自由的作文通用[4篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的自由的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![自由的作文通用[4篇]](/pic/00/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
自由的作文 篇1
中国文人爱猫,像一场能穿越时空的集体式的约定。从古至今,不知有多少文学大家把猫写进自己的诗词、文章中。近几年,这可爱的小精灵更成了“全民萌宠”。
和我家同住一个小区的朋友,也是个“猫奴”,她养了一只黑色的大猫。它的毛发如同灯光下的影子,它也如同影子似的来无影去无踪。为了它,朋友还特意在一楼阳台的玻璃窗上打了一个小洞,直通外面的灌木丛。吃饱喝足后,这只黑猫总是一头钻出去,头也不回地消失在灌木丛中,开始它短则一天,长则一周的“冒险”。朋友养了这只猫六年了,她甚至还没有抱过它。
相比之下,我和我家宠物的关系就亲密多啦。可惜“天妒红颜”,每个来到我家的小可爱总是过不了多久就“香消玉殒”。也许,生命力顽强的`野猫会好些?我打起了收養野猫的主意。
我们小区里有很多野猫。有时走在小路上,一只野猫会突然从你的面前窜过去。去年深秋的一个晚上,我写完作业出门散步,穿上长袖才能挡住瑟瑟秋风。走过一片灌木丛时,忽听身后传来“沙沙”声。胆小的我赶紧打开手电筒照过去,手电筒的强光仿佛一面照妖镜,任何妖魔鬼怪都无处遁形。令人惋惜的是,“正义”的光芒之下是一只蜷缩着、长着黑白斑点的小野猫。我调弱手电光,蹲下来仔细观察。它小得可怜,身上的毛短短的。不知道是冻的还是饿的,在寒风中,小猫颤巍巍的,站都站不稳。见我蹲在那儿,虽然毫无敌意,但它也不敢靠近我半步,微微颤动的身子告诉我,它更想往后躲。我不由得想起了朋友家的那只大黑猫,面前的这只不过只有一两个星期大,要是能带回家养,说不定会与我结下深厚的友谊。
想到此处,我开始慢慢地靠近小猫,那只小猫往前小跑了几步,一不留神被树枝绊了一下,它开始小声地叫起来。我张开手臂准备迎接它,脸上带着笑容:来吧,来吧,到了我家,你可以吃上高级猫粮,睡上暖和的毯子,天天有人陪伴,你再也不用担心风餐露宿!它奔过来,我一把把它搂进怀里,带回家……然而这只是幻想而已,小猫站在原地犹豫着,它似乎在做一个艰难的抉择。
它抬起头,定定地看着我,手电光下,圆圆的眼睛如翡翠一样美丽。我微笑了,但随即它猛地回头,向后一跃,跑进黑暗里,跑进灌木丛中,只留下一个孤独的我,还尴尬地伸着双手。
我闷闷不乐地回到家,突然明白为什么朋友要在阳台的玻璃窗上开一个洞。自由是无价的,不管是老猫还是小猫,它们都喜欢在黑夜中行走,爬上大树,穿行在无人的道路上。或许它们只能在垃圾桶里、杂草丛中翻找半晌才能果腹,但只要迎着风自由地奔跑,再华美的食物、住所也不值一提。
从此,我敬畏起猫来,也打消了养猫的念头,我家里再也没有出现过一只宠物。
教师点评
小作者记叙了“我”与小野猫的一次美丽“邂逅”。出乎所有人意料的是,当“我”张开象征美食、高屋、暖榻的怀抱,小小的野猫却只看到了禁锢,犹豫片刻后毅然离去。这短暂的相遇,令我们这些自诩站在食物链顶端的人类再一次懂得:每个生命,都不应被禁锢;每个生命,都值得被尊重。
自由的作文 篇2
自由,一个充满快乐,充满幸福的词汇。它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人类的灵魂。
我渴望自由,犹如雏鹰渴望蔚蓝的天空一样,是如此的迫切;我渴望自由,犹如搁浅的鱼儿渴望无垠的大海一样,是如此的企盼。每当我看到小鸟飞上枝头,放声歌唱,每当我看到鱼儿潜入水底,欢快遨游。我便会陷入沉思:为什么我不能似小鸟欢快的歌唱?为什么我不能像小鱼快乐地遨游?难道因为我是那所谓的高等动物?不,我也和小鸟,小鱼一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望我的自由!
现在的家长们个个都望子成龙,望女成凤,一切都为自己的子女打理好,让自己的子女把所有的时间花在学习上。可是,你们可曾想过,一个人如果只会学习,那么他又有什么用?一个缺少社会经验,实践能力,社交能力的人,哪怕他再优秀,也只能成为永埋地底的金子,没有丝毫的价值可言。
有这样的一个故事:从前有一个老人,没有子女,于是便买了一只鸟,陪他度过余下的日子。老人每天都给这只鸟喂充足的食物。这只鸟逐渐失去了捕食的能力。一天,老人死了,这只鸟只剩下3天的食物。3天之后,食物被吃光了,而这只鸟由于没有捕食能力,被活活的`饿死。
这个故事告诉了我们,如果一个人在一个不需要依靠自己的环境中,他会渐渐地丧失独立生活的能力。所以,天下的父母们,请放手让自己的孩子靠自己去拼搏吧,只有这样才能让我们得到锻炼与成长,让我们自己在人生道路中磕磕绊绊地前行,闯出属于自己的一片天空!
我渴望自由,自由才是人生的真谛……
自由的作文 篇3
自从上学以来,考试就像影子一样追随着我,甩也甩不掉,这不,它又来了……
“下周考试,希望大家好好准备。”周四一上课,老师便用沙哑的嗓音通知我们这个“噩耗”,顿时晴天霹雳,整个教室都震颤了!我努力捂住耳朵不想听到这一切,可是极具穿透力的声音让我避之不及。叮铃铃……下课铃声响起了,我没有像往常一样欢呼雀跃地飞奔出教室,天哪,就连下课铃声都不能让我欢喜了,我沉重的心情无以言表,我想诉说却无处可说……
到了周末,果然如我所料,无数张卷子铺天盖地袭来。“做不完别想出来!”母亲大人厉声喝到,我被关进了房间里,仿佛一只自由的小鸟被囚禁了起来,一同被囚禁起来的,还有属于我的快乐和自由。我瞬间觉得世界一片黑暗,我无法从内心寻找到属于我的光明,我如同一个穷途末路的孩子,找不到该去的方向。前途一片昏暗,我的`意志已经崩塌,我的心也无法再像以前一样坚定,我开始思绪万千……
终于熬过了这个周末到了考试的时候,卷子像令箭一样快速飞了过来。经过一个周的“魔鬼训练”,我早已胸有成竹,于是慢条斯理地拿出笔,有条不紊地动笔写起来。我毫无压力地做完了基础题;到了阅读题,我再次不安起来,时间已经过半,而我一定头绪也没有。忽然脑海中闪过一道光,莫非,这就叫“灵感”?我趁热打铁地写上答案,上帝保佑,我的答案是对的。终于到了作文,作文题目竟如此眼熟,仿佛一个久未碰面的老友在向我微笑。对!我在作文班练过这篇作文,真是上天眷顾我啊!我迅速打开记忆硬盘,搜索出当时储存的所有内存,一气呵成,哈!搞定!我松了口气,然而,还没等再看一眼卷子,“收卷!”监考老师一声令下,顿时教室里又是哀声一片。还没等缓过劲儿,下一张卷子又来了,一张接一张……
想到即将迎来的又一场考试,我不禁又沮丧起来。考试像囚笼一样,囚禁着我,我只能默默等待自由的到来……
自由的作文 篇4
老师总是对我们说:“童年时光是美好的,我是多么怀念童年啊!”可我不这样认为,我觉得做小孩子很不好。
小孩子总是要做很多作业,整天都埋头于题海之中。我们已成了学习机器人,只是在课桌前做呀做``````
小孩子很受拘束,想做什么都不能做,只能做作业。而大人想做什么就做什么,随心所欲,自由自在,没有谁管。我们想买什么玩具总是不行,属于我们的就是那练习本。大人们却总是能买一大包一大包的衣服。我们想玩电脑大人们总以他们要用为借口。我想问你们可以用,我们就不可以玩吗?大人们想说什么就说什么,谁也管不住,而我们想说什么,大人们总满不在乎地说:“去,去,去,小孩子懂什么。”
小孩子挂在嘴边的总是“学习,学习,学习,考试,考试,考试,分数,分数,分数”,脑袋每天都涨得老大。而大人挂在嘴边的`则是工作。也许你会奇怪工作很辛苦啊!可工作再辛苦,也比做作业强啊。工作可意味着竞争,意味着对事业的追求,这多好啊!
大人们总是摆着一副聪明,有知识的样子。总觉得我们天真幼稚,什么都不知道,好象我们很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”!我们的奇思妙想总被他们认为是胡思乱想,真是气煞我也!
小孩子一点自由都没有,总是要听家长和老师的话,如有反抗,前者会被认为是搞叛逆,后者则会被认为是不听话。
我向往自由,我好想长大,就像那首歌唱得:“自由地飞翔,灿烂的阳光`
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