自信作文

时间：2026-02-10 07:01:30 自信

自信作文9篇（通用）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的自信作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

自信作文9篇（通用）

自信作文篇1

　　自信一词，我认为就是相信自己，自信我带着他一路前行，它帮助我不知客服了多少困难。

　　考试了我带着自信坐在座位上，一道道难题在我的智慧下被一一破解了突然有道题在我的脑海了出现了几个相似的答案，一阵苦思冥想，我准备放弃了，就在这时自信退我说加油不要放弃你一定可以的，再想想答案，这是时间不多我坚定地写下了答案，成绩出来，我又拿了高分，自信谢谢你。

　　游戏中。难得放松一下玩会游戏，这次我忘记带上自信，按着别人教的方法玩了几次都没过关，我思来想去都不知道恩滴出在哪了，这是自信出来了对我说相信自己按自己思路走，于是我继续玩按着自己的思路终于找到问题出在哪了，立刻打破僵局，赢了哈哈哈。

　　课堂上上课时老师出了两道题，第一道题好多同学都错了，第二道题同学给出了相同的答案，这是我站出来说出了我心中的答案，因为自信对我说相信自己勇敢点，你一定是正确的`，在我坐下之后老师写出了正确答案，哈哈我的答案是正确的。

　　无论什么时候都要自信，带着自信总会成功。让我们带着自信一路前行。

自信作文篇2

　　自信人生三百年，会当击水三千里。自信是成功的第一秘诀，有了自信才有了进步。——题记

　　苏老师是我的钢琴老师，拜师时，也是见了她那双李斯特般的、纤细而白皙的手，在黑白相间的琴键上，如大蝴蝶般翩然掠过，心中好生羡慕，才追随了她。她一双大大的眼睛，标准的鹅蛋脸，梳了个俏皮的马尾辫，看着像个大小孩。

　　苏老师已经教我三年了，在她教我的第二年时，发生了这件事。当时正值我为六级备考，但就在这关紧时候，手指似乎要专门跟我作对，一提速就错音。那怪异、难听的旋律自己都不忍去听，索性一天只应付二十分钟，结果弹得更糟，然后再气……就这样恶性循环，信心是第一个受害者。我变得急躁起来，打心里不想弹了：这曲子我是永远也弹不好的`，我不是弹琴的料，干脆放弃吧！

　　不知不觉中已到了再次会琴的时候，我坐在琴凳上，心里一点也没底儿。那弹出的音符单调难听，音不成句，我是个爱面子的小孩，弹到一半脸就发烧，如火燎一般。强强巴巴把曲子弹完，老师那出奇平静的脸上竟没有丝毫怒气，反而说：“这首曲子确实很难，能自己开下来就不错，我也从中看出你对手指的控制能力还是很强的。”

　　啊！我一怔，随即热血沸腾——原来我的曲子中还有优点呀！苏老师的这句话如绵绵细雨，滋润了我那干涸的心田，浇开了我的自信之花。我高兴极了，同时也带着愧疚，毕竟我没有用心练啊！我下定决心，一定要苦练，再不浮躁了，下周，下周给老师一个满意的答复。

　　苏老师又耐心地指出我的错误，我找不到感觉的地方还亲自一遍遍演示，那负责认真的态度使我更感动了，我回家便指定了“魔鬼计划”，天天苦练，渐渐的，我发现自己变了，手指灵活了，曲子也似乎简单了许多，“轻轻松松”就可以弹流畅了。

　　在又一次的会琴中，苏老师又夸我；“看来你是深藏不露啊！没想到你的音乐天赋这么高，给老师个大惊喜呢！”老师看着我，目光中满是欣赏，心中那被锁上的潜力被激发了，一种力量在潜滋暗长起来。

　　如水般的钢琴声流向了窗外，它带这苏老师醉人的温柔飞向旋律优美的天空。

　　……

　　终于发下了证书，我看着那金灿灿的“优秀”二字，心中真不是滋味，看看苏老师，她舒了口气，仿佛完成了一项重大的使命似的。瞬间，泪水溢满了我的双眼。

　　一路走来，我用信心创造了一个又一个奇迹，是苏老师，给了我最初的自信和力量。

自信作文篇3

　　还记得一次科学课上，老师出了一道难题，把全班同学都给难住了。这时我心里得出了这个答案，但由于解题过程不够严谨，内心始终觉得这个答案应该是错误的，所以犹豫不决，不知该不该举手回答。内心的选择十分困难，甚至心里都觉得有些恶心、恐慌，最终我选择了放弃，对其不管不顾。老师见没人回答，便叹了一口气，最后望了一眼我们“老三个”──我和其他两位同学经常会回答问题的，放出了答案……。我之前内心思考出的答案是对的。

　　课堂上，自我认为自己还是不够自信，其它科目也都是一样地犹豫不决，自己做不到积极回答老师课堂问题。下课后，我望着灰蒙蒙的天，枯黄的叶和冰冷的地面，感觉它们都在嘲笑我，嘲笑我一个不自信的人。我非常不高兴，觉得上天故意折腾我，内心快爆炸了，搞得我闷闷不乐地过了一个中午。

　　下决心改掉掉，把我负面情绪换成乐观心情，但这还远远不够，于是我开始找同学聊天，交流一些学习之类的话题。在我眼中，信心又如雨后春笋般不断上长，直到那一天。我自认为自信足够了，在一堂社会课上，不断攻题，老师提的问题几乎由我全承包了。这时一句“渣渣”击崩了我的内心底线，我又回到那个不自信的.程度，下半堂课我就没碰上边。我就像斗败的公鸡一样蜷在椅子上，我不知那句轻蔑的话来自何方，也不知是否是我听错，这些都不重要，关键是发现了自己的弱点。

　　内心底线，这道底线是十分脆弱的──这当然是对我而言。在我的记忆中，这道防线不坍塌了多少次，每次像放飞的鸽子一样还会重新回来，我终于明白了，内心底线就是让自己变得更自信的中心，如果一个人没有了底线，他就不会有信心。我想自己加强底线应该不容易，但我会和第一次一样努力！我想让自己变得更自信！

自信作文篇4

　　在学校里，我们班是著名的表演型班级啦！每次一下课，我和赵晨就会在班级走廊走跳舞，每次都那么开心，也不知道为什么总是喜欢在那个固定位置。

　　有一次下课我们仍在跳舞，“城门城门，几站弓，36弓，36弓，啦，啦，啦……”每次同学们听到这个不太动听的歌声时就知道我和赵晨在跳舞。孙雨走过来问：“你们在这儿整天跳舞唱歌烦不烦呀！”赵晨接嘴说：“那你们不也在练Love吗？你们能跳我们就不能练习小城门吗？”孙雨没话说了，只好跑走了。这时班里的沈沈和玲玲也跑了过来问：“我们能加入你们吗，看你们整天在这儿跳我们也想参加了呢！”我和赵晨想着人数太少，这下我们四个人也可以一起跳了！我和赵晨的自信心足了，我们四个人把前一段跳了一遍，十分开心，约好了明天继续，便高兴地分散回家了。

　　第二天，上音乐课前，我们先跑到了音乐教室门口，“三、二、一”我数着上台——“城门城门，几站高……”上课了，那一眨眼的功夫，音乐老师看见我们安排好的`跳舞项目，夸我们跳得很漂亮，我们的自信心又增加了1分。

　　就这样我们的自信心越来越强了，这一次自信的采摘，让我们感到格外的开心。

自信作文篇5

　　我是一个自信的女孩，在成长的海洋中，我享受成功的快乐与失败的痛苦，他们总是时不时，陆续地敲着我的门，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨的洗礼。

　　紧张忙碌的期终考试过去了，一切暂时都回到了往日的'平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘却考试时的紧张。

　　我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我的手还是凉的，不断的冒着冷汗。

　　那天，当我将语文的基础练习全都做完时，心中的石头算是落地了，开始构思作文了。时间飞快的流逝。然而，我的作文也构思好了。可是，我的不经意的一眼仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊！我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢？然而，我的直觉告诉我，确实离题了。顿时，我惊呆了。

　　怎么办？重想一篇吗？可是，时间一定不够。我不时地看着手表。一定不够，怎么会这样呢？我好像看到时间悄悄的在我的指间流逝。不行，不行，你们回来啊！为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我？我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来！

　　不行！还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！

　　坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。离考试结束还剩半小时。我拿起了笔，开始飞快地书写起来。

　　慢点，慢点，时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖，我的心在抖，我觉得我全身都在努力。

　　终于，这篇盼望许久的文章终于出炉了。现在离交卷还有几分钟，我真觉得自己太伟大了，在这么短的时间里，竟然成功了，我觉得自己简直制造了一个奇迹。

　　试卷交上去了，虽然是短时间内的作品，我依然自信满满地相信它，相信自己，这次不会考砸。返校那天，分数出来了：88分。虽然不是最好，然而我依然兴高采烈，那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错，见证了我那次可怜的经历。

　　世上没有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我们会看到成功在向我们招手。

　　自信的我继续着我的成长路程，依旧接受着风雨的考验，然而我的记忆中，多了一份有价值的回忆，我的信念中，多增了一份自信。

自信作文篇6

　　和自信心“一决胜负”

　　我上一年级时，其实是一个很胆小的人，上课的时候有许多问题明明会，却不敢举手回答，原因一是不敢在全班同学面前回答；二是怕回答错。所以，我才不举手。

　　有时候，老师也会随机叫几个不举手的同学回答问题，那时教我们语文的'是胡老师，她有时间到我让我回答问题，我大部分都回答出来了，还回答的不错，于是，胡老师便和我说：“家扬，你为什么明明会的题目都不知道回答？”我回答：“怕答错。”胡老师又问：“那有时候让你读拼音和汉字为什么也不举手？”我支支吾吾答不上来。胡老师便语重心长地对我说：“家扬，上课要多举手，就算答错了，难道老师还会批评你不成？”我心想：是呀，举手又不是见不得光的事。

　　后来，我举手次数也渐渐多起来，胡老师露出欣慰的笑容，而且我自己也惊讶的发现，自己的成绩也在上升。

　　后来，上了二年级三年级，有了课文，课堂上有时会让我们读，我还是一如既往的举手，可是，我突然发现课文老是读不顺，后来，老师一布置预习作业，我便把课文读个几遍，这习惯一直延续到现在。

　　现在，我还是一直举手，虽然有时回答得并不完美，但还是经常获得发言星，而这一切，都要归功于胡老师，要是没有她，我也就不会像现在这样。我想，和自信心“一决胜负”，我应该胜利了。

自信作文篇7

　　那一天,我抬起头来大声地回答提问.那一天,我骄傲地看着台下所有的老师和同学们,心中充满了自信.

　　而小时候的我,却是一个内向害羞、不善于表达的孩子.我害怕回答幼儿园老师的提问,因为我会手足无措.我害怕在众人面前表演,因为我会局促不安.我更害怕一个人站在台上,那时的我恨不得地上真的能有一条缝让我钻进去.但事实上,我特别羡慕那些自信大方的小朋友们.

　　终于,一年级时,情况得到了改变,吴莉老师为我播撒了一颗自信的种子.她给了我一次锻炼的机会,让我和其他两个同学代表班级参加全校举办的“全国首批文明城市知识问答”的竞赛.我知道这次比赛关系着班级荣誉,可老师怎么就选中了我呢?在班里,我不够活跃也不够踊跃,比我大方的'同学太多了,但老师却把这么重要的任务交给了我,这是老师对我的信任啊!这份沉甸甸的信任让我既不安又兴奋.带着复杂的心情,我认真“备战”.

　　比赛如期而至,现场紧张的气氛让我几乎喘不过气来,我甚至连害怕的时间都没有,比赛就开始了.我的心在猛烈地跳动着,嗓子发干,一抬头正迎上吴老师微笑的目光,那目光充满着信任与鼓励.我深深地吸了几口气,暗自为自己加油鼓劲,告诉自己“我一定能行”.当我顺利地抢答了几道题后,老师们的掌声和同学们的笑容给了我莫大的信心,我愈战愈勇,每道题都对答如流.我没有辜负老师的期望,终于出色地完成了这次比赛任务,并被学校评为“优秀答题手”.

　　从此,自信的种子在老师的浇灌下生根发芽,我变得越来越自信.我发现,信任的力量是如此伟大,它让一个胆怯的孩子变得坚强

自信作文篇8

　　“一个满怀信心和决心的人，要比一百万个谨小慎微的和可敬的人强得多。”这是一位思想家辛克莱说的话，他的意思就是自信。

　　的确，一个拥有自信心的人，他可以创造自己需要的'一切，相反之下，倘若不自信，即使拥有一切，也可能会丧失，认为自己有能力就会有能力，决心成功，往往会真正的成功。

　　信心带来胜利，信心战胜一切，我曾看过一则小故事，故事的内容讲述的是一个家境贫穷的人。小时候，由于家境很贫困，即使他的学习成绩再好，也在小学五年级被迫休学，出去打工赚钱，在忙碌的打工生活中，他并没有自甘堕落，而是趁且闭看书、读书，当别的工友看见是，就说：“打工就打工吧，还学什么习啊，就算再怎么样，也比不上别人的，当他听到这些讽刺的话时，他并没有伤心难过，而是自信满满的说：“别人可以，为什么我就不行呢？我相信只要我努力过了，就一定会有收获的。”果不其然，他后来在一家高级企业招聘经理时，由于他的自信和出色的语言能力，终于在3000多人得竞选者中脱颖而出，成为唯一一个进公司的职员。他的一个朋友问起原因，他就说：“因为他从来就坚持认为自己可以成功，自信的作用，便是我成功的原因。”其实，自信是一种吸引力。只有当一个人自信的时候，他才会成为别人注意的焦点。当一个人有自信的时候别人才会放弃了他们那游离不定的意见来附和他。

　　自信创造奇迹。例如古希腊著名演说家德莫斯蒂尼，他从小患有口吃，说话结巴，语音微弱，演说时常被人倒喝彩，但他始终对自己有信心，为了克服疾病，他每天清晨口含小石头，呼喊练习，最终成为一个口若悬河，辩驳纵横的著名演说家，正如贝蒂所说：“人有了坚定的信念才是不可战胜的。

　　自信是一种魅力，他吸引别人向你靠拢；自信是一盏明灯，它指引自己的前进方向；自信是一轮游艇，它带领你走遍优美的风景。

　　因此，自信创造成功，自信创造未来。自信创造奇迹。扬起自信的船帆，让前进的道路一片畅通无阻，充满阳光。