自信作文

时间：2026-03-16 01:41:24 自信

自信作文集锦7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的自信作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

自信作文集锦7篇

自信作文篇1

　　喊，每个人都会，但你喊得有价值吗？或许有人因愤怒而大喊；有人因着急而大喊……今天，唐老师就给我们布置了一项特殊任务——大声喊出自己的名字。

　　我们排着队，走向了青青园附近，心里总有些惴惴不安，感觉喊自己超级别扭。到了目的地，有些同学就迫不及待了。

　　“赵——博——伦！”这声音响亮而短促，而且声音还略有拖长，但和杨壮的喊声比起来真是弱爆了，就像是猛兽碰上了小兔，一百个也抵不过。杨壮的可谓是难得一见的“狮吼功”啊！快了，快到我了。我握住旁边张鹏的手，似手他也担心，手冷得像块冰似的。到我了，到我了，我在大家的注视下，闭上了眼睛，“杨明！”像是爆炸了的声音如同回声一样射到了每个人耳里。因为这已经是我的极限了，我没有想到我会成功。是什么给了我力量？我不知道。也许是我心中的那股勇气吧！

　　等女生都喊完后，我是让我们朝着她又喊了一遍。这次，应该不是喊，而是吼，简直无法想象当时的画面。又到我了，这一次我和上次不一样，上一次是扯着嗓子，而这一次我是把所有的`愤怒转化成力量发泄了出来。

　　喊出的不光是名字，而是战胜困难的勇气和自信，只有兼备了这两者，以后的人生路途中再多的坎坷也不会困住自己，才能做一英雄，一个成功者！

自信作文篇2

　　美是？一个永恒的话题。有人说美就是漂亮，有人说美就是高尚，有人说美就是一片叶子。什么是美？有是一个永存的问题。生命是美，自然是美，快乐是美。而我认为美就是自信，自信就是美。

　　因为拥有自信之美而名扬千古的人，屡见不鲜。最出名者莫过于毛遂。毛遂，何许人也？他只不过是战国时期赵国平原君的一位门客。从毛遂自己写的一份简历中可以看见，他并不十分有才智。他所说的.“读书练剑”，在那名士如云的时代，也不过是很一般而已。但他是如何得以脱颖而出的呢？正因拥有自信之美。他自信，因此他敢于投奔手下名士如云的平原君；他自信，因此敢于“自荐”，而后随平原君见楚王，在楚国殿堂之上，又是因为他自信，敢拔剑指着楚王，讲出了一番令人心服口服的话。他的自信之美，成就了他的成功，自信因此就美丽。

　　汉高祖刘邦出生布衣，人称“痞子”，但他从未看轻自己，所以能战胜群豪，终成霸业；轮椅总统罗斯福，身体虽然残疾，但自信不灭，坐在轮椅上，用他的才智使美国度过了一次又一次难关；在集聋、哑、盲于一身的海伦的身上，也始终闪烁着一种令人钦佩的自信的光茫；对“2+2=4”不解而惨遭嘲讽的爱迪生……他们的身上我发现了一种他们共同拥有的美—— 自信

　　我发现了自信的美，我发现了世界上每一个角落的自信之美。我很庆幸，发现它的此时此刻我还是少年。因为我发现了自信是如此美丽。所以，从今天开始，我要以自信为基础，以长成一座高山为目标，选择自信、拥有自信、展现自信，成为造物主最伟大的奇迹。

　　所以说美就是自信，自信就是美。我们应该永远保持一颗追求美，追求自信的心。

自信作文篇3

　　我不是一个很爱表现自己的人，所以我并不自信，因此我并不引人注目，那次看到了她，我仿佛看见了另一个我。你就是我失散所久，想要寻找的人——李宇春！

　　——题记

　　你具有一种脱俗的魅力，潇洒豪气，灯光四射的舞台上尽显个性化的我，毫无畏惧，毫不拘束，放声歌唱，舞态幽雅，让我沉醉在你的长裤之下。李宇春有个性，是我喜欢的类别，从不爱委屈自己做自己不爱做的事儿，和我有共同性格；当别人全挑你在唱技上的毛病，你面无表情，不是畏惧，而是不露于表面，台下想尽办法，为了弥补在语句上的缺点，多用肢体语言，用自信来绘歌，用微笑来服人；别人傥你男女不象，不符超女形象，面对此景，你只用自信的微笑，轻描淡写给予回答。在三人争主最后亮票那一霎那，你全脸洋溢着微笑与自信，美似湛蓝的天空多纯洁毫无惧心。你最后成功了，你赢得了第一，报答了千万歌迷，你也只是欣慰一笑……

　　《请你恰恰》

　　你钟情拉丁，metoo。拉丁中需要一位很默契的舞伴，更要求有很好的`心态，那样拉丁才能获得最高荣誉。李宇春在你身边不止一位默契的舞伴，而是很多位，一直在你身边默默守侯、付出；平常心兼自信更给你加了莫大的动力。两者守护心都被你用利箭射住，陪伴你跳完最后一个恰恰one！

　　《冬天快乐》

　　一首充满冬天嘱咐，却又全洋溢着你个人的忧愁。无论怎样，你总是在“玉米“们的心愿，做得最好，回报关心过你、爱护过你的人，你的祝福大家都收到，也同样希望你每年冬天也都快乐！

　　《我的心里只有你没有她》

　　一曲成名，打动了各年龄阶段的人，让人们心中只有你而没有她！

　　只要一看见宇春的自信，我心中就无比快乐，因为我仿佛已经找到了自信，它就在一个和我一样平凡的女孩身上！

　　——后记

自信作文篇4

　　承载自信，满怀希望，奋勇前行，越走越远。

　　——题记

　　在四年级的一次学校运动会上我带着全班的期望，承载着所有的目光，冲破那道令我出乎意料的终点……

　　在运动会的前段时间，老师在班上竞选运动员，我报名了长跑，在竞选比赛中脱颖而出，被全班寄予厚望，替班级赢得荣誉。在比赛之前，我每晚写完作业，就拉着爸爸一起去公园跑步，练习长跑把控速度，计时表一分一秒地度过，我的.跑步成绩也在不断变好，每次突破自己的记录，心里都是说不尽的喜悦。爸爸拍着我的肩膀，经常跟我说：“你爸我当年可是全校跑的最快的风云人物，老师拿着戒尺都打不到我呢。”他讲着他的故事，给苦累的练习添了许多乐趣。

　　在上场那天我的心不免有些紧张，看着我的对手一个个“身经百战”。实力自然不用多说，我的心又一下提到嗓子眼，心想要是这次我就得了个倒数第一名，那不得成为全班的笑话，一个个没有发挥所有水平被同学笑话的场景，“你看他跑的这么慢，还去参加运动会，真是个笑话。”“你说老师让他去参加比赛，不就是丢了我们班的面子吗？”

　　一句话把我拉回到了现实，“加油啊，自信一点，你看你平时的练习成绩，你要相信自己。”班主任握紧拳头，向我投来赞赏的目光，内心的紧张烟消云散，只有强大的自信。

　　一声哨响，绷紧了我全身的神经，我感觉身边的选手似一阵风，在我身边迅猛狂奔，一圈……时间慢慢逝去，终点近在眼前，“一定要相信自己。”我的脑中又想起一段声音，突破终点的那一瞬，耳边只有那一句“相信自己”。

　　自信如一阵风，如果你拥有它，它就会是顺风，助你前行，但如果你没有，他就会如逆风，让你寸步难行，加油，带着自信，向目标前进！

自信作文篇5

　　苏格拉底曾说过：一个人能否有成就，只看他是否具有自尊和自信这两个条件。主宰和战胜命运的首要条件就是自信海伦·凯勒也曾说过：信心是命运的主宰。而成长更需要自信的支撑。自信是巍巍大厦的栋梁，没有它，我们就只是那些散乱的砖瓦；自信是滔滔大河的河床，没有它，我们就只是泛滥的波浪；自信是熊熊烈火的引线，没有它，我们就只是一把冰冷的柴禾。

　　若没有了自信，将不能主宰自己的命运。

　　刘秀祥，贵州人，他可谓是打不死的小强，为什么这么说，他的经历可称呼为传奇。幼年时生活在小山村里面，虽然家里面并不富裕，但也还温馨，但在他四岁那年，家里突发变故，父亲去世，他的家也就不在温馨，对于哥哥姐姐的相继离家出走，面对着承受巨大压力而患重病的母亲，已经没有生活自理的能力了，生活的重担，他只能用11岁稚嫩的肩膀挑起了生活的重担。每天四个小时的求学之路，是艰辛的山路，他也并不觉得累。

　　最终他用优异的成绩结业了，考上了省里的重点高中，可这也让他两难，如果去了省里的高中读书，母亲就没有人照顾。于是他做出了一个大胆的决定：带着病母进城！没有了经济来源的他，遭受旁人的质疑：他是否能在城里生活？更有甚者表明他最多生活一星期。因为他的自信，使他拥有了钢铁般的意志。其实高中学业繁重，但他利用晚上的时间去捡废品，有空闲的时间他去给别人打零工。生活很苦，很艰辛，但凭着他坚强的意志，他坚持下来了。高考的意外落榜，使他很难过，也曾想过自杀，但他还有病重的母亲使他重拾信心，因为想跳出大山，改变现在生活现状，是他的梦想。在复读一年后他最终考上了大学。

　　他告诉我们抱怨自己的父母没能给自己好的礼物时，记住父母给了我们健全的身体，就是最好的'礼物，当你觉得你没有鞋穿的时候，回头看，别人连脚都没有。有梦，愿意付出，努力将不会白费一定要自信，一定要相信奋斗的力量，我们现在一无所有，并不代表我们未来也是一无所有。

　　困难和挫折并不是向社会索取的一个资本，得到这些帮助或者这些资助，可能生活可能会过得没那么艰辛，可能会过的更好一些，但是也许就失去了自食其力的能力，心怀梦想，相信自己，才能主宰自己的人生。

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的！”

　　记住，给自己一份自信，一定就会取得成功。

自信作文篇6

　　某日体育课，一高年级女生刻意跑来问我，“你是几班的呀？叫什么名字？你怎么长得那么漂亮啊......”顿时，我晕了！因为打小至今，我都没有觉得自己特漂亮，可是，她的这一“点拨”，可让我自信了不少。

　　回家后，我对着大镜子，是看了又看，也觉得自己还行。想起小时候，每年的酒席上，总有大人会说我好看什么什么的，可是，从来没有一次被同龄人夸过。这一下，我似乎在原先的基础上对自己增加了信心。

　　不过，接下来的事情更不简单哦：我是五（9）班的大队长，因此认识的人也会比别人多，一次开会结束准备回教室，我被一个六年级的大队长挡住了去路。她竟然问：“毛誉佳，你慢一点走，我找你有事，我们班的有个同学托我问你的班级与名字！”

　　几天后，我竟听到很多流言蜚语——“喂，你看那个就是毛誉佳！”“哦！原来是她呀！”“你不知道，我们班有多少个男生暗恋她......”“哦！是吗？她也太厉害了吧！”......天哪，居然有这么多人关注我的外表，而且还有什么“暗恋”，不会吧？至于吗？不过，我因此信心倍增。

　　大队部老师让我参加“国旗下讲话”，那天是星期一，我写了稿子，第一句是：大家知道我是谁吗？结果，场下齐声回答：“毛誉佳！”我震撼了，我根本想不到有那么多人认识我！？我难道成了校园名人？我觉得自己都有些骄傲了。认识我的人多，我必然会得到更多的.拥护，“好学生”投票，我也参加了竞选，我的得票数好多，轻松进入前五名，这或许不仅仅是外表的功劳。

　　其实，除了外表，我的能力也不差，现在，欢迎来认识我，大名鼎鼎的毛誉佳吧！

自信作文篇7

　　自信是直面人生的一种勇气和信念。存在与内心，显露与业绩；它鼓舞生命，百折不挠，气宇轩昂，置身与滚滚红尘。自信人生是幸运儿：能生活在自己的意愿里，且始终为此付出努力；走在自己的光芒里，不会撒下碎片，成为流星。

　　人有志而无自信不立。明确的人生目标和自信，是根与泥土相互依存的关系。根固守泥土，土壤才将养分输送给根；根获得旺盛的生命，必定有力地拥抱大地。如此历经风风雨雨，人生才不会发生水土流失，成为不毛之地，而始终洋溢葱绿的生命意趣。

　　如果，自信促使你按不住内心的表达的欲望，请默颂尼采的诗句：

　　有一天有许多话要说出的人

　　常默然把许多话藏在内心

　　有一天要点燃闪电火花的人

　　必须长期做天上的云

　　当这智慧的诗行，铭刻在你的头脑中时，你会萧然沉默。有些话说出了，就像坛中的酒倒出来后，看上去仍是高深莫测的一坛。其实坛内已变得浅薄。自信人生须表达，只要悄然酿造，随岁月的流逝，愈发醇厚。

　　诚然，自信和自大，不是妈生兄弟。它们看上去背靠背，却有本质上的区别。真可谓：差之毫厘失之千里。也许不成熟的自信人生，犯有偏执狂，但这绝非狂妄，那不过是对自己信心自足：行为之中有对生命的礼赞。

　　人们崇尚气质，那是人的含金量，是精神焕发耀眼的光芒。仅从表象上很难判定一个人的气质的来源。但可以肯定缺乏自信和学识的人，生命必失灿烂，根本无气质可言。气质是生命眩目的花朵，绽开在自信人生的枝头，随四季轮回，花开不败，香袭魂魄。

　　不向命运低头，自信人生的阵地上没有自卑，只有冲锋陷阵的勇气。自信人生不会在意他人的目光和舌头。人活着不是给他人看的，要那样你永远活在是是非非里；两只耳朵干吗，去收集闲言碎语，像道路旁的果皮箱。

　　时逢新年或亲友的生日，人们在精美的贺卡上，总爱写下这样的祝辞：“万事如意”或“心想事成”。一语道破人的生存总是追求如意人生。而自信人生，正好通过自给自足，创造美好的生活境界和心灵寓所。

　　自信人生不会沉沦。世态炎凉，人间多歧路。一个人不论活得多么卑微，自信是一笔财富——人生能笑到最后的资本。

　　当年，我毅然背着行囊来到广东，我无怨无悔。

　　今天，我毅然从公立学校走进民办学校，我无怨无悔。

　　因为，我在其中深深地被感动着。

　　在来学校之前就有朋友跟我说过，不是每个人都可以吃民办学校这碗饭的，因为那里的学生可难教了。特别是有经验的民办老师告诉我：如果能把这里的学生教好，回家可以进少管所当教员了。听了他们这般说法，我便早早地做好了准备。那就是“三一点”即：严一点，恶一点，狠一点。可当我带着这种不可饶恕的心态走进教室并拼命地使用我那可恶而又可悲的.“三一点”的时候，学生用他们的真诚感动了我。

　　刚开学不久，有一段时间天气变得特别的冷，就在天气突变的那个下午，我寄予重大期望的班长没有搞卫生，跑了。我心里又气又急，心想我一定把这臭小子好好地教训一顿。可第二天当我见到他的时候，却因为太过生气，以至于一句话也说不出来，只好用眼睛狠狠地瞪着他。在我严厉的瞪视下，他慢慢地低下了头。我便开始了所谓的教训。可没想到的是那学生抬起头来泪流满面地说：“老师，您别用这样的眼神看着我，也别骂我了好吗？我知道错了，我甘愿受罚，怎么罚我，我都接受。”就在那一瞬间，我的心软了、痛了，泪流了出来。原来这些孩子也是懂事的，并不像我原来以为的那样“烂”，那样冥顽不化。看着他红红的眼睛，深深忏悔的表情，我狠狠地责问自己：你为什么要这样对待一个如此善良、如此脆弱、如此真诚的孩子？我指指教室示意要他进去，自己稍稍整理了一下情绪后也进了教室。教室里静静的，孩子们都带着一点怯意等着我。望着这几十个活泼可爱的孩子，我决定要在心态和行为上纠正自己。我针对此事特意检讨了自己，表扬了班长的真诚和有错勇于承认，勇于承担，勇于改正的精神。教室里响起了雷鸣般的掌声。我被这一切的一切感动了，这种感动像一种养分滋生了爱的种子，使我明白了这群孩子是真正的太阳。

　　下课铃响了，我坐在教室里准备下一节课。学生们看我坐在他们的教室里都围了过来跟我讲只属于他们的事情：有的说今天我们班上什么课的时候被老师表扬了；有的说今天的作业都得了满分；也有的在嬉戏和追逐；不时地有人向我告状说：“老师他们打我”……这样被学生拥爱着的感觉真好。突然有一小女生拿着作业本走了过来怯生生地说：“老师，我的周记真的写得那么好吗？”我拿过她的本子看了看，接下来用百分百肯定的目光看着她。进一步得到了肯定的她开心地笑了，说：“老师，以前从来没有老师那么认真、详细地改过我的作业，更没有老师说过我的作文写得好。”一时间我的心被震住了，这是多好多纯多真的学生啊！我如果不好好对她、培育她，我能对得起她吗？看着她开心地把作业本小心地收起来，我不禁想起读大学时心理学老师常说的话：孩子就像向日葵，给点阳光就灿烂。回到办公室，小女生的话还在我的脑海里旋荡。我为刚来时的想法而感到羞愧，也为这样的学生而感动。这样的学生我们学校不只有她一个吧，从今以后我要好好地爱他们，关心他们，栽培他们，让他们更加灿烂开心地笑。

　　作为老师的我没有做出什么让学生感动的事，但学生让我深深地感动了。我在感动中汲取养分得到了新的力量找到了新的方向。我深信我明天的脚步会迈得更加坚定和自信。

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