街。渴望拥有那永不枯竭的活力，手中挥舞的烟花棒如同点点星辰，每一抹光亮皆由我掌握，绘出夜空下最灿烂的轨迹。
“看！烟花！”我憧憬着父亲将我高高托起，超越头顶的界限，仿佛一同攀登至璀璨的星空。在夜幕的温柔包裹下，在欢声笑语的环绕中，在喧嚣热闹的氛围里，为这一天画上圆满的句号。渴望我的双耳被周遭的欢声笑语充盈，期盼心中永远镌刻着这份喜悦，让快乐的旋律无限延续。
只可惜这终究是不可能的。手在其上扑空，虚空握着什么，摊开手却一无所有。
不必着急，不用担忧，一切都会如期而至……
唉……一想那俩活泼的身影，一白一黑，在左在右，便觉得头疼、眼睛疼、全身都疼。怕不是再这么被气下去，会成为高血压。生气归生气，手上针线活不能停，万一缝错线会有些许麻烦。
看漂亮的布料颜色穿插，缝合裁剪，最终形成一件漂亮的衣服。令人有点意外，在这几件小件衣服中还有件偏大的竟是给她的。
当初把她抱回来所裹的白布与另一块特殊布料所结合。夜色融入布料，变成流星闪过白昼。星星若隐若现，不彰显其存在，却无比吸睛。
这梦幻色彩的披风归她所有。
“如何？”自己从未问过这孩子的想法，当初看到这布料，手便不受控制地完成整件作品。裁剪、设计、点缀一气呵成，最后才反应过来。
小小身躯身披夜空，在教室内奔腾。“很喜欢！”不如说希望自己能拥有更多像这样设计的衣裳。
旁边的熊猫也身穿上所准备的新衣裳，肩膀的爱心图案很可爱，老师真是有心。与牠互相比划，各自展示自身的装备。
我们就在夜蛾老师的眼中嬉戏打闹，共度这欢乐时光。
红色染满整片天空，看那红圈圈，便意识到天色已晚。真难受，难道快乐的时光都这么快过去吗？明明还想多玩一会的……
但终究没有在脸上所表现出，不想让大人们操心。更不想为谁添上麻烦。却从未想过白日的伙伴：熊猫，竟会找上我。在硝子身旁，她今日似乎格外劳累。在开门后都未谈及任何话语便一股脑倒入柔软榻上。轻轻拽起手臂，替她脱下外套。拽起床尾早上整理好的被褥踮踮脚盖上旁人。
大人真是不省心，以上是多日相处来所得到的结论。
手覆盖上那睡得越发深沉的眼眸，轻轻为她治愈眼下乌黑。
此时窗外轻敲听见熊猫的声：“在吗？临？”突兀的声音有点惊到我，当是谁呢。打开窗户的锁。入目便是熊猫滴溜溜的大眼，真的很可爱！
祂带上少量的行李。或许也不能称之为行李，只是一些饼干零食。“我来找你玩！”稍稍压低声音凑在耳边说道。
“不用靠这么近啦，我听力很灵敏，所以你再小声都能听到哦。”
“真的吗？好厉害！”激动导致音量增大。转头看向床上躺着的那人。睡得过于娴熟，一点被吵醒的迹象都没有。
我招呼祂，来到另一所宿舍内临时增加的小房间。里面挂满星星灯，棉花所堆砌的云朵于最顶上。这里被各种童趣所填满。是硝子用空余时间给予我的惊喜，甚至不知道她什么时候有的多余时间。
难为她在忙碌中抽出闲暇。
房间布置看得出其主人的用心程度，脚下所踩被毛绒地毯所铺满，白色上又叠藤紫色。小圆桌子在入门后右手边，素雅的铃兰花灯摆放在其上。逗弄几番，看上面摇摇欲坠。
无数的蓝、白抑或紫色枕头堆满角角落落，被褥之类的绝不能落下，与枕头相伴而行。还有一坐下便会陷进去的沙发。
我惯是喜欢抱着柔软被子在这沙发上蜷缩身体入眠。
不知熊猫到底是如何逃出来的，从那森林里，但很高兴能再度延续未尽的乐趣。
“所以熊猫还有姐姐和哥哥？”熊猫嘴里塞满它所带来的饼干零食，说话模糊不清，只能依稀发出嗯嗯哦哦的声。
“这样啊……那什么时候我也能见到呢？”
“姐姐很害羞，所以不能出来见人。哥哥平常只会和我一人玩，虽然牠经常欺负我，但我还是很喜欢牠。”
“熊猫有哥哥姐姐，一定不孤单。”
两小孩聊天充满童趣与天真，话题转换突然，谈天说地，脑子转得极快，同一话题聊两句便又切换至另一个。
“你没有姐妹兄弟吗？”兜兜转转，话题依旧绕回最初。“没有……”思考后又补上：“不敢想象父亲有除我以外的孩子。”
“你的父亲是谁？”
“五条悟。夜蛾老师的学生之一，一位不靠谱的大人。”如此说道。若是父亲在这定会说我大不敬。然后在耳边兜兜转转，说些早已听倦的话。
还是很想反驳父亲：他不是最强。
因为“最强”就像某种枷锁。把父亲定格在一个位置。不知道开不开心，我没有些特殊的读心能力，但依旧感觉或许是寂寞的。
直到最后聊至困倦，牠瘫倒于东边，我瘫倒于西面。在这间房间内双双睡去。
第二天，夜蛾老师制作一份礼物送给她，因此收到一份惊喜：父亲外貌的棉花娃娃。在这其中被注入父亲的部分信息，能进行简单沟通。
躺在沙发上转动身子扭向另一边，又是无人的夜晚在温暖被褥中同娃娃相拥。
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