自由的作文

时间:2026-03-31 03:36:47 自由

自由的作文9篇(优)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的自由的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自由的作文9篇(优)

自由的作文 篇1

  有这样一个习惯,每个人在生日上,都可以许下自己的愿望,这样就可以实现。我的生日也不例外,而我许下的愿望是----自由。

  我可不可以拥有自由呢?我真的是受够了,我不再是跟着你们脚步的丫头了,我有自己的主见。可不可以不再任由你们摆布?挫折,我想自己去体会,可不可以给我这个机会?真的,有时候我竟然会觉得自己活够了,感觉自己到哪都是不受欢迎的,多余的。我知道,我没什么了不起的;我知道,我什么都不是;我知道,我连活着都要依靠家里。请你告诉我,我该怎么办?再怎么无能,我也拥有属于我的骄傲,你可以选择不理睬,也可以选择无视它的存在,但是你没有权力扼杀我的骄傲,仅有的骄傲。

  我想要自由。可以和朋友约在一起玩,可以选择做自己喜欢的事,可以带着公平两个字去争论问题的对与错。不用再去绞尽脑汁去想该怎么藏好自己的日记本,生怕自己的隐私公布于众;不用再随身携带着手机,生怕短信息又被偷窥;不用再在家里也像个小偷一样的过着小心翼翼的生活。请给我自由,童年已成为了过去式,我也不必再去追究,但我未来的路还很长。请给我自由,让我拥有者独享的小秘密,过着能为自己的事烦恼的生活。请给我自由,让我有可以和朋友一起谈心的`机会。自由,我要自由。

  生活又多无奈?现在的我坐在阳台一角,时不时看看窗外的景色,这么美的意境下,如何看出十七的我内心承载着多么沉重的压力?在别人看来,我很幸福,只因为别人都是局外人。我想,我一直在等,等能够被理解的那一天,真的有那么一天吗?这又是一个令人无语的疑问。

  今年生日,同样的,我许下的愿望还是自由。自由,我真的很渴望。

自由的作文 篇2

  “花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”。爷爷:您不要再把我当成小孩子了。

  我已经长大了,不要再每天接送我了。虽然您不放心,但我已经有能力自己上学放学了。我听爸爸说,他小时候一年级就自己上学放学,从不让人接送。我听了以后真的是好羡慕,好羡慕!在一年级就有了自理能力,那是我梦寐以求的事情。

  今天中午,我和您不是说好,下午我自己回家的吗?那您为什么下午还要来接我呢?虽然您有千个万个不放心,但我也该锻炼我的`自理能力了。比如扫扫地、收收碗、拖拖地……我知道,您想让我把全部精力放在学习上,但如果不学会一些劳动技能的话,将来我会什么都不会做的。到那时候,我不就成了个废人了吗?

  放开我吧!不要让我再做铁笼中的小鸟了,我想做一只自由的雄鹰,在天空中尽情地翱翔,寻找一片属于自己的天空!

自由的作文 篇3

  自由的八哥爷爷养了一只小八哥,非常可爱。它有一身乌黑发亮的羽毛,又长又尖的嘴巴,黄中带黑的眼睛,滴溜溜的转,显示着它的机灵。身上的羽毛乌黑而光亮,翅膀上长有一排整齐的`白色羽毛,尾巴像一把修剪过的小扫把。额头上竖着一撮毛,像个顽皮淘气的小男孩头上留的那撮小头发,显得很有个性。我们全家都很喜欢它。在八哥小的时候,我们会把它放出笼子,它就会扇扇翅膀,然后像小狗一样摇摇它扇子似的尾巴,悠闲地跟着爷爷遛达,东瞅瞅,西看看,有时候高兴了还会跳上爷爷的肩膀,或者从爷爷手上啄食小米......有趣极了!经过爷爷的捻舌和无数次训练,小八哥终于学会了“说话”,刚开始像才会说话的小孩一样,扯着嗓子叫“你好,你好......”,慢慢学会了很多话,有一次,爸爸在叫我,它居然会说“不在家,不在家”真让人哭笑不得。它是一个多才多艺的模仿家,能模仿各种鸟的叫声、口哨声以及人的说话声,是鸟类中悟性最高、最聪明的一种。可有几个人知道,它们为了学习说话,经历了怎样痛苦的训练啊?

  八哥长大了,一天,我看见笼子里的八哥呆呆地看着门前树上的小鸟,过一会儿它扇了扇翅膀,可是撞到了笼壁,它不放弃,又扑扇着翅膀,依然如此。反复几次后,它又呆呆地站在笼子里。爷爷:“小鸟应该属于大自然,我们把它放生吧。”爷爷拍了拍我的肩膀,点点头。于是,我带着八哥来到离家不远的景区,手一松,它扑闪着翅膀飞进了属于它的树林,我依依不舍地看着它飞去的背影,八哥,你会回来吗?清晨,当第一缕阳光射进窗台,门前树上的鸟儿,就兴致勃勃地唱起来,在这婉转、悠扬歌声里,仿佛夹杂阵阵“你好,你好......”的叫声。噢,我的小八哥,你还好吗?

自由的作文 篇4

  开学了,结束了自由自在的日子,又听见了室友们静静的呼吸声。在这漆黑的夜里,似乎只有我才难以入眠。眼前总是掠过网吧的影子;脑中总是想着游戏的欢乐;心里总是装着音乐的轻松。闭上眼,强逼着自己睡觉,不停地告诉自己:“这里是学校,是学习知识的地方,况且还有那不可逾越的围墙。”打开手电筒,借着刺眼的灯光,我看了看手腕上的表:哎,已经12:00了。睡吧,明天还要学习呢!我徒劳地做着心理斗争,把被子盖过头顶,把自己完全裹在空虚的温暖里。

  “你们在干嘛?”一阵刺耳的声音传入我的双耳,紧接着的是一阵杂乱的脚步声。哎!又是出去上网的被逮了个正着。真是白痴,那么高的围墙,再加上一个那么高大的公寓管理人员,能轻易地出得去吗?“你们给我站好!”管理人员严厉的声音再次传入我的双耳。唉,看来他至少又得站20分钟的军姿了。后来,在管理人员与那几个同学的问谈中,我隐约听到说有一个同学居然在管理人员来之前已经翻出去了。哇,他们干得还真不错。不过,为什么我就没有这样的.好运气呢?

  就这样,我激动着,后悔着,庆幸着,辗转反侧到了天明。

  天一亮,我就迫不及待的去向管理人员打听昨晚的消息。忽然管理人员的电话响起,听到他们在电话里的对话,好像那是学校附近的居民打来的,说是有一名同学倒在路边……我的心一下子猛烈地收缩:看到公寓四周高高的围墙,一个问题涌上心头:难道高墙禁锢了自由吗?

  这天下午,才弄明白,原来那名学生遭到了社会上无业者的抢劫,不仅身上的财物被洗劫一空,而且人也被打昏了丢弃在路边。

  风呼呼地吹着,伴着夕阳的余晖踏进我的心底,刺痛了心中最软弱的地方。站在五楼的阳台上,看着那一圈围墙外面的世界,我忽然明白:高墙并未禁锢自由,而是给予了自由生存的空间。越过这一面高墙,外面的世界五彩缤纷,但作为一名初中学生,我们则是寸步难行。只有在这围墙的规范之内,我才能尽情地自由穿梭。就好像沙漠不是禁锢了骆驼,而是给了骆驼前进的方向;泥土不是禁锢了种子,而是给了种子发芽的动力;花园不是禁锢了鲜花,而是给了花朵芳香的空间。

  高墙并未禁锢自由,在斜晖下我自由地奔跑!

自由的作文 篇5

  在树影婆娑的小树林里,一群牙牙学语的婴孩自言自语地说着话。人们笑着说:童年真好,时光真是过得快呀!可他们并不知道,在不远处的公寓里,一个小孩被束缚在班驳的铁窗里,他的父母怕他受到伤害,不让他跨出家门一步。这样做,并不是爱,反而在孩子心中造成阴影。只有同龄人才明白,他心中渴望的是自由,渴望在蔚蓝的天空中自由的翱翔!渴望有一个展示自己丰满羽翼的`地方!

  童年并不需要什么,只需要自由,还有快乐。不然,就算有在幸福的家庭,也不会有多快乐。童年里最终要的人不是爸爸,也不是妈妈,而是一个朋友。不然,他也不会快乐,因为他需要一个人与他共同分享喜悦与忧愁!

  请给予他自由,我们需要自由,大家都需要自由!

自由的作文 篇6

  “嘿哟嘿哟”,同学们拎着大包小包走进了教室。莫非今天要去春游?,不!我们拎的可是自制的“鸡蛋保护器”呢!别小瞧我们,据说,有了这个保护器,我们的鸡蛋从高楼扔下都安然无恙!

  降落伞总是最好的。我买了一个小降落伞,降落伞地下有个“金钟罩”——鸡蛋温暖的小家。“金钟罩”里面还有几扇被缝制的严严实实的保护门,用柔软的纱布做成的。就这些了吗?不不!还另有绝招防护呢:“保护胶囊”,它把鸡蛋密不透风地裹在里面。有了这些防护就一定万无一失了吗?不不,还得经过严格的实验和考核呢。所以我在家里试飞了好几次,令人喜出望外的是,居然每次都毫发无伤!看了这次是志在必得了,“金蛋”的宝座我是坐定啦!

  吴心睿的鸡蛋保护器也有降落伞,并且是双层的,可依我这么多年来积累的科学知识来看,这个保护器可完全不符合空气动力学呀!周卓的`鸡蛋则像个包子,只不过外面多了一层保护膜而已,我看光靠这层单薄的外衣恐怕不会有什么好结果。

  似乎等了一千年,终于等到了这个验证的时刻!我的心被闷在身体里也很好奇,它恨不得也跳出来看看热闹。我挑了个人少的地方,心一狠,手一放,降落伞“哗”地张开,如同一朵绽放的彩色的烟花,缓缓地摇摆在空中,最后慢慢的着了陆。我自我感觉很好,急匆匆下楼一看,它果然没有让我失望,完好无损地躺在那儿。我长长地松了一口气,又奔向三楼,参加决赛。

  有了上次的鼓舞我踌躇满志地穿过走廊,仍然找个空位,轻轻地将手张开,降落伞依然那么稳定,慢慢的着陆。我兴奋又忐忑地奔下楼梯,心想:在三楼会不会还是安全呢!要是不碎多好啊!我紧张地跑到一楼一看,鸡蛋貌似没碎,我立刻得意起来,带着满腔的欢喜之情连忙跑回教室。

  来到教室,我不放心又把鸡蛋翻来覆去的看,呀!鸡蛋上有一条不易察觉的小缝!蛋清正悄悄滴从里面往外流呢!哎呀!怎么会这样?降落伞不是都降落的很好吗?一个个镜头从我脑海中蹦了出来。突然,我回想起降落伞在落地时曾经歪了一下,磕到了地上。莫非...

  虽然我的保护器没有成功的保护鸡蛋,但我还是很快乐。因为我放飞的是我亲手设计的!我体会到了自己动手自己体验的开心!真希望这样的游戏能一直玩下去!

自由的作文 篇7

  在你的心里,最希望设立的是什么节呢?我呀,愿望可多了,奉献节,游戏节,童话节…………这些都是我渴望设立的节日,不过我最喜欢的是自由节。

  我之所以要设立这个节日,是因为我们周末天天都被爸爸妈妈安排得满满的,根本就没有时间休息。

  到了自由节这一天,我早早地起来了,穿好衣服,吃完早饭,来到电视房,打开电视。电视正在播放《优漫卡通》,这可是我平常最喜欢的节目了。我看得入神了,盘腿坐在沙发上,一会儿捧腹大笑,一会而愁眉苦脸。看着看着,我觉得似乎还缺少些什么,“哦,原来是肚子在唱‘空城计’”。我到冰箱里拿了些好吃的,又躺到沙发上,边看电视边狼吞虎咽地吃起来,过得好不自在呀!

  过完了电视瘾,我又打了电话给同学,约她一起去花鸟市场一饱眼福。我们来到花鸟市场,首先映入眼帘的是一盆盆争奇斗艳,各色各样的花。有的红胜火,有的粉如霞,有的黄似金,有的.白若银……它们在春风的轻轻抚摸下向我们展现甜美的笑颜……我们玩得正高兴时,忽然听见“唧唧喳喳”的声音,我们急忙跑过去,看到许多小鸟在笼子里蹦来蹦去,它们用忧伤的眼神看着我们,好象在说:“我要自由,我要自由!”我的侧隐之心油然而生,把它们从卖鸟人那里买了下来,对它们喃喃说道:“自由节快乐!”然后打开鸟笼,放飞了它。

  望着它们远去的身影,我感慨万千:愿天下万物自由节快乐!

自由的作文 篇8

  自由节不是国家设立的节日,而是我设立的。我设立的自由节在每年的12月20日。

  我设立这个节日的原因是:因为现在的孩子的学习任务很重。每天除了上课,还要做很多作业。有的孩子,甚至在周末还要去参加什么特长班。得不到一点自由。我之所以设立这个自由节,是想让每个孩子在学习的同时,能有属于自己的自由空间,能在一个充满快乐、充满活力的`氛围中度过每一天。

  在12月20日,自由节这天,每个孩子都可以尽情的玩,而不用做什么事,也不用在家做什么作业。可以在家一整天的玩游戏、看电视、睡大觉;或者出外游玩。而家长们没有任何理由去干涉……

  这就是我设立的自由节。这只是我的一种设立而已。如是现实中有这样的节日,那该多好啊!

自由的作文 篇9

  一个小孩在父母的带领下,正兴致勃勃的与同龄的'孩子比防风筝,看谁的风筝飞得最高。

  怎耐,小孩的风筝始终落后与其他风筝,正在他着急之时,灵光一闪,一个想法从他脑海里闪过,于是,他放手了,仰着头,一脸灿烂的望着风筝,风筝脱离了小孩的掌心,越飞越高,小孩惊呼,风筝最终冲出重围,飞到了最高点。

  想要风筝飞得更高,就得学会放手,给予风筝自由!

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