实用的植树的作文集合（6篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的植树的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树的作文 篇1
20xx年3月25日
春天到了，小明和小红一起去植树。他们先挖好所有的坑，然后把小树苗扶起来，在培上土，小明就去找肥料，小明找到肥料就赶紧往小树苗的旁边倒。接着小明和小红一起拿着水桶去小河边打水，打完了水就往小树苗上一倒，然后在去接着打，他们打的满头大汗，来来跑跑好几次，小明对小红说：“不能在打了，在打小河里的`水都要干了，小树苗也会淹没的，所以不能在打了。”然后他们把所有的树都种好了。最后他们开开心心地回家了。
植树的作文 篇2
植树节活动的目的是通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日活动!
植树节活动也有着相当现实的意义，植树节活动的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题，更好的去行动起来。
其一，森林能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
其二，森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木，尤其是灌木树的强大根系，可以固着土壤颗粒。实践证明，通过营造防风沙林，配合农业、水利措施，会取得良好的防风固沙效果。
其三，森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量，还能保持水土，降低河水泥沙含量，减轻洪涝灾害等。观测表明，1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的1/4，泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的`1000多倍。有计算表明，我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米，减少土壤有机质流失量3.84亿吨，保护土壤的价值达2600多亿元。另外，森林对防止河床升高、水旱灾害等方面，也有根本性的减缓作用。
其四，森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”，能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时，有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留，5%～10%被地面落叶和杂草截留并吸收，森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算，我国森林年水源涵养量为3473亿吨，相当于现在水库总量的75%，每年水源涵养价值达2500多亿元。
其五，森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”，是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息 。
植树的作文 篇3
一年一度的植树节到，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的'眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实。
我拎着水桶去找水，走十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎好几桶水，老师当场表扬我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出贡献。
愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣！让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的！
植树的作文 篇4
春天来了，小草绿了，柳树又摇起绿色的长辫子，桃花笑红了脸，小燕子从南方飞回来了。
今天是动物王国的植树节，狮子国王把小象壮壮、小熊笨笨、小兔乖乖分到一组，乖乖扛起小树苗，笨笨拿起铁锹，乖乖对壮壮说：“壮壮哥哥，你把浇水壶拿着好吗？”壮壮笑着说：“乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一个方便的.浇水壶呀？”乖乖眨了眨红眼睛，拍了拍小脑袋，说：“是呀！我怎么没想到？”说完他们就出发了。
他们来到小池塘边，笨笨拿起铁锹挖了一个大坑，乖乖小心翼翼地把小树苗放进坑里，生怕把树根弄坏了，然后扶着小树苗，笨笨又把土推进坑里，填紧土，壮壮吸了一大鼻子水，又把水浇到坑上，小树苗栽好了。他们围着小树苗唱啊，跳啊，是那么开心！他们细心呵护着小树苗，渐渐地，小树苗长成了一棵参天大树。
植树的作文 篇5
植树节昨天，小明、小红和贝贝一起去公园里植树。
小明先拿着铁锹兴致勃勃地挖着土坑，不一会儿，一个土坑挖好了。贝贝精心选了一颗小树苗，再小心翼翼地移入土坑。然后又挥锹填了几锹土。小红看见了连忙提着水桶给小树苗浇水。小明站到几步之外仔细看看、觉得树苗不直，连声是：“不行、不行!”又走上前把树苗扶正。
一颗绿油油的小树苗栽好了，就像战士一样笔直地站在那里、大家的脸上露出了满意的笑容。
植树的'作文 篇6
三月十二日是植树节。今年，我们三年级的班级同学在老师和家长的带领陪同下，来到了城南江宁区的方山。在那儿，孙校长给我们做了简短的讲话，我们因此知道，为了让我们过一个有意义的十岁生日，学校专门安排了这次植树活动。老师和学校时刻在关心着我们，真是用心良苦啊。
我们来到了一块荒地。每个班级同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方，妈妈一边详细地说着植树的方法，一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄的.中段，再用脚压着锹的“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。
周围的班级同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处都是挖地、浇水的声音，和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到了无限的幸福。
看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿，我们的环境更加美好。20xx年，我们迎接青奥会时将更加自信。
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