自信的作文

自信的作文9篇[优选]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的自信的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

自信的作文 篇1

　　自信是成功的基石。只有自信的人，才能创建人生的价值，只有自信心态的人才会走上人生的`巅峰。世上没有做不到的事情，只有不敢做的事情。相信自己，去做那些不敢做的事情，并坚持做下去，也许某一天我们会看到成功向我们招手。

　　从今天起，让我们做个自信但不自负的人吧！即使遇到再大的难题，也不要轻易怀疑自己的能力，只要你冷静的去思考应对方法，一定会在胜利的征途上，昂首阔步，获得幸福灿烂的人生。

自信的作文 篇2

　　“世上无难事，只要肯攀登”初见这句话，我感受到了一中磅礴的自信，这种冲击荡漾载我心围，久之不散。我渴望！我渴望站上巅峰！

　　初之怯懦

　　怯懦的心在不停地颤抖。

　　“勿言，勿看”。这两个词便可形容初与陌生人接触的我。“喂，同学你可不可以……”我立马看向别处不言语，额头有细汗冒出，手紧握，那同学看我如此，便走了，我向前一步，想与她解释什么，但，终是退了那一步，我，不敢……在那以后，怯懦的阴霾缭绕在我心间，包裹住我微微颤抖的心，尽日不能退散。

　　初始，我的.心是那么脆弱，怯懦。

　　进之蜕变

　　我，似乎变得不是那么怯懦了。

　　微微凉风拂过耳边，我独自走在马路边，眼睛盯着地上，呀，抬头，在不远处，一个熟悉的身影向这边徐徐走来，一袭长裙，中等身材，鼻梁上顶着一副圆框眼镜，这是我第一次这么打量一个人，我想逃避，但又无可避，只好迎了上去：“老……老师好！”温柔似水的老师笑了：“我大老远就看见你了，没想到你竟然跟给我打了招呼呢”我脸腾的一下红了“嗯！老师再见”我迈着不太稳定的步伐走了。

　　我想，这可能是个微小的蜕变吧。

　　今之不惧

　　所之惧，未是故因心未开，信未足。

　　或许，对人大方这也不是件难事了自信是幅良药，现在，我学着与人交流，少了那畏头畏尾的怯懦，孰知，我找到了属于我的自信。不在惧怕那她人无法理解的眼神，找到了那诚未然的自信，直到现在，我才理解了何为自信。

　　我，变得更自信了。

　　成长是一个闯风闯雨的历程，自信如同一杯醇香美味的龙茗，人生之品味；自信是人生的催化剂，发生反应，现出不一样的精彩！

自信的作文 篇3

　　“自信是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不知道有自信会不会赢，但我知道没有自信就一定会输！”同学写道。而我呢？

　　我，喜欢在自然中，在学习快乐中找到了自信。

　　在田园中，在乡村中找到自信的音符，蓝天的白云，地上的牛羊，嬉戏的群芳，嫩绿的小草，还有，那炊烟袅袅……都足以让人赏心悦目，放松心情，在好心情中，找到自信，享受自信的喜悦。

　　放下在田园中享受的`心情，把自己融入到学习的快乐中，在学习快乐中，也能感受自信。

　　学习《从百草园到三味书屋》，享受里面风景独好的美丽；享受诗词的细腻：“才下眉头，却上心头。”这是李清照发挥的似水柔情，还有杜莆的笔底波澜，人生疾苦：“牵衣顿足拦道哭，哭声直上千云霄”……

　　自信在这些享受中寻找。因为有了好心请，才有了自信：因为学会品味生活，才有了自信：因为学会快乐学习，才有了自信……

　　其实，我本不自信，但因我融入了诗词，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然长出了自信的萌芽，我让它慢慢长大??我自信了。

自信的作文 篇4

　　自信，是一个人事业成功的基础。每一位老师都应该懂得，学生的自信必须从小培养。有自信心的人一旦走入社会，有条件的，工作能干得很出色；没有条件的，他会凭自己坚定的自信心克服困难，创造条件，去获得成功，所以我觉得自信心的培养应是教育工作的一个重要课题。

　　但仔细看我们的学生，却会发现很多学生自信心不足，有的因天赋较差，或者因在家常遭父母训斥，或者因校常受教师的批评，或因有过一两次失败体验，便不自信，甚至于有的变得自卑，进而变得本可以做的事却没有勇气去做，本可以做好的事，却出现了差错。如何使因种种原因失去自信的学生重新树立起自信，我结合自己的教学，从以下几个方面来谈一下：

　　一 尊重学生

　　老师要把学生当成具有独立人格的人。虽然他们只是一个年龄小的人，却已初步具备了独立意识，他们同成年人一样需要理解和尊重。做老师的，假如因为他们年龄小，便随意嘲讽、斥责、甚至于侮辱和惩罚，就会使他们的自尊心受到严重的伤害。我总是以平等身份对待学生，学生有什么差错，我总是说：“你再认真想想，这样做合适吗？”学生不知道怎么样做，我会说：“建议你这样试试，也许会有合适的结果。”学生取得了成功，即使很小，我也会说：“有努力就有收获，你真棒。”这样，学生感受到来自老师的尊重，尝试到成功的滋味，对自己就会越来越有信心，当然会越来越自信。

　　二 真心真意爱学生

　　老师的关爱，不同于父母亲的关爱，因为老师一天中大多时间和学生在一起，这样更容易给学生自信。还记得那是刚开学，我班转来一位新学生，他来自农村，寄宿在姑姑家里。初来乍到，生活和学习环境一下子全变了，学习活动几乎都跟不上，本来不爱说话的她更抬不起头，整天那一闷坐，上课不发言，下课不活动，我看在眼里，急在心头。我就找他谈心，尽快帮他熟悉环境，在生活学习不但我关心她，也让更多的学生去和她玩，并关心她，去和她交朋友。有一次我发现她值日很认真，就当着全班同学的面表扬她，并号召全班同学向他学习。在大家的关爱下，她慢慢地脸上有了笑容，上课也敢举手了，学习也慢慢地有了起色。

　　三 以鼓励为主

　　常言说得好：良言一句暖三冬，老师对学生客观，公正的评价，是一个学生自信品质形成的重要因素之一。特别是对那些意见和自己看法不一样的学生。更应该有一个宽容的心态去看待。学生在教师的心中，应该总是一个孩子，不要和他们斤斤计较，能说清的说清，不能说清的一笑了之。

　　在教育的过程中，要以赏识的心态，鼓励的'教育手段，特别是那些个性的学生，更应该像对待自己的孩子一样，在他们的学习生活中，多肯定，多表扬，不合理的指出来。这样才利于他们的健康成长。

　　四 挖掘潜力

　　老师只有真正把学生当作发展中健全人格，健康品质的主体，才能自己舍身处地为他们创造条件，让他们在生活和学习中经受锻炼，培养自信心和自强的精神。比如让学生自己排练节目，组织活动，让学生自由竞选班干部，让学生自己学会排解和同学们之间的纠纷，轮流作值日班干部等等。

　　总之，我时时处处注意培养学生的自信心，让学生从小树立自信心，因为它是学生一生受之不尽的财富。

自信的作文 篇5

　　今天妈妈想让我懂得幸福生活来之不易，让我珍惜现在的生活，特意带我去一个贫苦的家庭去看看。

　　在车上，我听着他们对那家孩子的夸奖，我的敬佩之情油然而生，尽管晕车把我折磨得晕头转向。刚才一进门，不远处传出一阵狗吠，我天生怕狗，不禁脚下打颤，四肢无力，连头发根都立起来了。我一下子跑进了屋里。进了屋里，把慰问品放下，我就大吃一惊！屋里的摆设十分简陋，没有一样像样的家俱。我望着为了供自己的孩子上学的那位手肿大了一倍的母亲，心里不禁一颤，真是可怜天下父母心啊！我在心里祝愿她坚持到底，就是胜利。

　　我在想，俗话说勤奋是天才的塑造者，天道酬勤，哪里有超越常人的努力哪里就有天才，任何一个成就的取得都是与勤奋分不开的。赵姨是个乐于助人的.人，而我觉得真正的乐于助人是人际交往中的一种高尚品德，是智者内心深处的一种沟通，是仁者个人内心世界里一片广阔的视野，而不仅仅是施舍！

　　我钦佩靠辛勤打拼活着的人，堂堂正正不卑不亢！我喜欢施舍别人，但不喜欢被人施舍。我觉得这和善良和爱心没有关系，而是自尊！

　　我想他如果还是靠别人的施舍活着的，他活着根本没有意义，他的前途也渺茫成一片空白！

自信的作文 篇6

　　“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”这是李清照对自己的自信，一个人若是充满自信，那他的人生必定精彩。

　　自信，这是一个人成功的必要条件，也是能让自己的人生绽放得像烟花一样光彩夺目的“火药”。心中若是有自信，整个人就变得神采奕奕，精神抖擞，若是没有自信，只会让人看起来垂头丧气，像个胆小鬼一样。别人定是对不自信的人没有太多的好感，反之，一个充满自信的人就会受到青睐。

　　就像我在工大附中面试时，遇到的那个女孩。进行综合测试时，四个人为一个小组，而她就是在我们小组中主动性最强、最勇敢，也是最自信的一位考生。她在进行实验时，第一个进行操作，并且指挥别人和他一起完成实验。而在实验完成后之后宣布结果，她又是以非凡的自信，昂首挺胸地向老师大声讲解了结果，老师们都把赞许的目光投向了她。

　　这便是自信，可以让人熠熠发光的'自信！我想那考生最后一定被录取了。正是因为这种自信，她可以在老师的眼中出类拔萃，从而取得优异的成绩。我们不妨设想一下，一个充满自信的人挺直腰板，洋溢着自信的气息，旁边，站着一个垂头丧气，心中尽是自卑的人，将是多么鲜明的对比啊！就像是一道亮丽的风景线，旁边有一个残败不堪的角落。如果不想成为残败的角落一般的人，那就请自信起来吧！成为那个最亮丽的风景线！

　　毛泽东正因为心中有自信，才有了：“数风流人物，还看今朝。”的豪迈。人要是有了自信，那么，他就会拥有一个精彩的人生！所以，让我们相信，让自己的优点发挥出来！

自信的作文 篇7

　　自信能使人走向成功。自行对一个人的发展有着重要意义。

　　小学二年级时的我，还不太自信，上课回答问题总先现在心里考虑一番再决定举不举手。但当我决定了要举手时，别的同学已经在滔滔不绝的回答了。因此，我下定决心要增强我的自信心!

　　有一次上语文课，老师在白板上显示了一个问题，让我们思考，我高兴极了。因为我在预习这一课时就已经知道答案了。这时，心里有一股力量在促使我举手，我还在犹豫不决时，老师仿佛看穿了我的心思，把我叫了起来。我说出了我的答案后，老师鼓励我：“以后上课要积极回答问题，锻炼自己的表达能力，同时，也可以增强你的自信心。”我听后，开心地点点头。

　　从那以后，我变得自信了。上课是积极发言，成为了老师心中的.好学生，同学们的好榜样。

　　因为自信，我得到掌声;因为自信，我懂得进取;因为自信，我学会一个道理：努力不一定成功，不努力一定失败!

　　自信能使人更加美丽。拥有自信的人，往往更成功。

　　自信赢得人生!

自信的作文 篇8

　　“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到过政治风暴的险恶，不深究环境的恶劣，遭受过科研攻关的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而面对困难他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关，终于成功的解决了中国13亿人口吃饭的'问题。如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢？

　　爱默生曾说过：“自信是成功的第一秘决。”自信是成功之基，无自信，何来成功一说？试问，一个桀骜不驯的人，或一个厌恶自己的人，能成功么？

　　李白曾说过：“天生我材必有用!”唐寅说过：“今科解元舍我唐寅，更有何人？”被不少人误认为是口出狂言，其实不然，他们有这个实力，所以必然是自信之表现——信任自己。

　　有两位年届70岁的老太太，一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事；另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始学习登山，其中几座还是世界上有名的。就在最近还以95岁高龄登上了日本的富士山，打破攀登此山年龄最高的纪录。她就是著名的胡达〃克鲁斯老太太。

　　1951年，英国女医生弗兰克林从自己拍摄X射线衍射的照片中发现了DNA（的螺旋结构。经过研究，她大胆地提出了假说，并以此为题做了一次很出色的演讲。

　　然而，许多人对她的发现提出质疑。在这些的压力下，弗兰克林也开始怀疑自己。于是，她公开否认了自己提出的假说，也没有再继续研究下去。后来，另外两位科学家在这个领域的研究中取得重大成果，并因此获得诺贝尔医学奖。然而，他们最初关于DNA结构研究论文的发表，是在1953年，比弗兰克林的发现晚了两年。

　　新东方的校长俞敏洪，高考考了3次，在他上大学时，是他们班的倒数第5名，普通话也说不好，大家都认为他没有出息。但也就是这样一个人，因为他的自信，他相信自己坚持往前走总会有成果，所以将新东方从培训13个学生，到现在变成培训175万学生

自信的作文 篇9

　　首先，我觉得，一个人是否自信和他从小到大所受的教育有关。如果我们的家长、老师、周围的亲戚朋友一直在用负面的语言教育我们，不断给我们催眠，告诉我们这里不如别人，那里做得很差，那我们的自信用不了多久就都会被打击一空。我们也比较容易形成负面的思考模式。总会盯住自己的缺点不放，总是会自觉或不自觉地拿自己的缺点去与别人的优点相比。这样的思考模式无疑会使我们陷入巨大的沮丧情绪之中。而沮丧情绪是人生中最大的破坏力量，它使我们做不好事情，这样我们就更加沮丧，周而复始，陷入恶性循环，我们如何能够自信得起来呢?

　　看过我的书的朋友一定记得，思阳曾经是得过焦虑症的。那时候我刚刚创业，刚刚接触到上流社会的人与事，作为一名普通的大学生，在那样的场合中，我被深深的自卑和焦虑的情绪所控制。而我改变命运，实现脱胎换骨转变的.方法就是：常常给自己正面的、积极的鼓励与暗示。把关注点放在自己的优点上面。很多人对别人不吝溢美之词，但对自己的聪明才智总会轻描淡写。谦虚是一种美德，但它一定要建立在对自己正确评价的基础上。

　　世界上没有绝对完美的人，成功就是忽略自己的缺点，把自己的优点放大到极致。世界上也没有完全相同的两个人，你的特质是独一无二、绝无仅有、举世无双的。所以相信自己是最特别的，用张扬的个性去展示自己的魅力，不要在乎别人的评价。仔细观察你会发现，所有的成功者都有张扬的个性，一个人的魅力与他个性的张扬程度与他如何看待自己有很大关系。成功人士，都无一例外地相信自己身价非同一般，并在站立、行走、说话、动作和眼神中展示出这一信念。

　　你把自己想象成什么，你就成为什么。你对自己的态度人人都看得到。如果你持有一种自认身价很高的态度，那其他人就会重视你。

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