助人的作文

时间：2026-04-02 08:03:38 助人

助人的作文8篇(优选)

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的助人的作文8篇，希望对大家有所帮助。

助人的作文8篇(优选)

助人的作文篇1

　　星期一下午放学，我走在回家的路上。我看见一位阿姨骑着自行车路过这里，她掉了一个礼物盒。

　　我连忙跑去捡，对阿姨喊：“阿姨您的'东西掉了。”可是阿姨骑车速很快，早骑得老远了。不管我怎么喊她也听不见。就在这时，突然来了一位骑摩托的警察叔叔，我急忙上前挡住他。警察叔叔下了车，给我行了个礼说：“小朋友，需要我帮忙吗？”我把刚才发生的事详细地讲给他听。他让我坐上他的摩托去追那位阿姨。终于我们追上她。我下车捧着礼物盒递给阿姨，她接过礼物盒感激不尽地说：“谢谢你，小朋友。”顿时，我心里乐滋滋的。

　　原来，助人为乐，乐在其中。

助人的作文篇2

　　在我读三年级的时候，我每天都被爸爸强制带伞，因为爸爸总说：我有预感，今天一定会下雨，你带了也以防万一啊！爸爸妈妈中午不回来，所以我才同意带的。可是，有一次，我居然忘记带雨伞了。

　　在上第三节课的时候，突然倾盆大雨，漆黑一片，大家都在唧唧喳喳的.说什么，我没带伞，怎么办？还好我有带雨伞，万幸，万幸。我起初还以为自己有带，可刚一转头，我看到的是别人的伞，没有我的。走出教室，我刚想要披着衣服赶紧跑，后背有被人给拉了回来。原来是读二年级时在隔壁班的朋友，她拉着我对我说：你忘记带伞了？我借你把！方正我家里学校也不算太远。什么嘛！我见她身上只有一件衣服，一支雨伞也没有。还有，她家比我家还远，怎么可能会近，除非她们搬家了。我了解她，她是个爱笑而不喜欢被拒绝的女生，面对她，我忽然感觉自己好没用，连个雨伞也能忘。我接受了。

　　看着她为了助人为乐，而让自己淋雨，我才知道和真正了解她。另一天，我在班级听见有人在说：真不知道这样做有啥好，不仅没福利，反而还发烧感冒了，真是自作自受。我这才知道她生病没来读书。到了下午，我见到了她，问她为什么这么做？她说：因为我觉得助人为乐让我很开心，就算受到了伤害，没福利。我也心甘情愿。助人为乐让我很开心，我不后悔。

　　原本在二年级就已经分散了的朋友。如今又变成了新朋友。

助人的作文篇3

　　那是深秋里的一天，飘落的枫叶铺满公园里的小路，妈妈带着宝宝在公园里玩。突然，天刮起了大风，妈妈赶紧抱着宝宝往家跑，一不小心，宝宝的鞋子掉到了地上。这时，一位热心的.小学生捡起宝宝的鞋子，追赶着那位阿姨，手里高举着宝宝的鞋子，气喘吁吁地在后面奔跑着，终于追到了阿姨。

　　他高兴地把鞋子还给了阿姨，阿姨感激地说：“小学生，谢谢你！如果人们都象你这样助人为乐，该有多好呀！”

助人的作文篇4

　　星期六的早晨，妈妈在厨房里忙碌着，叫朋朋带弟弟出去玩，朋朋拉着滑板车，弟弟华华坐在上面拿着小树枝，玩的可起劲了。

　　突然，朋朋看见一位老爷爷背着一大袋东西，额头上渗满了汗珠，累的气喘吁吁。于是就对弟弟说：“咱们去帮帮那位老爷爷吧！”华华疑惑地说：“我们太小了，背不动爷爷的东西啊。”朋朋想了想，又看了看弟弟坐着的滑板车，灵机一动，说：“对了，可以用你的滑板车，把那一大袋东西放在你的滑板车上，不就可以拉着走了吗？”弟弟开心的说：“好呀，好呀！”

　　朋朋跑上前去，追上老爷爷：“爷爷，让我们来帮您运东西吧。”老爷爷奇怪的问：“你们这么小，就连我都背的.这么费力，你们怎么行呢？”朋朋得意的说：“我弟弟有滑板车，滑板车可以帮您。”老爷爷笑了：“这孩子可真聪明！”

　　袋子很快被放在了滑板车上，老爷爷顿时轻松了好多。朋朋在前面用力拉着，弟弟在后面也用尽全身的力气帮忙推着袋子。

　　老爷爷看到这一幕，擦了擦汗，感激地说：“你们俩都有一颗善良的心，真是助人为乐的好孩子！”兄弟俩听了心里美滋滋的。

助人的作文篇5

　　中午放学的时候，我独自一个人向爸爸办公室走去。快到采油院西门的时候，我看到这样一幕：

　　西门里面的那位老奶奶，像往常一样在打理着她的小卖铺。最上面的一层德芙巧克力也许是没有放好，也许是不小心碰到了，一块块的巧克力洒落一地。我脑子里快速地闪过了一个念头——过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里；可是，我还没来得及走进西门，就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰，把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里；就在她起身的时候，老奶奶正好要蹲下去和她一起捡，不小心就碰了一下头，她们俩开心地笑了；我听到老奶奶对她说：“谢谢你，你是哪个班的？”大姐姐微笑着说：“没关系，这是我应该做的！”说着，她就大步地走开了。

　　我从她们身边走过的'时候，能感受到她们的快乐。我觉得这位大姐姐非常乐于助人，在别人遇到困难的时候，能毫不犹豫地去帮助别人，她一定是一个很温和、很有爱心的人。

　　这时候，我突然想到了赵老师家的高涵姐姐，她也是一个热心人，书包里常常装着创口贴和一些学习用品，在别人需要的时候，她总会主动去帮助别人，所以，她的朋友越来越多。

　　爸爸曾经给我讲过这样一个真实的故事，有一个学生，学习成绩不是太好，但是他却特别乐于助人。有一次老师布置了一个作文题目：《我最喜欢的一个人》，结果全班四十名同学，除了他自己，其他同学全都写了他；我想，他当时一定开心极了！

　　这些虽然都是一些小事，但是，举手之劳不仅给别人带来了方便，还能让自己变得更加快乐；以后，我也要做一个快乐的人，当别人遇到困难的时候，我也要像这位大姐姐一样，毫不犹豫地去帮助别人，因为，有一种快乐叫助人为乐！

助人的作文篇6

　　在我的身边有许多值得我学习的同学，有的勇敢正直，有的善良宽容，有的勤学好问，有的乐于助人我今天就要讲一个乐于助人的'同学。

　　她，有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子藏在眼睛下面，她有一个甜甜的小嘴巴，说起话来真让人开心，她就是利淑贤，我的舍友，睡在我的下铺。

　　一次星期一的晚上开完校会后，在回教室的路上，一个男生不小心把我撞倒了。利淑贤看到了，赶快把我扶了起来，一边温柔地问：痛不痛呀？有没有摔坏到哪呀？一边帮我检查身上有没有受伤。突然，她大叫起来：呀，子怡你的右手胳膊擦伤了，都出血了。真不知道那人是怎么走路的，把我的朋友撞成了这样子。看她又着急又心痛的样子，好像摔的是她不是我。她这样关心我，我的疼痛似乎减轻了许多。利淑贤急匆匆去找孙老师，说明了情况。孙老师让利淑贤和旁边的杨紫雲扶我到门诊去消毒。让围观的同学快速返回教室。

　　在利淑贤和杨紫雲的帮助下，我去到了医务室。医生处理后，我们回到了教室。但胳膊还是有些痛的，但为了不耽误上课我一直忍着，终于到了下课。回到宿舍洗漱完毕，我才想起这周是我们组晾衣服，所以正准备晾衣服时，利淑贤走过来对我说：子怡你的胳膊还受着伤就不要做了，这些我来做就好了。说着就做了起来，胳膊虽然有些痛，但我还是想着要做点什么，要不她一个人可忙不过的呀！于是我上床挂好蚊帐后，下去正要去把她的放下，还没有动手就听到：子怡，你快上床休息吧，我自己来就可以了，小心你的伤。一阵暖流涌上心头。

　　其实像这样的事情太多太多了，比如她会在我忙的时候帮我打温水；她会和我一起做值日，会和我一起去问老师作业她总是把别人的事当做自己的事去帮忙。难怪，她会有那么多的朋友。

助人的作文篇7

　　骑着心爱的车子行驶在宽阔的水泥路上，淡淡的桂花香味在空气中飘散，我像一只脱缰的野马快乐而自由，我闭着眼睛享受这一切。

　　转弯处突然跑出了一个小男孩，我来不及刹车，又不能把人撞倒，情急之下，我一转笼头，连人带车倒在了庄稼地里，一看，裤子破了一个大洞，新买的运动鞋也沾满了污泥，一抬眼，那个惹祸的小男孩呆呆地站着，一动也不动好像吓傻了似的，我一看见他心里的火就莫名地燃烧了，就想开口狠狠骂他几句，来解解心里的怨气。

　　这时，对面有一个十五六岁的大姐姐骑车过来，一看到我们俩，马上从自行车上跳下来，她先走过去安抚了一下小男孩，又走到地里把我扶了起来，轻轻地弾掉我身上的污泥，他的手抚过我的.脸，她的手带着暖暖的感觉，到了嘴边的谢谢就是说不出口，我的眼睛始终望着她，大姐姐把我的车子扶起，矫正好倒掉的笼头，她的动作始终都是轻轻的，还有她微笑的脸，以及一句轻轻的话：“以后要小心”。

　　目送着她带着小男孩渐渐远去，只留下一道粉红色的背影。

　　我深深的呼吸了一下，空气中飘满了乐于助人的味道。