温暖的阳光斜照在课桌上,课间十分钟,我浅睡了一觉,醒来时还上课玲还没响。
同班的同学们三三两两地聚在一起聊天玩耍,有的
我伸了个懒腰,觉得精神了许多,只是心里有点恍惚,好像自已已经离开这样的氛围很久了,现在看到周围景象有些似曾相识,又有几分陌生,十分怀念,九分欣喜,八分不敢相信,心里禁不住地想,年轻真好啊!
我忍不住想要确认,书桌上打开的政治书,翻开的是唯物辩证法的实质和核心。
突然感觉自己心里有很多矛盾的地方,想要理清,想要解脱,却始终不得其法。
看到书上矛盾的特殊性原理及其方法论意义,便忍不住手指着这些字一个一个的念下来。
“原理:矛盾着的事物及其每一个侧面都有其特点,方法论的意义是想问题,办事情,因具体问题具体分析。”
“具体分析矛盾的特点,用不同的方法解决不同的矛盾,具体问题具体分析是我们在实际工作中正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。”
“矛盾的普遍性(共性)和特殊性(个性)关系原理及其方法论意义,矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,不是凝固不变的,在不同场合可以变化。”
正要继续时,一个比我高一个头的男孩子从我旁边撞过来,看我那么认真的看书,哈哈大笑道:“哟,你平时不是很讨厌政治的嘛,今天怎么看的如此认真?”
他伸头过来看我刚才指的内容,“呦呵,矛盾?你不会又跟你父母吵架了吧?哎呀,我们这个年纪跟父母吵架太正常不过了,大人总有他们的想法,我们也总有我们的需求,说到底他们总是把我们当小孩儿,但我们总是长大的呀,很多事情过得去就行了,等高考完了,我们上了大学,他就管不了我们了。”
我觉得我根本不是因为与父母吵架的原因而导致自己矛盾重重,于是有些生气的回怼他,“关你什么事?你少来揣测我的想法!”
“嘁!狗咬吕洞宾,不识好人心,还不是,看在同学一场的份上,想安慰你一下的嘛。”他用力的撞了我一下之后,从我后面挤到自己位置上坐下,“下一节应该是音乐课,不知道老师让这节课会让我们做什么,说起来我们现在课业这么紧张,还能有音乐课来调剂,让我们休息一下,真是难得,一会儿我要好好放开自己,高歌一曲,好好展示自己的天赋,你要准备什么?”
“中午的时候,老师说把音乐课调成政治啦,你忘了吗?”我看他那副兴致安然,兴高采烈的模样,有些忍不住想打击他,“一会儿老师会抽查背书,你要背不出来,看你怎么办!”
“什么?怎么会这样?要死了,要死了!我以为明天政治课上才会抽背的,”他起身去拉后面座位上的人,抱住人家手臂,双手合十,言辞语调都十分恳切,“兄弟,全靠你了,一会儿上课的时候帮我一把,在我后面小声给个提示啊!这周末请你上网去。”
我文科一向不好,十次有九次都是不及格,但是我的政治课成绩却能排班里前五,看他那般凄惨模样,心里十分得意。
只是上课铃声响起时,走进来的却是比我还矮半个头的班主任,语文老师,我的心里突然一沉到底,不由自主的长长的叹口气。
PS:这样的梦我真的是经常做,奇怪的是每次梦到上学的事情,天气总是很晴朗,总有阳光斜斜的从窗户里照到我的课桌和上,我的心情也总是很满足,很愉快,很放松,虽然偶尔会迷糊,因为我没上过大学,却经常梦到上大学的状态,但也总是能很快地察觉到自己是在梦里,却也总能享受梦中这些放松的状态,所以梦境应该是可控的。