作者:三岛由纪夫
编剧:蓝辛
序幕通过翻译对比学习
序幕第一章
蓝辛很长一段时间，我总是扬言我见过自己出生的光景。
很长 一段时间，
我总是 扬言
我见过 自己出生的光景。
蓝辛小时候，有很长一段时间，我坚持说记得自己出生时的情景。
小时候，
有很长 一段时间，
我坚持说
记得 自己出生时的情景。
蓝辛我一直坚持说，我看见过自己出生时的情景。
我一直 坚持说，
我看见过 自己出生时的情景。
夕晨三个翻译写了我见过出生时的情景。
蓝辛每当我这么说的时候，大人们就会发笑，他们总认为自己被我嘲弄了，以讨厌的目光看着我这脸色苍白、不像孩子的孩子。
每当我 这么说的时候，
大人们 就会发笑，
他们总认为 自己被我嘲弄了，
以讨厌的目光
看着 我这脸色苍白、
不像孩子的孩子。
蓝辛大人们听了，每次先是笑，最终则认为我是在捉弄他们，用略带厌恶的眼光端详我苍白而早熟的脸。
大人们 听了，
每次 先是笑，
最终则认为
我是在捉弄 他们，
用略带 厌恶的眼光
端详 我苍白而早熟的脸。
蓝辛每当说起这件事，大人们就笑，到头来他们自己也觉得受到愚弄，便用一种稍带愠怒的目光，瞧着我这个面色苍白、不像孩子的孩子的脸。
每当说起 这件事，
大人们 就笑，
到头来
他们自己也觉得
受到 愚弄，
便用 一种稍带愠怒的目光，
瞧着我 这个面色苍白、
不像 孩子的孩子的脸。
夕晨三个翻译写了他的样子使人厌烦。
夕晨人物有我、大人们，其它名词有目光、时候、孩子、脸色；眼光、脸；笑、面色。
蓝辛偶尔，我在不大熟悉的客人面前说这话时，祖母生怕别人认为我是傻子，便正颜厉色地喝止道：“到别处玩去！”
偶尔，
我在不大熟悉的客人面前
说这话时，
祖母生怕别人
认为 我是傻子，
便正颜厉色地喝止道:
“到 别处玩去！”
蓝辛若是碰巧我在生客面前提起这个话题，祖母就会厉声制止我，让我到外面去玩，因为祖母担心别人把我当作白痴。
若是碰巧 我在客人面前
提起 这个话题，
祖母就会 厉声
制止我，
让我到 外面去玩，
因为祖母担心 别人
把我 当作白痴。
蓝辛偶尔在不太熟悉的客人面前提起，祖母就担心我会被当成白痴，厉声地打断我，吩咐我到别处去玩。
偶尔在不熟悉的客人面前 提起，
祖母就担心我 会被当成白痴，
厉声地打断我，
吩咐我 到别处去玩。
夕晨三个翻译介绍人物是我、客人、祖母，其它名词有傻子、别处、话题、白痴、外面。
蓝辛嘲笑我的大人们，一般是想拿什么科学道理来说服我。
嘲笑 我的大人们，
一般是 想拿什么科学道理
来说服我。
蓝辛过程是这样的：大人笑过之后，一般都会用科学常识来说服我。
过程是 这样的:
大人笑过之后，
一般都会 用科学常识来
说服我。
蓝辛取笑我的大人，通常都试图用一种科学的道理说服我。
取笑我的大人，
通常都试图
用 科学的道理
说服我。
夕晨三个翻译家人物写了大人们、我，其它名词有科学道理，过程、科学常识，科学的道理。
他们说，那时候婴儿还没睁开眼呢，即便睁开眼，脑子里也不会留下清晰的观念啊，等等。按惯例，他们多多少少会像演戏一样，热心而喋喋不休地详加说明，极力使孩子打内心里彻底理解。
蓝辛人物写了他们、婴儿，其它名词有眼、脑子、观念、惯例、戏、内心。
比如，刚出生的婴儿眼睛还没有睁开；即使眼睛睁开了，也不可能留下任何记忆，等等。为了让一个小孩子能够听得懂，他们讲得很是细致，热情得近乎演戏。
蓝辛人物写了婴儿（小孩子）、他们，其它名词有眼睛、记忆、演戏。
夕晨两个翻译家
讲完后还摇晃着我的肩膀说：“怎么样，这下懂了吧？”我却仍是满脸狐疑。于是大人就以为我在给他们下圈套。“真不能小看这孩子，他是在套人讲‘那个’哪！可他为什么不像别的孩子，直接天真地问自己是从哪儿生出来的，为什么会出生呢？”这时候，大人就会沉默下来看着我，嘴角僵硬的笑容仿佛在说我让他们很伤心。
蓝辛人物写了我（孩子）、大人（他们）、别的孩子，其它名词有肩膀、满脸、圈套、“那个”、嘴角、笑容。
他们还摇晃着深抱疑惑的我的小肩膀，问：“呶，不是这样吗？”其间，他们又似乎觉得差点上了我的当。不能因为小孩子就一点不在乎。这小子一定是想引诱我上钩，企图套出“那件事”的吧？果真如此，可为何又不像个孩子更加天真地发问呢？比如“我是从哪儿生的？”“我是怎么生的？”他们又再一次沉默了，不知为什么，心中似乎藏着巨大的伤痛，一直淡然地笑着，凝视着我的脸。
蓝辛人物是他们（我）、我（小孩子），其它名词有小肩膀、“那件事”、伤痛、心中、笑、脸。
夕晨两个翻译家翻译不同，效果差不多，我想知道“那个”或“那件事”是指的什么，想知道就要往下看。
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