乐于助人的作文

时间：2026-03-30 06:08:41 助人

乐于助人的作文3篇【热门】

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的乐于助人的作文3篇，希望对大家有所帮助。

乐于助人的作文3篇【热门】

乐于助人的作文篇1

　　我们班的同学朱莉红是一位学习勤奋、乐于助人的学生。她有一张红红的脸，小小的眼睛，耳朵也不大。头发乌黑乌黑的`，不大长，梳着一只短辫子，样子非常有趣。平时，她上课认真听讲，积极思考，作业按时完成；下课，只要有空，她就专心看课外书。所以，不管天上的地下的，她都知道，讲起来头头是道，几乎没有一个人能够难得住她。同学遇到困难，她总会去帮助他们解决。

　　有一次，我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。

　　上课了，我才发现自己没有带水彩笔。怎么办？出去跟别班的同学借，已经来不及了。跟班上的同学借，可是谁会多带呢？正当我左望右看的时候，朱莉红看到了。她二话没说，就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说：“你把水彩笔借给了我，等一会儿要用的时候怎么办？”她说：“没有关系，我画得比你慢，你可以画好后再给我。”“老师会批评你的！”“没关系！”这时，老师走了进来。我们就都不说话了。

　　老师讲了一会儿，又画给我们看，并且指导我们怎么涂颜色。然后，老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，然后用水彩笔着色。着好颜色，我看到她已经画好坐在那里等了。老师正在她边上问她为什么不带水彩笔。她没有吭声。老师叫她以后对老师的话要记在心里，不要当作耳边风。她点点头说：“知道了！”我大声对老师说：“老师，你批评错了。应该批评的是我，是我忘了带水彩笔。她把自己的借给了我。现在，我可以还给她让她涂色。”老师说：“噢，是这样，那你应该记住。”我说：“知道了！”

　　有一天，数学测验以后，老师在课堂上提了一些问题。大家都回答不出来。我也不知道。可是，她却一一回答出来了。我想她真行，怎么会都答出来呢？下课后，我立刻走过去问她有什么方法。她说：“窍门是没有的，我只是预习了。”噢，原来是这样，我以后也要像她一样努力学习。

　　她可真是一位学习努力、乐于助人的好学生。

乐于助人的作文篇2

　　春日的早晨，天气晴朗，万里无云，小兔贝贝决定去找好朋友小鸟飞飞玩，她跟妈妈告别后就出门了。她走过了鲜花盛开，鸟儿鸣叫，草儿碧绿，白云飘飘的小树林；她看到了湖水清澈，鱼虾成群、蝌蚪畅游的小河。路上的美景美色，让贝贝心情非常畅快。突然，乌云密布，雷声大作，“哗哗哗”，天空竟然下起了倾盆大雨。“不好！”贝贝心想。她环顾四周，发现身边有一个大蘑菇，她急忙摘下蘑菇，顶在头上，蘑菇变成了小伞。“哈哈，有了这把蘑菇伞，大雨也奈何不了我了!”小兔心想。

　　就在这时，贝贝突然听到“嗡嗡嗡、吱吱吱”的声音。她定睛一看，呀，原来是小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶，它们都被这场突然而来的大雨淋湿了。“贝贝，可以让我们到你的'蘑菇伞下避避雨吗？”小蜜蜂它们问道。“当然可以，你们快进来。”贝贝紧忙把伞举向它们。大伙儿就这样挤在一个蘑菇伞下一起躲雨。渐渐地，雷声小了，雨停了，天晴了，小蜜蜂它们向贝贝道谢后就走了。贝贝这才发现，为了不让小蜜蜂它们继续淋雨，自己的外套反而被淋湿了。身上淋湿了，不能去找小鸟玩了，小兔只好回家了。回到家，贝贝把外套脱下，把外套放到太阳底下晒。尽管没能找好朋友玩，但能帮助到别人，贝贝心里也很快乐。天上的太阳公公也向贝贝竖起了大拇指，表扬贝贝说：“贝贝，你真是一个聪明又善良的好孩子。”