帮助作文600字

时间:2026-02-17 17:42:27 助人

帮助作文600字九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的帮助作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

帮助作文600字九篇

帮助作文600字 篇1

  有一件事情,我至今都不会忘记,经常出现在脑海里。

  还是去年暑假里的一天下午,我跟爸爸妈妈说好了,和几个邻居家小朋友一起乘公交车去双湖公园玩。我们玩得非常开心,也非常累。正准备回家时,天色突然黑了下来,很快雷公就敲起了鼓,眼看一场大雨就要来临。我们来不及跑,更没办法找到躲雨的地方,很快大雨来了,我们几个人都被这样一场突如其来的.大雨变成了落汤鸡。

  可能是被雨淋湿的原因,我回家时刚上了公交车,还没来得及坐下,肚子就开始痛,而且越来越厉害,实在是疼痛难忍,我苦起了脸,弯起了腰,并双手捂着肚子。这一切全被一位带着小宝宝的阿姨看在眼里。这位阿姨急忙对我说:“小朋友,你怎么了?是肚子痛吗?我带你去医院看看吧!”我连忙说:“谢谢阿姨,不用了,可能等一会儿就会好了。”阿姨便顺手把我拉到她身边的座位上坐下,并关切地说:“你趴在我的腿上,也许会好受一点。”

  很快,公交车到了我们小区前的站台,我对那位阿姨说:“阿姨,谢谢您!我到家了。”那位阿姨立即站起身子,一手抱起她的宝宝,一手扶着我下了车,还轻声对我说:“慢点走,我送你回家。”我笑着说:“不用了,阿姨,我不要紧,您还带着宝宝呢。”阿姨还是坚持把我送到了家。进了家门,阿姨还给我倒了一杯热水,叫我把它喝下去。当我喝完水,抬头一看,那位阿姨已经带着她的宝宝走了。我看着远去的那位阿姨,心里默默地想:“阿姨,您真是一位好阿姨,谢谢您对我的帮助。”

  每当我想起这件事,我就情不自禁地想,如果不是那位好心的阿姨帮助了我,或许我要受更多的疼痛。今后,我也要像那位阿姨一样,多多地帮助那些需要帮助的人。

帮助作文600字 篇2

  带着轻松的心情,我走在这儿,聆听着都市的喧闹,欣赏着都市的繁华。猛然间,一声哀号震住了我的心,出于好奇,我随着声音传来的方向张望,在一个黑暗的角落,我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到,于是走上前去。你根本不会想到,那竟然是一个活生生的人!

  他一点也不具有一个正常人的条件:只能发出声音不能说话,手和腿完全畸形,显然失去了正常的劳动能力。在他的面前,有一个孤零零的钱盘子。

  看到这样的景象,我本能地想转移视线,却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛,在黑暗中,那双眼睛显得格外明亮,似乎是黑暗中的一盏小灯,并吸引了我。

  他虽然说不了话,但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里,我想我可以读懂。在他那双眼睛里,我读到了他凄惨的生活,期盼的心声,绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!

  他把他所不能倾诉的,不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的'理解,对世道的思考流露在了眼睛里,他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要,它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。

  霓虹灯下,大都市中,他只能倚着墙,躲在又黑又脏的角落或横卧在路边,只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来,而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰,毫无生机与体温。无数的人们啊,当你们走在这样的街上,请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切,会唤起你们的同情心。

  我站在那儿,沉思了许久,这才回过神,我向他面前的盘子里放了5元钱,然后无奈地离开了。眼前,仿佛还是那双眼在闪闪发亮……

帮助作文600字 篇3

  什么幸福呢?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。

  帮助别人并不需要富有,重要的是拥有一颗爱心。点点付出,却能托起许多人的梦想和希望。伸出我们的双手,献出我们的爱心,给他们无私的帮助,用爱心为他人点燃希望,这是一种美德,也是一种快乐。

  星期天早上,天气晴朗,我去同学家玩,一路上我哼着刚学会的小曲,当我走到一个上坡的时候,我看到一位老大爷用显得干瘦的手拉着一辆板车,板车上装满了黑乎乎的'煤炭,步履蹒跚的走着,他的头上布满了银丝,苍老的脸上布满了皱纹,他吃力地拉着板车,好不容易才拉上去一步,每向前走一步双脚都在微微发颤,豆大的汗珠从他的脸上滚落下来,在阳光的照射下显得那么刺眼。看到这一幕,我想:“这位老大爷这么吃力,我应该帮助他啊!可是算啦还是不帮了,同学还在等我呢!”我迟疑了一下,还是继续往前走去,这时一阵微风吹来,鲜艳的红领巾在我胸前飘动,它映红了我的脸,老师、家长的教诲不断在我耳边回荡,看着老爷爷那瘦弱的身躯,我感到我的脸在一阵阵的发烫,我不再迟疑,赶忙跑上前去,双手抓紧板车后面扶手,使劲往前推,不一会儿我就汗流浃背了,推了不久,总算到了平坦的地方,看着自己发红的双手,这时我却觉得和胸前的红领巾映衬得那么和谐,老爷爷这时也回过头来,笑呵呵地对我说:“谢谢你,小妹妹,你真是个好孩子。”我指着胸前飘动的红领巾自豪地说:“这是我应该做的。”说完我又哼着小曲一蹦一跳地向前走去。

  “不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。

帮助作文600字 篇4

  前些天,由于我上在英语课上踊跃回答问题,同时又热心帮老师收作业,所以被英语老师选为英语课代表。就为这,我和同学之间还发生了一点小摩擦,这件事情对我的触动可真不小。

  前天下午上学的路上,几名同学在一起聊天,我马上跑了过去:“Hello,boyandgirls,给你们讲一个新鲜的小笑话要不要听啊?保证你们听完后笑掉大牙!”“切,就你,能讲出个什么玩意儿呀!还当什么英语课代表呢!也不想想配不配!”其中一个同学瞟着白眼儿冲我说。啊?怎么会?连我的同窗好友琪琪也这么说我,她可是和我一天进的幼儿园,又和我一天入的小学呀!我们现在还是同桌,我俩可是最互相了解、最要好的朋友了。但今天,她怎么也会这样说我呢?我真是太伤心、太难过了,气得张口结舌,大半天才哽咽着说出一句话来:“我,我怎么了?直接说你们嫉妒就算了,老师就是信任我!”“什么呀,老师纯属瞎选的`,要不然,干嘛不选我们呀?”“就是,就是。”几个女生不是嗤着鼻子就是努着嘴巴,你一句她一句地应声附和着。我羞愧难当,难过地哭了。就在这时,班长月月从家里出来,她看到这情景,二话没说,三步并做两步的直奔着我跑了过来。她伸出双手轻轻地把我拉到了一边,掏出纸巾,为我擦干眼泪,一边擦一边安慰我、鼓励我,说:“没关系,她们说你,你千万别往心里去,自己做好给她们看看,你一定能做好的!”就这样,我们手拉着手走进了教室。

  晚上回到家,写完作业后我想了整整一个晚上。我终于想通了,我不委屈也不难过了,反而要感谢他们,因为同学门给我敲响了警钟,如果不是我学习不好,平常不爱帮助同学,同学们也不会这样嘲笑我、看不起我了。以后我要从各方面来努力提高自己,争取得到老师和同学们支持的认可。

帮助作文600字 篇5

  当你在考试中取得第一名,你会感觉很好;当你在足球比赛中得到冠军,你会感觉很好;当你做了好事被别人表扬时,你会感觉很好;但我认为:得到帮助的感觉,真好!

  “光阴似箭,日月如梭”,转眼间又到冬天了。那一天,寒风凛冽,风似乎要把大地上的一切东西都抢走,只留下寒冷。我们这些在学校留宿的学生几乎都把被子,厚衣服,围巾等等一切御寒的'物品都带回了学校。但是学校没有免费提供热水给学生们洗澡的义务,所以,我们大家几乎都去买热水卡了。

  买了卡之后,心里暖暖的,心想:今天晚上终于不用洗凉水澡了,想起那冰冷的自来水我不禁又打了个寒颤。

  到了下午第三节体育课时,我本想把热水卡藏在教室里,但是又害怕那些不怀好意的人偷了我的卡,再三思索之下,我终究还是决定了将热水卡带下去上体育课。体育课时,有很多测试项目,右侧是男子1000米,跳远,跳高等等;因为这些几乎都是我的强项,我玩的不亦乐乎。但是,当老师宣布下课时,我赶紧摸了摸口袋,才发现,糟了,热水卡丢了。

  当所有人都兴冲冲地跑去打饭时,我却自己一个人在操场附近寻找卡,但这却如大海捞针,找了很久,我终究没有找到。刚才的兴奋犹如被一盆冰水从头泼下来。回到宿舍,想到:唉!热水卡丢了,怎么办,只有洗凉水澡了。正在这时,一张热水卡递到了我面前,我抬起沉重的头张望,原来是小张,他说:“今晚我的卡先借给你用一晚吧!”我接过他的卡,突然感觉他的卡是那么的沉重,眼泪也从眼眶不禁的流出,口中不断地说谢谢!

  那一刻,我得到了别人的帮助的感觉,真好!

帮助作文600字 篇6

  一天,我走在放学回家的路上,突然,在我的眼前出现了一团黑乎乎的东西,我上前仔细地看了看,哦,原来是校门口小卖部卖的“七彩蝴蝶”。只见它一动不动地躺在地上,好像一个被人丢弃的婴儿。我想:既然是七彩蝴蝶,那么里面的蝴蝶应该很漂亮吧!

  想到这儿,我就准备去捡,不知从哪儿跑来了几个小男孩,他们嘀嘀咕咕地说了几句话,就拾起了地上的那团东西。一位男孩大叫起来:“你们看这个蝴蝶茧,它一时半会儿肯定孵不出来,我们来帮帮它吧!他们不约而同地说了一声“好啊”,便开始行动起来。只见其中一个男孩拿出一把剪刀使劲地剪了起来。看他吃力的样子,我就知道:这个茧一定很硬。他向其他男孩请求帮助,他们一手搭在另一只手上,然后用力按下去,即便这样,茧也只不过破了一点点,他们轮流用力剪下去,茧终于破了一个窟窿,再加上他们齐心协力,外面的壳终于被剪了,可里面却是一个褐色的东西,上面还有几刀凹进去的.痕迹,看上去有点恶心。

  我回到家里,把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“哎呀!他们这是好心反而办坏事呀!”我迷惑不解地问:“为什么呢?”爸爸回答:“蝴蝶破茧是不需要别人帮助的,等到了一定的时候,它自然会破茧而出,现在就算把它剪出来了,它也活不了多久,你以后可别干这样的傻事!”我似懂非懂地点了点头。

  经过这个“人工破茧事件”我终于悟出了一点:要遵从自然规律,大自然中的一切事物都有它们自己生长的轨迹,蝴蝶破茧也就是一个自然现象,如果我们违背自然规律办事,往往会适得其反。

帮助作文600字 篇7

  唉,真倒霉,刚升入初中,老师偏偏让我和男同学同桌,我又生气又懊恼。要知道,我一向都是挺讨厌男生的。再看看他这一身老土的打扮:皱巴巴的白色长袖衬衣,深蓝色的长裤,最让人不可接受的就是脚上竟然还穿着一双当今世上难找的布鞋。和他同桌,真是不会“来电”,这是他留给我最初的想法。

  然而不久之后的一件事,却让我对他的态度发生了根本性的`转变。

  那天上午第二节课,数学老师拿着一叠考试卷走了进来,又要考试了。做着做着碰上了一道作图题,我打开文具盒,里面铅笔、小刀等文具都躺得好好的,唯独没有我需要用的直尺。我到处找呀找,就是找不到,一时间急得头上直冒汗。徒手画线肯定要被扣分,这可怎么办呢?我用眼睛的余光往“三八线”那边的同桌那里扫了一下,只见他正聚精会神地做着题,再说了,凭我跟人家的交情,还没有达到随便借人家的东西使用的份儿上。我再一次打开文具盒,索性把它翻了个底朝天,还是没有我急需用的直尺。正当我万般无奈之时,一把直尺从“三八线”那边渐渐漂移过来,来不及做任何感激的举动,我就拿过来为我所用了。

  下课后,我对他说:“谢谢你,如果不是你,我就要被扣好几分。”“不用谢,应该帮助的。”说话时,他的脸再次红了起来,两只手也不自觉地相互搓着,一幅很不自在的样子。

  直到现在,同桌的他依然经常穿着农村孩子最常见的衣服,课上、课下依然经常是一幅严肃认真的样子,不过,我已经知道,在他朴素、严肃的外表之下,裹藏着一颗善解人意的心灵。

帮助作文600字 篇8

  乐于助人是种美德,我就帮助过这么一位老奶奶。

  那是一个星期天的早晨,我们一家急急忙忙地登上了开往萍乡的汽车。车上的人真是摩肩接踵,我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切地盼望着车上的人能下去一些好让自己的空间能大那么一点点儿,不过偏偏不如我所愿,反道越来越挤了。我都快窒息了,心情真是郁闷极了,心想着那就快点到吧。

  车缓缓地行走到颠簸的道路上,“吱”的一声车停了,哦,原来是有人又要上车了,我探出头一看,是一位看上去八十岁的老奶奶上车来了,这时小小的我看看车里的人们:有的人不停地接打着电话好像很忙,没空理会身边的事与人;有的人假装睡觉,这么挤他还真睡得着呀;还有的人真的是无事可做双手环胸视而不见。总之,就是没有一个人看到了老奶奶是站着的,或者假装没看到,没有一个人有让座的样子。

  这时,我的脑海中出现了两种声音,一个说:“不要让,坚持一会儿,就会有让座的'了,再说了你让了,你一个小孩子上哪坐去呀?”另一个说:“让!如果你不让对得起你胸前的红领巾吗?”最后,经过一番短暂的思想斗争,我还是决定让出我那窄小的地方让老奶奶坐下,我对老奶奶说:“奶奶,我让你给坐,你坐我这里来吧。”老奶奶艰难地走到我跟前激动地握着我的手说:“谢谢,好孩子。”这时,车上的人都动起来,也夸我是个好孩子,好学生,我一转身看到那些不让座的人纷纷低下了头,此时此刻,我心头一热,这事我做得太对了。突然心情不再因为车内的拥挤而感到烦燥了。

  乐于助人是一种美德,帮助他人使整个社会得到爱的滋润,也使得我们的生活更加得美好,我深信:帮助他人,快乐自己!

帮助作文600字 篇9

  中国,一个文明古国,互帮互助,是中华民族的传统美德。从小父母就教育我,要多帮助别人,我也照着做了。每次做完后,我的心中甜滋滋的。

  记得是在小学三年级下学期时,学校举行双科竞赛,我有幸被选上了。考场上,全部同学都在做题,“沙沙…沙沙…”笔尖在纸上划过,是那样轻盈。我也在埋头做题。一道,两道……不一会儿,我就把基础知识全写完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我脑中闪过,我双手挠头,就是想不出怎样写。

  突然,一声惊呼“呀”!将全体同学及监考老师惊醒。只见一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那儿,口中喃喃地说道:“老,老师,我的钢笔尖断了。”老师走过去看了看,问:“谁有备用的钢笔?”全场选手都摇摇头,有的在低声说话,有的朝这位同学吐舌头,没一个愿意借钢笔给他。连我班学习最好的小红也不肯大方一下。虽然她带了一盒钢笔。时间在一分一秒地流过,大部分同学已低头做卷子。只有若干名同学迟疑地望着他。“要多帮助别人。”妈妈的话在我耳边回响,那样有力。我拿出钢笔,迅速地递给老师。老师微笑着点点头,他也冲我微微一笑。他的笑在我心中激荡。我的心犹如澎湃的.大海,海水拍击着陆地,发出惊天动地的响声。

  考完后,他将钢笔还给了我,对我说:“谢谢你,我能知道你的名字吗?”我爽快地告诉了他,脑中却又浮现出考场上同学们自私的表现。我茫然了,难道中华民族的传统美德就这样轻吗?

  帮助别人,快乐自己。只有帮助了别人,才能体会到快乐。

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