冀教版四年级语文二、三单元复习
一、把下面成语补充完整。
气（ ）至（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）再三 （ ）（ ）咕哇（ ）（ ）唱唱
不（ ）日（ ） 五（ ）六（ ） 不知（ ）（ ） 考（ ）考（ ） 低声（ ）（ ）
无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ） 一（ ）一（ ） 无（ ）无（ ） 虎（ ）虎（ ） （ ）闪（ ）闪 自（ ）自（ ） 不（ ）不（ ） 纷纷（ ）（ ） 大（ ）（ ）飞
（ ）然大（ ） （ ）（ ）死亡 风（ ）日（ ） 摇摇（ ）（ ）
二、选择正确的读音。
不屈不挠（náo rao） 恐吓 （xià he） 闸门（zhá xiá） 亲昵（ní n）不卑不亢（kàng káng） 允许 （yǔn rǔn 济南（jì j ） 给予（jǐ）（yǔ） 恍然大悟(huǎng) 濒临 （pín bin）
锁（suǒ shuǒ） 闸（zhá jiá） 俭（miǎn jiǎn） 挠（náo rǎo） 昵（ní nì） 诺（ruò nuò） 骚（sāo shāo） 允（yǔn yǚn） 濒（pīn bīn）
三、给下列字注音。
绒毛（ ） 拴住（ ） 弹琴（ ） 子弹（ ） 积蓄（ ） 恐吓（ ） 惊吓（ ） 泡沫（ ） 豆泡儿（ ） 喝彩（ ） 诺言（ ） 差别（ ） 出差（ ） 参差不齐（ ） 濒临（ ） 给予（ ）坠落（ ） 愉快（ ）报酬( ) 嘀咕 （ ） 牢骚（ ） 休息（ ） 枝折花落（ ）
四、填空。
1.照样子仿写“绿纸片就是我的青蛙，池塘就是装满水的脸盆。”（3分 )
。
2锁不住的心》是一首 诗歌以 的方式表达了孩子热切的渴望,渴望 。
3《锁不住的心》中“我”是个怎样的孩子？ 。
4《小溪流的歌》用 的方法，歌颂了
5小溪流的歌是一首 的歌。
6.《小溪流的歌》中“枯树桩”比喻
“乌鸦”比喻
“泥沙”比喻
8.请根据词语中包含的感情色彩给下面词语分类。
发牢骚 清亮 新鲜 快乐 叹气 懒懒地跟着 活跃 吟唱 恐吓 强壮
褒义词：
贬义词：
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