帮助作文300字七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的帮助作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
帮助作文300字 篇1
每当说到帮助的时候，我总会想起一件发生在幼儿园里的事：
一天早上的`点心时间，我去豆浆罐里接豆浆。回到座位上后，由于豆浆太烫，我决定先把饼干吃了再喝豆浆。这时，我听到身后好像有声音，我便向转头看看，哪知一转头，扑通一声，豆浆便都被我的胳膊撞洒了。豆浆洒得到处都是。我顿时哇哇大哭了起来。冯老师看见后，急忙拿了一条毛巾帮我把衣服上的豆浆都擦了，一边擦一边安慰我。我见身上差不多都干净了，便不哭了，眼睁睁地看着冯老师把地上和桌上擦干净。我见身上都差不多干净了，便不再哭了，眼睁睁地看着冯老师把桌子和地上擦干净。
然后，冯老师又重新从豆浆罐里接了一杯豆浆，放到我面前。我一声谢谢都没说，只顾喝豆浆，一心只想着：“啊，我的豆浆。为了不让你在撒掉，我一定要快点把你喝完。”可想来想去，我始终没有想到要感谢冯老师。现在想起来好惭愧啊。
以后受到别人的帮助一定要对别人说一声：“谢谢”呀。
帮助作文300字 篇2
星期六早上，妈妈要加班，我起来吃过早饭后一看，妈妈今天没来得及打扫卫生，我灵机一动，心想：今天的卫生就由我来打扫吧？
我先拿着扫把里里外外地打扫了一遍，再拿起拖把拖起地来，可拖把很重，又湿淋淋地，怎么拿也拿不动。后来我在卫生间里看见了一个洗拖把的'转桶，只要把拖把放在转桶里转几下，拖把就拧干了。我一边拖地一边想：这个转桶真神奇啊！拖把拖脏了又能洗又能拧干。我来回拖个不停，费了九牛二虎之力才把家里拖得很干净，最后再把家里所有的东西整理好。看着自己把家里打扫得干干净净，虽然觉得有点累，但是帮妈妈做了一件家务活，心里别提有多高兴啦！
等到晚上妈妈下班回来了，看到家里又整齐又干净，说：“孩子，你长大了！”
帮助作文300字 篇3
在生活中，我们缺少了彼此的互相帮助。它可以让我们克服重重困难，还可以让我们增进彼此美好而又真挚的友谊，并让我们体会到生活是那样美好而又多姿多彩。
记得那天，星期五下午，天空万里无云，我和奶奶乘着公交车去三奶奶家。车上的.人可真多呀，几乎都没有一个空位，这可怎么办啊？忽然我看见了一个空位，急忙让奶奶坐下，不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱，慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有四道皱纹，一边走一边喘气。看上去80多岁站到一个年轻人的身边，这时车上有的人用书挡住脸。有的向窗外看，有的侧视而不见。我看着老奶奶包碰了他一下，他大声说:”干嘛呢？这么大岁数了，这么不小心”说完扭头面向窗户打起电话来。老奶奶不说话，只是叹了一口气，站到我的身旁，我想给她让座了，我呢！再说车上人这么多，我不得挤成肉饼呀，算了还是别让了。微风吹过，红领巾在我胸前飘动，她给了我勇气，我连忙站起来说:“老奶奶你坐吧！”老奶奶脸上充满笑容，点了点头。
通过这件事我知道啦，只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。
帮助作文300字 篇4
今天晚上，我和妈妈在人工湖玩，在一架秋千上，我忽然发现了一部崭新的金色手机。我连忙捡起来交给妈妈说：“妈妈，我捡到了一部手机，咱俩在这里等失主吧！”妈妈微笑着说：“好的，你真是一个拾金不昧的好孩子呀！”
我们坐在秋千上，荡着秋千等失主来，秋千忽高忽低，忽左忽右。荡呀荡。等呀等，直荡得我又累又困，真想去玩一玩别的玩具，也不见失主来。公园里游玩的人渐渐地少了，这时，有两个人急匆匆地进入了我们的视线，她俩猫着腰，好像在找什么东西。我忙走上前问：“阿姨，你们是不是在照这部手机？”那我年轻的阿姨激动地说：“是呀，我们找了半天了！”妈妈问：“你的手机号码是多少？”阿姨说了她的号码，确认后，我把手机还给了失主。
看着她们离去的`背景，我的心里暖暖的。第一次感到什么是帮助别人，快乐自己。
帮助作文300字 篇5
星期六下午，妈妈带我去逛街。逛了很长时间，我的肚子有点饿，妈妈带我去吃肯德基。
一走进大门，迎面吹来一股暖暖的，香香的风，抚摸着我的脸。那香喷喷的味道扑鼻而来，我迫不及待到服务台点了自己爱吃的--金黄的鱼卷，香气诱人的汉堡，又香又辣的鸡肉串，香脆的薯条。不一会儿服务员给我们送来。我和妈妈在那舒缓美妙音乐声中慢慢品尝着……吃完了，我们要回家，忽然一位肩背着紫色旧挎包，脸脏兮兮的汉子向我们走来，他拦住妈妈乞求道︰“大姐，请帮帮忙，我没找到工作，我的孩子一整天没吃，请给她一口饭吧!”妈妈二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔。叔叔不停地点头哈腰嘴里一连说好几声“谢谢!”我想︰虽然5块钱微不足道，但对一个需要帮助的人如沙漠中的`一滴甘露。妈妈也许不知道她那种善举在我的心里生根发芽。
回来的路上，我对妈妈说，那位叔叔的话真的吗？妈妈说，应该是真的吧!相信别人就是相信自己，帮助别人，快乐自己!
帮助作文300字 篇6
几天前，老师正讲完了第14课《高尔基和他的儿子》，其中最后一段讲到“给”永远比“拿”愉快。今天我就帮助了许多人，比如帮我同桌打饭、帮助俞泽凯做数学作业……其中最令我难忘的有两件事情：帮助俞泽凯做数学作业和送俞泽凯去医务室。
今天上数学课的时候，老师发现俞泽凯昨天作业又没有完成，于是叫我辅导他完成作业。天哪，我上课被他毁了，不过也还好，因为数学老师非常凶，上次我们还说：“葛老师一声吼，大地抖三抖！”我和俞泽凯到办公室去做作业，我一边告诉他一定要仔细算，一边手把手地教他做作业。终于做完了，正好也下课了，虽然我很累，但是也体会到了“给”永远比“拿”愉快的意思了。
还有一件事是送俞泽凯去医务室。他在上体育课的时候一直和马臻对骂，结果小事变成了大事，马臻和他打起来了。打完以后，俞泽凯的'手被抓破了，而马臻毫发无损。我也体验过马臻爪子的厉害，上次马臻把我的脸抓成了“花猫脸”。我把这件事告诉了老师，然后把他送去了医务室。事后，马臻跟我说，他被罚得不够重，只是被罚站了一节课，我还以为他会被罚写检讨书呢。这件事过去了，我感觉很轻松。
我明白了“给”永远比“拿”愉快这个道理的真谛。
帮助作文300字 篇7
每当我看见那块手帕，我就想起了那位曾经帮助过我的大姐姐，想起了一个这样的场景：一个穿着白色碎花裙子的小女孩，做在广场上的草地上，捂着伤口，嚎啕大哭，眼睛都哭成了金鱼眼，你知道这个女孩是谁吗？没错，那个女孩就是我。
那是一个星期六，我去广场玩，谁知，一不小心，摔了一跤，膝盖顿时鲜血直流，痛得我大哭起来，这是一位大姐姐走过来，亲切地问我怎么了，我一边哭，一边把事情的经过告诉她，她看了看我的伤口，摸摸我的头，说：“你在这等我一下，我去去就回。”说完她就走了。过了一会，只见她拿着一瓶创伤药和一块止血贴回来了，从口袋里掏出一块漂亮的.手帕，轻轻地帮我擦掉血迹，再拿创伤药撒上伤口，最后帮我贴上止血贴。我看着她的手帕，感激地说：“谢谢你，只不过把你那么漂亮的手帕弄脏了，真不好意思，我帮你拿回去洗吧。”她微笑着说：“不要紧，要是你喜欢这块手帕，就送给你留个纪念吧。”我接过手帕，对她说：“谢谢你。”她笑着点了点头，说：“不用谢。”然后，看了看手表，说：“好了，我该走了，再见。”她摸摸我的头就走了，我望着她远去的背影，心情久久不能平静，如果说世间真的有天使，那那个天使一定就是哪位大姐姐。
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