实用的植树的作文(4篇)
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的植树的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

植树的作文 篇1
植树节这天,我和爸爸妈妈踏着轻快的步伐,来到植树点——漩门二期。哟,植树的人可不少,男女老少,不约而同地齐聚在此处,为全世界人民的眼里多添一份绿色。
开始植树了,我和妈妈选了一捆茁壮的.麻黄苗。它们的样子像一位位高大健壮的军人,笔直的身材,仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我,这种树是防风树,所以,我们在这里种树,是为创造防风林来挡风沙。“
植树的作文 篇2
早上,我和妈妈八点准时到学校大门口集合,人数到齐了,学生和家长加起来有100多人,等8。30大家都上了车,车终于出发了。
我发现:小草变绿了;麦子长高了;白的杏花、粉的桃花开得好漂亮;春风吹佛的柳枝摆来摆去;风吹在脸上不冷了;人们也穿上了鲜艳的`春装;春天的景色真美。车只能开到山下,我们又走了好长好长的时间,坡很陡,风很大,吹得到处都是土,最后终于走到了植树的地方,领了树苗。我和妈妈挑选了一个地方,妈妈在挖坑,我拿起小树苗递给妈妈,妈妈挖好坑,我帮妈妈扶着小树苗种好小树,我们没带桶,只好借别人的桶。我拿着桶去打水,我提来水给小树浇上,我跑了两趟提了两桶水,我和妈妈一共种了三棵树。看着种好的小树真开心,我希望他和我一起茁壮成长!
这次植树很有意义,不但给大山增添了绿色,还锻炼了同学们的毅力,增强了体质。
植树的作文 篇3
有一天下午,我发现教室里种有一棵我叫不上名字的花树的花盆被生长的根系撑破了,于是和同学盛奕焓一起想给长大的花树安个新家,把它移栽到校园的绿化带去。
有了想法的我俩立即行动。我们先是小心翼翼把花树从破碎的花盆里取出来,尽量不损伤它的根,然后在校园绿化带选了一块没有灌木覆盖的绿草地,接下来挖坑的事情让我俩犯了难:找遍教室的角角落落,都没找到一件适手的挖坑工具。无奈之下我们尝试了用文具直尺挖,结果发现不行,速度慢得如同蜗牛,而且地皮似乎也和我俩做对似的.,硬得我们使出浑身力气它才脱了一点点皮。
我俩几乎不约而同地想到必须换个方法才行。突然靠近身边垃圾桶地上的一个记号笔映入我的眼帘,我拣起来打开一看,居然有水还能用,随口对盛奕焓喊“不知道是谁把支还有水能用的记号笔扔在了这里!”不料我随意的一句话让盛奕焓急中生智,他想出了一个好办法:先用教室浇花的喷壶喷水软化坑土,再用记号笔挖土。这个办法的确很有用,我们很快把坑挖好了。
最后我俩合作,一个人把花树放进挖好的坑扶稳,一个人把挖出的湿土再填埋回坑里踩实,花树移栽大功告成!
大家说我俩这次充满智慧和创意的挖坑植树是不是很有趣?
植树的作文 篇4
每年3月12日,是我们国家一年一度的植树节。而今年又恰逢我们建设街小学百年校庆。为了使今年这个植树节过得有意义,我们老师前几天就号召我们踊跃报名,去新华中心小学,与那里的同学们开展“共植一棵树”活动。在班上,我毫不犹豫地举手,并且积极地报了名。
今天下午,风与日丽,春风送暖,正是植树的好时节。我与我们四年级全体同学一道,在我们老师的带领下,欢欢喜喜、兴高采烈地乘上公交车,踏上了赶赴新华中心小学的路程。一开始,我们都一声不吭,可是心里却像有一只小兔子在怦怦的跳。一会儿,我们终于按捺不住激动的心情,开始你一句我一句的唱歌、朗诵诗词。不知不觉中,我们就来到了目的'地。
我们欢快地下了车,拿起自带的水桶与铲子,焦急的等待老师给我们分配任务。在老师的安排下,我与我们班的张其航同学与新华中心小学的杨明珠同学结成对子,共植一棵树。
我们植的这棵树是一棵梧桐树,有1米多高。因为张其航是个男生,所以就分工挖土与填土,我与杨明珠一开始负责扶正树苗,后来我们就踩土。等踩实之后,我们就争先恐后地去提水,认真的给小树浇水。弄好之后,我们把写着我们三个人名字的牌子挂在树上,因为我们是小树的成长负责人啊。最后,我们一起对着小树祈祷,盼望小树一定要成活,期盼小树茁壮成长。因为我们所栽种的这棵棵小树,不但能够绿化我们生存的环境,净化我们呼吸的空气,还见证着我们的友谊!
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