植树的作文

时间:2026-02-06 09:07:05 植树节

(合集)植树的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的植树的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(合集)植树的作文

植树的作文 篇1

  今天是植树节,我去思念果岭玩了。我刚一进去就看见七个字,分别是:“思念果岭欢迎您!”我高兴极了!我对妈妈说:“思念果岭在欢迎我们呢!”妈妈说:“对,对”。往前走,我看见了售楼部,再往前走,是一个大瀑布,那水奔流不息,很壮观。继续往前走,我看到好多农民在种树。我仔细观察,发现,农民们把运过来的小树苗放在地上,就拿起铁锹开始挖坑,坑挖好后再把小树苗轻轻放在坑里,然后他们就用土把坑填满,在树周围用土堆一个圈儿,最后往里面浇水,这样一棵小树就种好了!我想,回家以后我也要种,而且要看着它一天天长大,那一定是一件很有意义的事。

  今天我很高兴!

植树的.作文 篇2

  蓝蓝的天空飘着几朵白云,小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。

  青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上,双手紧紧地扶住小树苗。小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶,一面回过头对小伙伴说:“我去提水!”

  小兔蹲在地上吃草,鸽子在草坪上散步,它们好像在说:“这儿一定会越变越美丽。”

植树的作文 篇3

  到了新华办事处中心小学,我们在老师的带领下有顺序的去打水,一位老师说不用我们打了,直接把桶放在这就行,有人给我们打水。我们马上把水桶放下,去站队。站好队后,在老师的带领下站到规定的.位置,领导就入座了。

  一位老师负责介绍领导,然后,领导又开始讲话,领导讲完话,两个同学讲,讲完后,我们便去拿水桶,找到自己队的人,领完铲子,我们就去植树了。

  我们找到自己的树坑,把里面的枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后,把小树苗放到坑里,然后我和史帅扶着树,另一个女生填土,他填一次,我们就踩,踩结识了就再填......一会儿,几位领导走到我们这,说土够了,该浇水了。我们听后,立马就去接水,接一次水就换一次人,这样既好玩又不累。又过了一会儿,一位老师拿着一大把铁丝走来了,他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。

  两个小时不一会就过去了,我在这次活动中体会到,种树看似简单,但做起来很难,以后,我要经常去看看我的小树,让我们一起成长。

植树的作文 篇4

  低碳——这两个字在人们生活中是不可缺少的。低碳生活也是我们大家都需要做到的。当然,低碳也可以体现在我们身边的小事中:例如:多用一次环保袋,少用一次性塑料袋,减少污染。向这样的小事,生活中还有许许多多,只要我们善于观察生活,就可以发现他们。

  当然,光嘴上说是不行的,我们还得用自己的行动表现出来。所以在这我想给大家提一些低碳环保的小建议,让大伙更好地做一个低碳小达人:

  一.吃饭时,少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒,多用多次性用品,减少白色污染,让地球多一份天然。

  二.用纸写字时,纸可以两面写,这样,就可以减少一半树木的砍伐,多一点清新的空气,少一点二氧化碳。

  三.出行时,尽量选择公共汽车或自行车,尽量少开私家车,减少尾气的排量,减少对臭氧层的`污染。

  四.洗手时,尽量做到一水多用,洗完手的水还可以冲马桶、洗菜等事情,这样就可以减少水的用量等。除了这些建议,我们身边还有一些低碳故事呢,现在我就来和大家分享一下吧。

  记得20xx年的时候,浙江少儿电视台到我们学校搞活动,但那是我们不知道他们来干什么,也不知道怎样环保——有时一张纸,只是有一点皱了,就当废纸扔了,从来都不知道环保,就连“低碳”这个词都没有听说过。但是,等到活动开始时,我们知道了怎样环保,怎样低碳。原来,他们是过来宣传环保的,还特意给我们带来了一块块小手帕,上面有着其他小朋友画的环保创意画,让我们多用手帕,少用纸巾,到现在,我擦手都还在用着那块小手帕呢!

  低碳——这个词已经是老百姓们常说的一个词了,因为,现在的地球环境已经遭到了严重的破坏,许多动物也频临绝种,臭氧层也受到了严重的破坏。所以,我们只有现在开始改变自己的习惯,做到不浪费,并且召集更多的人加入到环保事业中,做一个当之无愧的“低碳小达人”!

植树的作文 篇5

  春天来了,天气非常晴朗。和田在校园里大力植树。他用铲子挖了一个树坑。挖了一个树坑。和田选了一棵结实的柏树幼苗,小心地把它移到树坑里,并用几锹土把它填满。几年后,这棵小树变成了一棵大树,成了田野里一道美丽的风景。

  老师的话:这是一年级时通过阅读图片和写单词写的'。显然,孩子们非常擅长使用从课文中学到的单词。这是一个好习惯。春天来了。一个星期天,天气晴朗。小明、小青、小红、小李和李莉签订了植树合同。一些人在播种,一些人在浇水,一些人在填土。他们长得非常快乐。因为他们给祖国增添了一点绿色。

植树的作文 篇6

  现在已是春天,上午我和小红一起去郊外植树,我们高高兴兴地走在路上,我们看到了,一朵朵美丽的花儿,还有高高的大树,一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上,一滴滴汗水从我头上落了下来。

  到了那里,我拿出小铁铲,在一个阳光充足的地方挖了一个树坑,然后再把一棵小树苗放进去,小红扶住小树,我拿起铁铲把土都填了进去,就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了,回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的,我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的`样子哈哈大笑起来,一只路过的小鸟也笑起来了。

  植树任务完成了,我和小红走的时候,担心会有人破坏小树,所以就在它的身上系上了一条红领巾,在红领巾上面写着“爱护绿化,保卫祖国”。:“你一定要茁壮成长起来,你的努力一定会让祖国变得更加美丽!”

植树的作文 篇7

  3月10日是个让我向往已久并激动万分的日子,我们小记者团踏着和熙的春风去植树了。一路上,阳光明媚,万里无云,就连小鸟也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢!

  我们不知不觉就到达了目的地——康美国营龙眼示范场读者林义务植树基地,大家一个个兴冲冲地跑去拿锄头、铁锹、树苗。这时,一位记者叔叔大声叫着:“集合了!集合了!”大家都赶紧跑了过来,排成了一条像“长龙”似的队伍。接着,我们听了林业局局长、康美镇镇长的讲话,林场负责人给我们介绍了植树的规则后,记者叔叔刚宣布完活动开始,大家就迫不及待地冲向“战场”。

  我也不甘落后,赶紧拿了一把锄头朝着一棵罗汉松冲去。我找了离它最近的一处洒有石灰的地上使劲地挖去,锄头刚一落地,就听到妈妈在旁边说:“哇!不错吗?有模有样的。真厉害!”我听到了妈妈的表扬,挖得更有劲了。不一会儿,我挖了一个三四十厘米深的坑。然后,我按照讲解员说的,小心翼翼地把小树苗上的黑色塑料薄膜撕了下来,慢慢地把它移入树坑里,担心一不小心把小树苗碰伤。这时妈妈走过来用双手轻轻地扶着它,我连忙用双手为小树苗培上柔软的细土,再用脚轻轻地踩实了。正当我要给小树浇水的时候,走过来一位年长的叔叔说;“小朋友,等一下再浇水!”我疑惑不解地望着他。只见他拿着锄头在我培上去的土里挖了一个凹形道,说;“有了这样的沟道,下雨天的.时候小树周边的水份就不会流失,小树就能吸收更多的水,这样存活率就比较高。还有,记住培下去的土如果有草,一定要把它清理出来。好了,可以浇水了。”我赶紧给这位年长的叔叔道谢,然后我给小树浇了许多的水,怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音,你听滋滋滋 滋滋滋……我给小树起了一个有趣的名字“雷伊”,希望它像《赛尔号》中的雷伊那样茁壮成长。

  就这样,我和妈妈又种了好几棵树,有菠萝蜜、桂花。我把制作的卡片都戴在了小树的身上,给每棵小树取了不同的名字。一阵微风吹过,小树在向我们点头欢笑,好像在说:“谢谢你们。”我说:“不用谢,希望你们和我一起茁壮成长,早日长成参天的大树。”

  不知不觉,近1000株树苗全部被我们种完了,植树活动快要结束了。我抬起头,看见旁边挂着“多一片绿叶,多一份温馨”,“珍爱绿色,珍爱我们共有的家园”的标语,望着这一片片郁郁葱葱的树林,我依依不舍的离开了。

  今天,我不仅了解到了农民伯伯的辛苦,了解到了种树的方法,还明白了为了社会的自然环境,要爱护花草树木。我真高兴啊!

  让我们一起加油,努力吧!

植树的作文 篇8

  今天是3月12日,是一年一度的植树节。

  早上一起床,我就吵着去种树。妈妈就问我:“你知道为什么要种树吗?”我摇摇头,妈妈告诉我:“植树节每个人种一棵树:1、可以绿化环2、可以遮挡风沙。所以我们要爱护树木。”说完,妈妈就带我去种树。我选好位置,我拿来铁锹,先挖一个坑,再拿来水桶,再往坑里到一点水,让土地松以后再把树苗埋起来,然后再浇一些水。我看见别人种的树上都挂有卡片,卡片上写着谁谁种的。我和妈妈也挂上两张卡片,希望它能快快长大。

  妈妈还告诉我:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这一天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。今天我好高兴,因为我不公亲手种一棵树,而且还懂得植树节种树的.道理。

植树的作文 篇9

  放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的树林遭人砍伐,变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利,使成群的动物流离失所,奔向它方。这并不是虚假的幻想,这是血淋淋的事实。

  曾几何时,世界上大批的动植物遭到灭绝,还有许许多多的'动植物濒临灭绝,这都是为什么?这都是因为人类乱伐树木,破坏了生态环境,这才是根本原因。

  土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一,是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类礼貌的发展,但同时也造成对土地资源的直接破坏,这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等,而其中水土流失尤为严重,乃当今世界面临的又一个严重危机。此时据估计,世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。

  有人认为酸雨是一场无声无息的危机,而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁,是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多,酸性排放物也日益增多,它们进入空气中,经过一系列作用就构成了酸雨。

  赤潮虽然自古就有,但随着工农业生产的迅速发展,水体污染日益加重,赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来,至1994年共有194次较大规模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散,构成油膜,阻碍水面与空气接触,此时使水中溶解氧减少。油类内含多环芳烃致癌物质,可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生,其次是来自自然界,如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性,可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎,甚至肺水肿呼吸。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高,浓度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0。1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外,二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀,剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

  保护环境,人人有责。

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