洋娃娃作文7篇(经典)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的洋娃娃作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
洋娃娃作文 篇1
我有很多玩具，但我最喜欢的还是那个漂亮的娃娃。
一头金色的头发，披在肩上显得格外高贵。一双水晶一样的蓝色大眼睛嵌在白白的脸上，还有一个小鼻子和一个樱桃小嘴，美丽极了！洋娃娃身穿一件粉色的礼裙，脚蹬一双红色的小皮鞋，简直是一个小仙女！
我把她放在我的写字台上，放学后，我刚把书包放下，洋娃娃用她的大眼睛看着我，好像在说：“快点写作业吧！”这时我想出去玩的念头立刻消失了，坐在椅子上认认真真的写起作业来。
还有一次，我不小心把洋娃娃碰掉了，于是，她的`后脑勺凹进去了一个大坑，我急的眼泪都流了出来，想方设法的想让洋娃娃恢复原样。当我在一次抱起她的时候，
洋娃娃像什么事也没发生的一样向我笑着。多理解人的洋娃娃啊！
我喜欢我的洋娃娃！
洋娃娃作文 篇2
在我的宝贝当中，
有个粉色的洋娃娃。
她有着蓝蓝的`、大大的眼睛，
身穿粉色的裙子。
她身高二十公分，
比我生下来矮得多了。
我记不清她什么时候来到我家，
只知道洋娃娃一直是我的好朋友，
我俩度过了许多幸福时光。
洋娃娃当过我的宝宝，
乖乖的坐在餐椅上，
等我来喂饭。
我当老师教她跳舞，
她跟我一起旋转、跳跃。
被我扯掉了胳膊，
踩坏了头发。
好朋友受伤了，
我很难过，
求妈妈把她缝好，
再给她洗个澡。
现在我上了二年级，
我们还是好朋友。
每天她在家里等我放学，
读书、睡觉，我们永远在一起
洋娃娃作文 篇3
在我书桌的柜台上摆着一个正沉睡在甜美梦想中的洋娃娃，她既可爱又文静，真是讨人喜爱。啊！她苏醒了。
洋娃娃的摇篮使用藤条编织而成的，四个圆溜溜的小轮子带着他四处游玩，小巧玲珑，精致极了！
精致的`小摇篮里躺着可爱的小洋娃娃。今年一岁半，那圆溜溜的黑眼珠滚动着，尖尖的鼻梁往下弯，红红的嘴唇像月亮，那好似田野般的金黄色头发上带个气球状的蝴蝶结，红润的脸蛋就像秋姑娘的宝宝——红苹果，红苹果可美了，可是水果当中称“霸王”。她的脚翘地高高的，手放在外面，可神气啦！总觉得她像个生活在蜂蜜里的“小公主”，衣来伸手，饭来张口。真幸福！
你瞧，摇篮下的熊宝宝被小主人遗弃啦！四脚朝天，哭得厉害极了！两只小鞋子真可爱。哇噻！她的尿布湿掉了，怪不得要把小手伸出去呢。哟。太滑稽了！
她的外形不仅可爱，作用厉害的更是无法形容 。当你学习成绩遇到难题，二丈和尚——摸不着头脑时。你定会听到她奶声奶气地说：“姐姐（哥哥），你不要伤心。“世上无难事，只要肯登攀。”听到这声音，你一定会忘记烦恼，开心起来。
当你烦恼时，她会替你解闷；当你失去信心时，她会一定会让你重拾信心。如果考试总是考不好，她会安慰你：“姐姐（哥哥 ），你不要灰心，相信自己，面对现实。”听到这声音，你一定会信心百倍，努力找回自我。
我最喜欢洋娃娃那对水灵灵的大眼睛。望着她，我会忘记一切烦恼；望着她，增强了我学习的信心。
我喜欢我的洋娃娃。
洋娃娃作文 篇4
我有一个美丽的布娃娃。它有一双炯炯有神的眼睛，它的眼珠是蓝色的，非常漂亮。我给它取了个可爱的'名字，叫做小不点。它的头上戴着一顶粉红色的小帽子。上面有一个漂亮的蝴蝶节。看起来非常漂亮。它有一头金黄色的头发。阳光照上去，就会变得更灿烂无比了。它穿着一件粉红色的衣服，穿着一双大红色的鞋子，就像是童话里的公主。
它也是我的好朋友，每次我写作业写到不会的时候，它都会提醒我，让我静下来思考。它的脸上经常都挂着微笑，非常漂亮。
我非常地喜欢这个布娃娃。你也喜欢它吗？
洋娃娃作文 篇5
过年的时候，姑姑送了我一个非常漂亮的洋娃娃——安娜，这是我给她取的名字，好听吧！其实，她的真名叫智能芭比娃娃。 安娜是位小公主，身高0.6米，气质非常高雅。她披着一头美丽的金色卷发，上面装饰着棕白色相间的发夹。白嫩的小脸蛋上有一双大大的眼睛、长长的睫毛、红嘟嘟的小嘴巴。她还化了妆，蓝色的眼影使她的眼睛显得更加深邃。她穿着一身彩虹毛衣、花布长裙，毛衣外面还罩着一件白色的毛衫，脚上是一双小巧而淑女的白色皮鞋。冬天很冷，所以她还围着一条棕白色的围巾。当然，除了身上穿的白色系，安娜的包装盒里还有一套红色系的裙子。我正在考虑把我小时候穿过的`衣服送给她，那她的衣服就更多了。
安娜让我羡慕的漂亮衣服之外还有她的“小宠物”。她有一只小白熊，平时总喜欢眯着黑溜溜的小眼睛，很调皮的样子，估计是在撒娇。我觉得他们肯定是一对很融洽的伙伴。 安娜让我最喜爱的是她有一个独特的本领，她能跟我聊天，还能唱歌、猜谜、背唐诗、讲英语、绕口令。对了，她还能当闹钟，还会播报时间。她还很热情，只要你跟她握手，她就会友好地跟你打招呼问好。如果你能来我家做客，我一定介绍你们认识，但你要记得跟她说话不能太快，不然她可能就听不懂了！
洋娃娃作文 篇6
从小，我对洋娃娃这种东西就没什么兴趣，觉得它不会说话还容易脏，最让我厌恶它的特点就是它的优等待遇。它只是坐或者站在那里挂上一抹万年不变的笑容就能轻而易举地得到别人的赞美，还能被抱在怀里听着孩子们的歌声；孩子们会为它买衣服，带它出去散步。而想想我们，父母工作繁忙压根没有时间陪我们，甚至有时间用我们喜爱的东西来威胁我们。和洋娃娃比起来，我们就像那普通的木偶一样，而它却像高高在上的公主，凭什么呢？
让我更头痛的是，我那来自乡下暂住我家的表妹对洋娃娃喜欢得不得了。当我跟邻家男孩子们玩格斗之类的`游戏的时候，她却在央求别的女孩子把她们的洋娃娃借给她玩一下。女孩子们被她吵得受不了，干脆不带娃娃出来玩而是找我玩，这时我们会带出几个木偶，演我们自编自导的戏。
后来有一段时间表妹让我感觉很不自在。表妹不再央求别人借她洋娃娃了，反而看我的眼神带着点心虚。我在外面玩的时候根本没有看见她，回家问她去哪儿了她支支吾吾说不出个所以然，饭桌上家长问起这个事她也只是一个劲地用筷子戳着碗里的菜，碗里的菜都被她戳了好几个洞，都被捣烂了，目光还时不时瞟向我的屋子。她很明白我不喜欢华丽的娃娃而热衷于朴实的木偶。
有一天我发现我准备用于给木偶缝披风的剪刀、针和线不见了，还有我木偶头上原来戴着的橘色帽子也不翼而飞。我十分惊讶，但是这时候妈妈过来叫我去读书，导致于我不得不先把木偶的事情放一放。这时我听到我卧室的门“吱呀”一声开了，一阵轻微的脚步声响起又消失了一会儿，然后又出现了，最后逐渐远去。我悄悄追出去，竟是表妹抓着医用棉花和我的水彩笔！我跟她一直跟到小区的小林子，她从里面拖出来了一个东西，乍一看竟是个长相奇怪的娃娃！用麻袋做的皮肤上歪歪扭扭地用水彩笔画着五官和妆容，头上戴着我木偶的橘色帽子。她找了块石头坐下，慢慢地用我的布缝着衣服。
我当时的心情我自己也说不清楚，失望、惊讶、嫌弃还有大量的愤怒混在一块儿。我就怀揣着这样的心情看着她缝完了衣服给娃娃套上。突然，表妹说了一句：“看你多漂亮呀，比那些木偶好看多了！”这句话彻底激发了我的怒火，当时我直接冲上去夺过娃娃，抢下橘色帽子，将娃娃踩了几脚然后扔进了垃圾桶。表妹绝望地冲上来，想要夺回一块布料。可是她的力气哪能比得上狂怒的我！她只能看着娃娃飞入垃圾桶，惊恐难过地抽噎着，脸上写满了绝望。我瞥了一眼娃娃，像个得胜的将军一样回了家。
后来我竟读到玩娃娃的各种好处，例如培养责任和审美这些重要的因素。我当时十分害怕，怕我自己毁了表妹的一声。当我找到她的时候，她正也要过来找我。她的手里拿着一本教导孩子的书，正好翻到了偷窃和诚信那一章节。她看向我，我知道我们两个的脸上写满了愧疚。我向她道了歉，并且提出要再给她买一个娃娃。她抬头，嘴角不可抑止地上扬，说：“买就不必了，姐姐。我们一起做一个娃娃就好，光明正大地。”
后来我不记得了，只记得当天她的笑容和太阳一样耀眼。
哦对了，还有我被针扎了好几次，我又不擅长做太过细腻的针线活，尤其是缝娃娃这么精细的东西。
洋娃娃作文 篇7
记得自己有一次到外婆家玩。我玩了一会儿就问外婆：“外婆，姐姐呢？”外婆说：“你姐姐在楼上。”“她在楼上干什么？”“不知道，你自己上楼去看看吧！”我急忙上了楼，看见姐姐正在拿着一个洋娃娃翻来覆去地看。我不禁问了一声：“姐姐，你在干什么？”姐姐说：“我在想洋娃娃这么漂亮，应该多换几套衣服，那么它一定会更加漂亮！”
“对呀，对呀！那么姐姐我们一起来给洋娃娃做几套新衣服吧！”“那真是太好了。两个人一起做，一定比一个人单独做要做得好。”于是，我们两个人就动手去找一些做衣服的东西来。不一会儿，我们就找来了剪刀、布、针线……我们拿起一块布商量着给洋娃娃做一件什么样子的衣服。我说：“不如先找一本服装书来看看。”“对呀，看看现在流行什么款式，我们就做什么样子的衣服。”我们就到舅妈的抽屉里找来了一本服装方面的裁剪书。然后，我们两个人一起看书找到了一件最好的衣服样式。我们确定了样子就动手做了起来。姐姐拿了一块粉在布上画着。我说：“姐姐，给洋娃娃的衣服做得大一点。免得做小了，洋娃娃穿不上。”
她说：“对呀，当然我们还要在式样上来一个创新。”我拍手说：“姐姐真聪明！”我们两个人就一起给洋娃娃做起了新衣服来了。画好后，姐姐就开始裁剪了。布剪好以后，我们两个人就开始缝起来了。一件漂亮的新衣服很快就给我们两个人做好了。我拿着做好的新衣服左看右看觉得缺了一点什么。噢，对了，再做上一朵花，衣服下面再缝上一些披风，那就更加好看了。我动手给衣服添加起来。我给衣服的下面缝上五彩的'云彩，上面加上纱布，围了一圈。好了，一件衣服全部做好了，我们两个人看了都非常满意。然后，我们又开始为洋娃娃做起了更加好看的衣服。后来，外婆知道了说：“孩子，洋娃娃又不是人，不用天天给它换衣服……”我说：“知道了，只是我给洋娃娃做衣服可以提高我的技术和动手能力！”外婆只好说：“那就随你的便了。”
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