【荐】自由的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的自由的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自由的作文 篇1
唉，和爸妈吵架了，心情极度郁闷。不理解他们为什么总把我“锁”着，我想飞出去。
漫无目的地走到了田野里，天气闷热，只好在树荫处坐下。靠着树干，对着那似蓝非蓝甚至有些灰蒙蒙的天空发呆，突然一只风筝闯入了我的视线，察看四周，原来是一群小孩在放风筝。看罢不禁长叹，孩时的自己也有一只在天空自由飞翔的风筝，也有一个为自由飞翔而编织的梦，梦想哪天自己也能象风筝那样翱翔蓝天，与清风同行，与白云嬉戏，与鸟儿歌唱。然而这个梦都因现实的残忍而破碎。看着那群孩子手中的线牵引着的风筝，我感叹道：还以为风筝是自由的，原来它也被线牵着。
“啊，风筝断线了”这时不远处的孩子大叫起来，抬头一看，哦，原来是风筝终于自由了。我站起身来，欢快活跃，为风筝能得到真正的自由而欢腾，然而，接下来发生的情况让我哑然，是啊，风筝断了，是可以自由地飞了。可是它没有了线的牵引，就失去方向，是最后撞向一颗枯树，树干把它弄破了。
刹时突然觉得大脑中的某根神经被拔动，我好象突然间明白了什么似的。原来以为风筝身后的线是根束缚的线，只有摆脱了它，风筝才能真正自由。现在才感悟到，那根“束缚”它的线一直在给它指引方向，没了那根线，风筝便会迷失在宽阔的空中。
现实中的我就好比一只风筝，一心只想飞得高，总是抱怨家人把自己牵得太紧，想要自由，都把我关在他们筑造的牢笼里。可就在这一刻，我懂了！没了他们那根线，我这只原本在自由飞的风筝就会没了方向，乱飞乱撞，最终会在结束飞翔后发现满身是伤，看看现在的自己，根本就没有在哪种现实社会的欺诈与攻击中受伤，而这全部都是因为家人给了我指引方向的“束缚”。
或许是因为我们太膜拜天空的自由，现实的自由，所以才会觉得有束缚自己的牢笼存在。或许家人并非笼的'筑造者，真正让它出现的是我，我总追求宽广无垠的蓝天，总认为只有飞到天空的尽头才算是真正的自由，以致在家人给我领飞时误以为是在束缚我的飞翔。原来我错了，自由是有限度也是有条件的。
心情豁然开朗，我并没牢笼，真正的自由需要条件，或许只有解开了心里的束缚，打开心灵的枷锁，打破对自由所幻想的缰界，自己才能真正体会自由，或许真如人们说的，如果不能打破心中的回壁，即使给你一片大海，你也找不到自由的感觉。
自由的作文 篇2
今天下午第二节课，老师带着我们去上信息技术。可是，令我们失望的是，教信息技术的郝老师不在家，我们只好失望而归。
随着一首优美的铃声乐曲，我们的第二节课开始了。老是对我们说：“这节课我们上‘自由课’。”我们听了，像刚从笼子里飞出来的小鸟重获自由一样高兴。接着，老师提出了两点要求：一。不许大声说话。二。不许打闹。
我想来想去，最终想到和刘金辰玩游戏，就在纸上写道：咱们俩玩“橡皮大战”怎么样？刘金辰点头示意。比赛刚开始，我就以6：1遥遥领先。当我9：2领先的时候，我以为胜利在望，于是走起神来。当我洋洋得意时，刘金辰连追5局，我这时才从骄傲的'梦中醒来，认真的和他“战”。最后，在我的不懈努力下，我终于以10：7赢下了这局比赛。
“叮铃铃… …”下课的铃声把我们从自由的天堂唤醒，可是我们个个都一直沉浸在快乐的“自由课”里呢！
自由的作文 篇3
最近很累，说不出来的感觉，整个人就像是被透支了一般。昨天终于熬不住，吃了药才缓解了那难以言语的难受！病恹恹的熬着，全身的力气都用尽了般，没有动力
身体不舒服的时候最容易想的就是老妈，好想回家！日子过的很快，有时候又希望时间能够静止，这样妈妈永远就不会老，就能永远陪着我。每次回家看着妈妈那开始发白的头发，心里特别难过，怎么才能让时间静止呢？好想像多啦A梦一样，拥有一个时光机，这样，我就可以回到小时候，躺在妈妈的怀里，听她讲故事！
又是一个春天，春天的故事特别的多，昨天晚上，接到一个朋友的电话，三个月了，自从去了部队，一直就没有他的消息，部队管得严，尤其是新兵训练，手机早就没收了！听着他久违的声音，竟然有一时的恍惚，那声音显得那么的遥远。
其实，当时刚吃完药，晕乎乎的，一时没有听出，他说训练结束了，要下连队了，就这几天能打电话。依然记得当时他走的时候，那么孩子气，所有人都开始实习工作的`时候，只有他一个人选择了当兵，这是他的梦想！我们几个朋友都试图阻止过，可我们都明白，每个人都有自己的梦想，我们没有勇气去实现，为什么还要阻止他呢？
听着他在电话的那头，讲述着这三个月来的经历，不禁向往，能有追逐梦想的勇气，不是一般人能做到的！比如我。我做不到，当初也有自己的梦想，可还是懦弱的在现实面前低了头。现在回想自己的梦想，仿佛它在那边嘲笑的看着我，看着懦弱的自己。
每个人都有自己幸福的标准，有的人可能会为了自己的幸福去计算着什么，是的，我就是这样，所有我被我的梦想嘲笑。朋友是我们一帮人中年龄最小的。可却有着我们谁都没有的决心和毅力！一直以来，我们都觉得他是个孩子，需要大家的照顾，可当听着他说着部队那些超负荷的体能训练时，我明白了，他已经长大了！
或许再见面已经是两年后了吧，两年，不知道会发生什么事情呢，现在短短的三个月我都感觉大家变的那么多了，两年后，谁能知道两年后的事呢？
是不是生病的人都比较脆弱呢？为什么心里对于那些东西越来越怀念呢？那些青葱岁月，那些我们一起放肆的年代，几年了？我不记得了，依稀记得那个时候的我们都是小孩子，笑的那么的单纯，那些快乐，那么简单！
为什么现在脸上很少简单那么纯粹的笑容了呢？是谁变了呢？可怜的我们，随着懦弱，一遍一遍的逃避着，妥协着……
好想永远向着自由的方向，飞翔......
自由的作文 篇4
阳光真好，天空也极尽蔚蓝。风也挺柔和的啊，入秋以来，风许久未这样柔和过了。今天果真是个出游的好日子。不过，这地方可藏得够深，费尽周折才到达。一路上还经过几家石灰厂，从灰尘中穿过，倒使今天的目的地有了些许神秘感。
终于到了，下车，从并不华丽的大门穿过，首先是一条小路。路并不起眼，但路的尽头可不平凡。路的尽头是一座水库的大坝。那水库并不大，也没有什么特别之处，水是平常的水，也会泛起涟漪；对岸的树是平常的树，也会随风摇动。可是，我站在那里，总觉得这里有那么一点点不平凡，但就是说不清楚是哪里，是湖边的亭子？是那边的残荷？亦或是坝那边的芦苇？我不知道。
往回走，能看到一条小路，小路有点泥泞，鞋子差一点儿没被泥裹住。顺着小路下去，已然身在一条水泥路上，左边是芦苇，右边是山和木屋。芦苇已经长得比人还要高出几个头，雪白的`芦花轻轻摇曳，依然无法感觉到什么特别之处。芦苇已经枯黄了，树木也没什么活力，秋日里，这是再正常不过的景象了，可总觉得有什么不正常。为什么？是芦苇带来的？是木屋带来的？或是水沟里几只残蛙？我不知道。
终于，我知道了我的错了，我为什么要用眼睛？我闭上眼睛。忽然，一股力量包围了我，是风儿！原来，那一点点不正常，那一点点不平凡，完全是来自于风啊！风儿吹着，所有的一切都不再平凡，都被赋予了灵魂，都能随着音律而动。我明白了，所有我不明白的，风儿都帮我解决了。在风儿的臂弯之中，我也被它所感染了，风儿所给之魂，是自由之魂；有风儿的地方，是自由之乡啊！
风儿在吹，它在宣告着自由，自由啊！可又有多少人能理解？我不敢说我理解了，因为我不能乘风去自由地飞。但是，至少，我明白，我能感受到，自然之魂。
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