助人的作文300字

【精选】助人的作文300字5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的助人的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

助人的作文300字 篇1

　　我有一个好同学，他就是赵俊波。 他有一个好品质，就是喜欢助人为乐。

　　在一个星期五下午，放学的时候，不知道老天爷干什么了，天空乌云密布，眼看就要下雨了，我和赵俊波急匆匆的走出教室，来到学校门口，这老天爷就开始哭了。我们打开雨伞，一步一步的向家里走去。走到半路的时候，看见一位60多岁的老奶奶，手提着1个篮子。篮子里面装着一篮子满满的鸡蛋。赵俊波走到老奶奶跟前，对老奶奶说：“老奶奶，我送你回家吧。”老奶奶看着赵俊波说：“不用了，我等雨下完了，自己回去就行了。”赵俊波说：“没关系，反正我回了家也没到时间吃饭，我先送你回去吧。”老奶奶看着赵俊波的`神情，想拒绝也不行了。赵俊波把雨伞扔给了我，他提着篮子，扶着老奶奶，就慢慢地走了。我也只好跟着帮他们遮雨。就这样，我们就把老奶奶送回了家。

　　这就是我的好同学——赵俊波，他就是喜欢助人为乐。

助人的作文300字 篇2

　　大熊猫手脚灵活自如，他在树上蹦来跳去，左手抓住树枝，身体一摆，就从这颗树上荡到另一棵树上，就像荡秋千一样，快乐极了！

　　一天，大熊猫走着走着，看到了一只小松鼠坐在树杈上发呆。原来小松鼠没有朋友一起跟他玩。这时，大熊猫灵机一动，把一根竹子掰成两半，拿起一个松果，对小松鼠说：＂小松鼠，我和你一起玩吧！＂说完，他把竹子拿给小松鼠，小松鼠兴奋极了！竹子当球棒、松果当成小球。于是，他们开始打球了。大熊猫打过去，小松鼠打回来他们玩得不亦乐乎！后来他们肚子饿了，小松鼠就把松果啃成两半，一半给大熊猫，一半给自己。他们成为了好朋友。

　　夜晚，正当大熊猫呼呼大睡的时候，突然听见有人在喊：＂救命啊！救命啊！＂原来是小鸡弟弟被黄鼠狼抓了，母亲妈妈正在喊救命。

　　大熊猫醒过来，立即拿起竹子，跑向鸡舍，他就像孙悟空一样拿着金箍棒向黄鼠狼刺去。黄鼠狼吓得魂飞魄散，一溜烟跑走了。大熊猫把小鸡弟弟抢了回来，母亲妈妈感动极了。连忙说：＂谢谢你！＂

助人的作文300字 篇3

　　暑假的一天，阳光灿烂，我和好朋友小炳去修理自行车。到了修理店，我看到里面的.人太多，于是和好朋友把自行车推到另一间修理店修理。一会儿，修车师傅帮我们把车子修好了，小炳搭着我高兴地骑回家。

　　我们走到半路，看见一个小男孩的自行车的链子掉了下来，他也想推去修理，可是，由于个子太小，只见他用力地推了一下，车子依然一动不动，小男孩可焦急了。小炳看到后，立刻从车上跳下来，叫我先看着车子。他快步走到小男孩身边，说：“小弟弟，我帮你推车。”小炳推起自行车一个劲地往修理店走去，小男孩跟在他后面。到了维修店，小男孩感激地对小炳说：“谢谢你，大哥哥！”小炳说：“不用谢！”回头就向我这里奔来。看着小炳脸上的笑容，我心里也暗暗高兴。

　　后来，我们俩继续踩着自行车开开心心地回我们居住的小区了。

助人的作文300字 篇4

　　我的朋友叫李思翰，他很高，瘦瘦的，皮肤黑黑的，牙齿很白，就坐在我后面。他活泼好动，爱看书，爱助人为乐，在我们班里有很高的地位——副班长。他的名字和我的很像，刚开始总有人以为我们是双胞胎呢。

　　我来讲讲我和他之间的.事吧。有一次我从午托班去上学，等司机大叔把车停好了，我去追另一个同学的时候，一不小心，摔了一跤，结果膝盖破皮了，手也破皮了，流了很多血。到了学校我感觉非常疼，李思翰看到我摔伤了，就马上陪我去校医室，校医给我的膝盖和手上涂了一些药水，擦药的时候，我看着全是血的伤口，感觉又疼又害怕，心想：万一伤口发炎了怎么办？李思翰安慰我说：“别担心，擦过了药就不会发炎的！”校医嘱咐我不能剧烈运动后，就让李思翰扶着我回教室。

　　还有一次，我和同学玩＂拉火车＂的游戏，当＂火车头＂跑的时候，＂火车厢＂也跑了起来，我跑的太快了，一不小心又摔了一跤。这时，李思翰跑过来关心地问我：＂你还好吗？＂我说：＂还好，我没事。＂他这才去继续玩游戏。

　　我的朋友李思翰真是一个助人为乐的好同学啊！

助人的作文300字 篇5

　　记得那是一个中午，我们一直在专心致志的做着作业，而我却被一道题目难住了。题目主要是这样的鸵鸟蛋的孵化期大约是42天，鸽蛋的孵化期大约是18天。鸽蛋的孵化期比鸵鸟蛋的孵化期短百分之几?短百分之几是除以什么呢?我抓抓头，又挠挠耳朵。有的(快的删去)同学已经去交了。我心急如焚，便去问同桌，同桌瞥了我一眼，头都不回的就去交作业了，我又去问我的好姐妹，她说：“这道题目很简单，自己去想想，相信你可以写出答案。”我又读了三遍题目，还是毫无头绪，这时候，邹克勤走了过来，我拉住她恳求说：“邹克勤，你可以教教我这道题目怎么做吗?”她二话不说，拿过我的作业本，注视这我不会的题目，看了几遍便指着题目中的.“短”这个字说：“这个字表示什么呢?”我想了想说：“它表示少。”她点点头。顿时，我茅塞顿开，三下两下就把题目写好了。

　　她看我的答案对了，但似乎还是不放心，她又说：“你到底有没有懂呢?”我点点头。“那我来考考你!”她在我的自备本上列下了这一组数字：从无锡乘坐动车到北京要8小时，飞机到北京要2小时，坐飞机比坐火车省多长时间呢?我“刷刷刷”两三下就写好了。她拍着我的肩膀说：“不错，看来你是真的懂啦!”

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