乐于助人的我作文350字

时间：2026-01-16 22:11:44 助人

乐于助人的我作文350字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的乐于助人的我作文350字，仅供参考，欢迎大家阅读。

乐于助人的我作文350字

乐于助人的我作文350字1

　　我叫苏xx，中等身材，长着一双瞳瞳有神的眼睛，乌黑的头发，耳朵大大的，我性格开朗，特别爱笑。我是一个乐于助人的人。

　　一个星期五下午，姐姐来接我回家，我和姐姐坐上了去我们村的公交车，正好还有两个座位，我们坐下。到了半路，车门一打开，有一位老奶奶上来了，他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车，车上已经坐满了人，没有一个空位儿了，我连忙站起来，走过去，对老奶奶说：“你坐我位上吧！”说着，我吧，老奶奶扶到了自己的座位上，老奶奶说：“谢谢你。”我说：“不用谢，尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说：“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声，都在夸我。“多懂事啊！”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住，那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的`人，也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事！

　　我就是这样一个乐于助人的学生，你愿意和我交朋友吗？

乐于助人的我作文350字2

　　记得有一次上文体，老师让我们跳绳。我跳了很久，感觉很热很热，便到一棵大树下乘凉。这时我发现对面的有个小朋友好像在哭。

　　我走过去说：“你怎么了？是不是有什么困难？”他说他姓张，又说：“我不会跳绳，只好眼巴巴地看着别人跳绳。”我说：“张同学，我来告诉你怎么跳绳吧。”

　　“好吧。”

　　我们开始练了。我先做示范，再告诉张同学一个秘诀：“就是绳子落地时会发出响声，你就在绳子发出声音的'时候跳过去，知道了吗？”张同学说：“知道了。”

　　我发现张同学的反应不快还老是怕。所以，他练的时候我就在边上喊：“加油！加油！”然后又做示范，让他跟着学，一次不行就两次，两次不行就三次。功夫不负有心人，张同学终于学会了。他高兴极了，兴奋地对我说：“谢谢！万分感谢！”我说：“应该的。同学之间要互相友爱嘛！”我和张同学都笑了，这时我才感到当老师真辛苦啊！

乐于助人的我作文350字3

　　两条弯弯的眉毛，一双丹凤眼，一个小鼻子，一张微笑的嘴，一双灵巧的手。就是我！不要只看我矮。我有许多爱好：跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是读我最喜欢的书。

　　在学校，我经常帮助老师和同学。有时候学生排队让老师给他们改“作业记录表”的时候，有同学不小心把学生的书放在了地上，我会很热情的把掉在地上的'书捡起来，轻轻的放在书桌上。

　　我记得有一天晚上，我和爸爸妈妈去散步。路上有个小男孩在哭，但是旁边没有大人。我对爸爸妈妈说：“看，那边有个小男孩在哭！也许他需要我们的帮助！”经过询问，我们才知道他在“李昂”学英语。刚才他爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室时。才发现教室空无一人，门口贴着“今晚停课”的通知。这时，他想起上周老师的通知，他全忘了。当他转身跑到门口时，他的父亲已经不见了。这时，他看着黑暗的天空，开始哭泣。听完小男孩的话，我们帮他联系他爸爸，陪着她，直到他爸爸来接他。

　　那就是我，一个乐于助人的人。

乐于助人的我作文350字4

　　我叫董刘雨涵。听妈妈说，我姓董是因为爸爸姓董，第二个字刘是因为妈妈姓刘，第三个字雨是因为爸爸希望我像植物一样被雨点滋润，第四个字涵是因为妈妈希望我长大以后做一个有涵养的人。

　　我有一张鹅蛋脸，乱蓬蓬的头发，浓黑的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，还有一张红红的大嘴巴。

　　我的优点是乐于助人。下面有个小故事：有一次，老师让我们带书皮，同桌忘带了，我便把我带的书皮借给同桌，只见同桌把书皮折腾个好半天，都没包好，略显“笨拙”的动作惹得我很想笑，因为老师在场，所以我不敢笑出声音来，笑完了之后，我对同桌说：“我来帮你包吧！”说完，我便拿着书皮和本子包起来了。不一会儿，便大功告成，看到我包好的书，同桌用感激的眼神看了看我。

　　我的缺点是胆小。也有个小故事：有一次，我晚上跳完绳，去房间拿毛巾洗澡，因为偷懒没开灯，拿了毛巾后，像狐狸偷了乌鸦的.肉，飞快地跑出了房间。

　　怎么样，你喜欢这样的我吗？

乐于助人的我作文350字5

　　我有一张长长的脸，挻直的鼻子，水灵灵的大眼睛，乌黑的眉毛，我是一个乐于助人的孩子。

　　一次，我在坐公交车的时候，我发现一位大约七十多岁的老奶奶拿着很重的东西，没有座位，别人还不给她让座。看见了，于是我对她说：“老奶奶，我给您让座，您快坐吧！”那位老奶奶说：“谢谢你啊！小朋友。”我说：“不用谢！这是我应该做的。”后来那些不给老奶奶让座的人对我说：“小朋友，你有座就好好坐着呗！”我说：“老奶奶的年岁都那么大了，还拿着那么重的东西，连我这样一个十岁小孩子都能给老奶奶让座，你们都这么大了，难道，你们小时候，你们的'老师、你们的爸爸妈妈都没教过你们吗？”他们听了后，都惭愧地低下了头，并对老奶奶说：“对不起，我们不该不给您让座，我们下次不会再这样了。”

　　我的心里美滋滋的，因为我不仅做了件好事，还给那些不给老人让座的人一个深刻的教训。我就是这样一个热心肠的人。

乐于助人的我作文350字6

　　我们学校这个月是文明礼仪月，说的文明和礼仪大家肯定会想到两个名称，那就是绅士和淑女这两个名称！嵇老师就我们写关于绅士和淑女的作文，绅士肯定不是我们写那是女生的是，我们男生写淑女，话不多说大家看完我的作文就知道淑女的标准了。

　　我眼中的淑女是补习班的班长许薇，许薇是一位乐于助人的淑女。有一次我和许薇还有补习班的同学在玩木头人的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，摔的很厉害腿摔破了。她正想去扶，我们拦住她，说：又不是咱们班的，管他呢，要是她的老师看见了肯定以为是你干的！我们接着玩吧，快上课了。谁知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我们说：别的.班的你就不管了，是不是？你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！说着，走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我们的脸腾的红了，因为。和她比起来我们虽然不是女生，但是我们这样的肯定连绅士也达不到。许薇是一位乐于助人的淑女，我们班的绝大数女生肯定是多一事不如少一事，不去扶。

　　这就是我眼中乐于助人的淑女许薇。

乐于助人的我作文350字7

　　大家好！我爱乐于助人这一句，我的眼睛虽小但很神气。嘴唇特别红，皮肤雪白雪白的，别人都说我弱不禁风，风一刮就能吹走，如果手中有根线，我就能像风筝一样邀游太空，其实这只是表面现象，袖子一卷，露出来的胳膊可结实呢，哦，忘了自我介绍了，我叫郁家铭。我的`“铭”是在金木水火土中缺金。所以选择了有金字旁的“铭”这一句

　　有一次，我们班和其他班踢足球。我们正踢得热火朝天，就在此时，小刚飞踢一脚，球直向正在奔跑中的小明射去，小明没有发现突如其来的危险。我抬头一看，心想糟了，这一下砸下去对准的是小明的头啊，可怎么办？来不及细想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻变得通红。小明站起来连忙向我奔来说：“你没事吧？”我忍住疼摇摇头说：“你没事，我就没事。”小明慢慢地扶起了我，感动得流下了眼泪。

乐于助人的我作文350字8

　　我写过凶悍的爸爸，温柔的妈妈，可爱的弟弟，唯独没有写过我自己。今天，我就将自己介绍给大家认识。

　　我长有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有两个特点，一个是我没有鼻梁，二是我的额头上有一根长长的白毛。

　　我是一个打抱不平的小孩。记得有一次，我在写中午作业的时候，听见了一阵吵闹声，于是我就决定去看看。我一看才知道，原来是张玉峰的笔丢了，恰好刘辉凯有一支一模一样的`笔。与张玉峰那支不同的是，刘辉凯的笔壳坏了一点。张玉峰无凭无据地说：“刘辉凯，你为什么要偷我的笔，还给弄坏了！你学习不好，品质也不好！你要么给我买一只新的，要么让我打你一顿。”我看到这里，实在是忍无可忍了。我走过去生气地说：“你凭什么说这支笔是你的？如果有两个一模一样的红苹果，那是不是也都应该是你的？”张玉峰听了这些话，脸红得像熟透的红苹果一样。

　　我不仅爱打抱不平，还乐于助人。有一次，崔萧云的笔掉了，我主动帮她捡起来，她很感谢我。我觉得这种感觉真好，所以我经常帮助别人。因此我得到了一个称号“助人果”。你们听了我的介绍，想和我做朋友吗？

乐于助人的我作文350字9

　　我有一个好同桌，她有一双明亮的大眼睛，一个小巧的鼻子，嘴唇红红的，她经常带着粉红色的爱心发卡。我喜欢我的同桌，因为她是一个乐于助人的人。

　　我的.同桌常常帮助同学。记得有一天早上，语文老师要我们进行听写训练，我一边掏出写字本，一边习惯性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心里好着急，我开始在书包里、桌斗里翻来翻去，找钢笔。我找了桌斗，没有；找了书包，也没有；又找衣服口袋，还是没有。那时，我才发现，我确定：自己没有带文具盒。这，这可怎么办呢？这时候，语文老师已经开始听写了，“光彩夺目、万紫千红……我错过了第一个词语，紧接着第二个、第三个……“小宇宙，给你，快用吧，赶紧写吧”！一个熟悉的声音传来，是我的同桌，就是这个平时总帮助他人的同桌，此刻正塞给我一支钢笔，接过钢笔，我便飞快地写起来。

　　“丁零零”下课了。“灿灿，谢谢你，要不是你把钢笔借给我用，说不定，我现在还在找钢笔呢！”“不用谢，我们是好朋友，就应该互相帮助嘛。”

乐于助人的我作文350字10

　　我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。头发呢？头发是微长的。我会做可以让同学笑起来的任何表情和动作。可我知道大家喜欢我，不只是我的外表可爱，更是因为我乐于助人。

　　在上二年级的时候，我正在和我的同班同学玩时，我的另一个同学吕泰然，急急忙忙地跑了过来说：“你……你的.朋友刘天蓝摔跤了！”“她在哪儿？”我非常着急地说。“在一年级那边的一楼阅读吧那里。”话音刚落，我立马用最快的速度飞奔过去。

　　“没事儿吧？呀！流血了，去医务室吧。”我一边说，一边慢慢地把她扶了过去。“真糟糕，门关着。怎么金医生老是在关键的时候掉链子啊！那你先去教室休息吧。慢点，别再摔跤了。”我一边小心翼翼地扶着她，一边轻轻地说着。

　　过了一会儿，我又带刘天蓝去了医务室。金医生果然在医务室了。她消完毒，“叮铃铃”，上课铃就响了。我们又回到了教室。

　　这天，我虽然没有怎么玩儿，但帮助了我最好的朋友，我依旧是非常快乐的。

乐于助人的我作文350字11

　　我已经四年级了，渐渐长大了，可以帮助别人了。在学校，当别人需要时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助别人中，我获得了友谊，也得到了快乐。

　　考试那天，同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带，同学十分着急。这时，我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条，供他们使用。同学对我道一声“谢谢”，就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试，我心里很高兴。帮别人一点小忙，让我得到了大快乐。

　　有一次，老师布置了脱式计算题，说能简算都要简算。听了老师的要求，同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做，就来向我请教。我放下笔，耐心地给他们讲题，在那一刻，我收获了友谊。

　　下课了，同学们都扎堆儿去玩儿了，王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说，把心思放在学习上，尽量不要分心去做别的'事。可是，我答应过她了，怎么能违约呢？我只好快速完成作业，然后完成王天雨交给的任务。

　　帮助别人会得到回报。当我忘带钢笔时，当我遇到困难时，大家都会来帮我。

　　我认为，助人是处事的一部分，有时会很简单，或许就是一个动作或一句话，但是，如果你拒绝，就会失去一份快乐；如果你帮助别人，就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰，手上留香。

乐于助人的我作文350字12

　　从小，爷爷奶奶便教育我要乐于助人，做一个心灵美的人。他们常说“外表美不是真正的美丽，只有心灵美才是真正的美丽。”

　　有一次，我的同桌有一道方程题不会做，我便利用下课时间给他仔细的讲了这道题的解法，但他听得似懂非懂。放学后，我赶紧将作业做完，急忙到他家去给他讲题，我重新给他讲了这道题的解法和相同题型的题怎么做，他一面聚精会神的听着，一面频频点头，完全领会后他高兴地再三向我表示感谢。还有一次，班上要举行一次大扫除，老师给我布置的任务是拖地。这时，我见班上的'一位同学精神不太好，一询问才知他得了重感冒。我一听，二话不说拿起扫把就帮他把地扫完了，然后才去干分配给我的任务。最后累得我满头大汗，腰都直不起来。虽然这次大扫除我十分劳累，但我却因为帮助了别人而感到特别高兴。

　　后来，同学们知道这些事后，纷纷夸我乐于助人，团结友爱，是一个心灵美的人。我想每个人都会遇到困难。但只要人人有一颗爱心，互相帮助就能克服困难。乐于助人是一个公民的基本美德，我们要让中华民族5000年的传统美德传承下去，只有这样，我们的社会才会变得更美好。

　　我美丽，因为我乐于助人。

乐于助人的我作文350字13

　　每个人都有自己的优点：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的优点是乐于助人。

　　记得有一次上作文课，我来到班里，老师忙着给同学讲，老师看到我来，便跟我说，王雅欣，你帮这些妹妹们下去打水好吗？好的，老师。

　　天气火辣辣的照在我的脸上，天空的小鸟好像在我说，加油加油。

　　打开水龙头啦，我先把一个小妹妹的水杯放在水龙头的正下方，打开水龙头时顿时一股清清凉凉的风吹在我的脸上，把炎热的感觉还给了太阳公公，我的脸就像开了空调一样，水流出来的声音高低不同，好像看了一场演奏会似的声音美妙无比。打水的过程中老是有奶奶或爷爷要来插队，因为他们岁数大了我必须退出来，让他们打水。

　　回到楼上的时候，老师批评我打水耽误了时间太长了，我也没说什么，但是我心里知道，让老人家先打是对的.。

　　后来下课的时候我跟老师和同学们说，我是大家饮水搬运工。这句话吧老师和同学都逗乐了，笑得哈哈的。

　　这样一个乐于助人，搞笑的我，你喜欢嘛？

乐于助人的我作文350字14

　　我叫郑诗琦，今年10岁了，是宁波市实验小学304班的一个学生。我是一个活泼开朗的小女孩，长得有点黑，但是我长得并不难看——个子中等，身体瘦瘦的，圆脸上嵌着一双炯炯有神的'眼睛，留着一头乌黑光亮的头发。

　　我的爱好是看书和听音乐，有时候我就会听听歌、看看书。只要有故事书，我就会看的爱不释手，有时连吃饭都会忘记得一干二净。当我在商店里买东西，听到录音机里播放歌曲时，我就会站在那里静静地听几分钟。

　　我有一个优点，那就是乐于助人。有一次，我的好朋友丁玮津懿题目不会做，于是她来问我：“郑诗琦，这一道题怎么做？”我连忙放下手中的书，问道：“我看看，哪道题？我来教你”。于是我认真地教起作业来，一边讲，一边问：“丁玮津懿，你听懂了吗？”她摇摇头，我又耐心地反复给她讲了几遍，直到她说听懂为止。我再去看她时，她已经单独一个人会做了，还说：“谢谢你，郑诗琦。”我连忙摇手说：“不客气”。

　　这就是我，一个乐于助人的小女孩。

乐于助人的我作文350字15

　　脸上两条弯弯的眉毛，一双丹凤眼，一个小鼻子，一张爱笑的嘴，加上一双灵巧的手。那就是我啦！别光看我个子矮，我的爱好有很多：跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是阅读心爱的书本。

　　在学校里，我经常帮助老师、同学们做事。有时，同学们排着队伍让老师为他们改“作业记录表”时，有些同学不小心把靠边同学的.书本弄到了地上，我就会热心的把掉到地上的书本捡起来轻轻地放到课桌上。

　　记得有一天傍晚，我和爸爸、妈妈一起去散步，路上，有一个小男孩正在哭泣，旁边却没有大人。我便对爸爸、妈妈说：“你们快看，那边有一个小男孩在哭呢！也许他需要我们的帮助！”经过询问，我们才知道，原来他是在“昂立”学习英语的，刚才他爸爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室。才发现教室里空无一人，而且门口还贴着一张“今晚停课”的通知。这时，他才想起自己早已把老师上个星期的通知忘得一干二净。当他转身跑到门口时，他的爸爸已不见了踪影。这时，他看着渐渐暗下的天色，不禁哭了起来。听了小男孩的话，我们就帮他联系了他的爸爸，并一直陪着她，直到他爸爸来接他。

　　那就是我，一个乐于助人的我。

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