传递知识作文（精选24篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的传递知识作文，欢迎阅读与收藏。
传递知识作文 1
当我们刚刚出生的时候，父母便开始给我们传递知识。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断给予我们新的知识，我们不断吸收，如同宇宙中的黑洞，把所有的一切都吸进自己的肚子里。渐渐地，父母不能满足我们的需求了，于是他们把传递知识的火把交给下一个火炬手——老师。
于是，我们步入了校园，老师便开始向我们传递知识。从汉语拼音到加减乘除，每个英文字母，每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们，满足我们对知识的渴望，如若我们能一直留在老师身边学习，那该多好啊！然而老师还要向下一批学生传递知识，这样，我们的知识才能传承下去。所以，老师只好把传递知识的火把交给我们，让我们自己去寻找下一位火炬手。
为了能够继续获取知识，我们便开始在社会上工作，把传递知识的火把交给我们身边的每一个人，让周边的人们给我们传递知识。逐渐地，我们学会了各种为人处世的`方式，了解了社会上的人情冷暖……
到了后来，我们做了父母，成为了传递知识的或把手，开始向自己的子女传递知识，教他们说话，走路。直到自己不能满足他们的好奇心，便把火把递给老师……
如此这番，循环反复。也许人类文明就是这样传承下来的，一代接着一代。知识就在这不断传递的过程中浓缩、升华，所以我们的文化水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫，到如今我们的“神十”顺利返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切，都是由于知识的传递，文化的传承所致。
让我们紧握手中传递知识的火把，去完成这神圣的传递吧！让这人类文明的曙光能够愈发地灿烂！
传递知识作文 2
今天，我参加了英语跳蚤市场的活动，这次卖东西得到的钱，将由少年宫给《东莞日报》捐赠给贫困地区的儿童们。
首先，我们把自己要卖的东西都摆在摊位上，并贴好标签，活动就差不多开始了。既然是英语跳蚤市场，就要用英文嘛。于是，便有一个外教来叫我们买卖用语。“Can I help you？Have a good day！”我们大声地跟着外教大声地读着，学完后，我们的英语跳蚤市场的活动就开始啦！
我先留下来守摊。很快，第一个顾客就来到了我们这里，我马上走上前问：“Can I help you？（请问需要帮助吗？）”“I just looking aroud。（我随便看看）”顾客回答道。接着顾客就多了起来，忽然，一大群家长涌了过来，并在书摊前停了下来，看样子是来买书的。“Can it be little cheaper（可以便宜一点吗）？”“buy two get free。（买二送一）”“Ok，I"ll take it。（好，我买了）”老师看着我们卖出东西后喜悦的笑脸，老师也笑了。是呀，能为贫困儿童的学习出一份力，这是我们共同的梦想。
最好玩的是我的一个朋友，有一个顾客本来已经看好了一盘磁带，可他们摊位的`一个人却说了一句：“有可能会换新教材哦！”那顾客马上就说：“那我们不买了，说完便扬长而去。如果不是他的这一句话，就可以多卖十几块钱啊！现在我终于明白了什么叫“一字值千金”了。
最后，快结束了，我们都在喊：“大甩卖啊，大甩卖啊！”就连原先那十五块的东西都卖到了五块，几乎是顾客说个价，我们就卖。在这一个半小时的时间里，我们一共卖了200多元。
最后，我们举行了捐款仪式，“爱心接力，知识传递”这八个字在我们胸前闪闪发亮……
传递知识作文 3
当我第一次接触到π时，是在网上看到这样的一则消息：在2005年，一位中国学生吕超不间断无差错地背出了π值小数点后第六万七千八百九十位，因而打破了世界纪录！就这样一则消息，使我对π值起了兴趣。
于是，妈妈便给我从电脑上落下了一份π值至小数点后1000位的数据。下个学期就要学到π了，我已经将π值背到小数点后的五十位了，还收集了一些π的小知识：在2002年的12月，科学家利用144台电脑算出了π值小数点后的12411亿位了！若以每秒钟读一位的.话，要将它读完，必须要用4万多年！如果用0.1毫米的纸写，每张纸写10000个数字，当它们全部都被写完时，叠起来的高度将达12411米，比世界最高峰——珠穆朗玛峰还高出45%!π排在希腊字母的第16位。
1736年，大数学家欧拉最先在书信和论文中用π来表示圆周率。π中不仅有小知识，还有很多的巧合。比如，从小数点后的762位开始，连续的出现了6个9；从第710154位开始，又连续的出现了7个3；再往后，从第995998位开始，竟然出现了“23456789”，只差一个一就是1-9的数字大联欢了；从第2747956位开始，竟又出现了“876543210”，可惜的是，这次只差一个9了……π中的小知识和巧合还有很多，等着我们去发现。你能发现多少呢？
传递知识作文 4
在生活中，知识是保护自身安全的最佳方法，不仅可以减少伤害，而且还能保护生命。日常生活中，我们可能会碰到许多锐利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子伤了，按正确的方法处理就不用担心了。被刀子伤到了话，假设伤口不深，只需把受伤的手举高，同时用手捏住指根的两侧，即可止血，止血后用生理盐水清洗伤口，贴上创口贴就行，假设没有窗口贴，也可以用干净的纱布进行包扎哦。假设伤口很重的话，应该立刻看医生，中途不要乱吃药，要保持清洁。伤口包扎好以后不要沾水。隔一天检查一次。这样我们便可以大大减少伤害。
我们还要护自己不被野蛇咬到，然而被毒蛇咬到了莫要惊慌，要立刻自救，千万不要奔跑，那样会加速毒素吸收和扩散，假设医院近在咫尺，就立刻进医院治疗。离医院比较远的，可先用皮带、手帕、绳索等物在距离伤口3-5厘米的地方缚扎，以减缓毒素的.
扩散速度。每个20分钟需放松2-3分钟，以避免肢体缺血坏死。用清水或生理盐水冲洗伤口。发现有毒牙残留，需立即拔出。冲洗伤口后，用消过毒的刀片，在毒牙的痕迹处中心做“十”切口，切口不宜太深，只要排除毒液即可。紧急时也可用嘴吸，然后快速用各类蛇药缚上，咬伤24小时后再用药则是无效的。经处理后要在第一时间送进医院去哦。人的健康是最重要的，没有健康的体魄，何谈学习和工作，所以我们要不断积累和学习自救知识，保护自身的安全。
传递知识作文 5
今年春天，妈妈公司组织了亲子植物知识拓展活动，大家统一来到集合地点奥林匹克森林公园，大家都在充满着好奇心，而期待的活动中我收获了快乐，更收获了知识。
早上，我们早早来到公园集合，我们剩下的时间要跟随着老师，我紧紧跟着老师的步伐，寸步不离，我们来到一个空旷的广场，我们停了下来，老师带我们做了一个有趣的游戏，老师让我们在三分钟内在附近分别找到三种不同类型的叶子，谁先找到就给谁一个小礼物。只听老师一声令下：“开始！”我飞快的跑了出去，认真仔细地找着，不一会儿三种类型的叶子我全找到了，我跑去交给老师，老师给我们讲了叶子的名称，还让我们把叶子画了出来。在这儿，我知道了不少树叶的名称。
随后，我们来到了开满白色、紫色丁香花的地方，老师告诉我们这种叫暴马丁香，它是落叶小乔木或大乔木，高4——10米，可达15米，树皮紫灰褐色具细裂纹。它全身都是宝，树皮、树干及枝条，都是药材。现在，每当我看到丁香花的时候，并能想到它的许多用途了。
后来，老师给我们讲了各种松树的区别，比如白皮松和常见的油松的`区别就是白皮松是三个针，油松是两个针，以后我看松树的针就可以分辨出来了。还有柏树，侧柏叶子是扁的，圆柏的叶子不扎手，老师还给我们介绍了其它很多的植物，我听的是那么认真，恐怕一句没听见落下。
这次认识植物活动，使我增长了知识，开拓了祝野，真希望以后还参加这样的活动，让我收获了更多的知识！
传递知识作文 6
一学期结束了，通过这学期的学习，让我收获了许许多多的知识，这些知识让我的“仓库”里的“大米”又多了一些，让我变得更加充实了呢。
在八个单元的学习中，古诗是我学习的“常客”。学习《稚子弄冰》，让我体会到了“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”的快乐，学习《闻官军收河南》，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，让我感受到了诗人杜甫初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。
除了古诗，我还在学习中认识了许多的人物：神机妙算的诸葛亮，勇敢武艺高强的'武松，机灵、争强好胜的小嘎子……其中让我印象最深刻的是诸葛亮，周瑜嫉妒诸葛亮的才能，就故意让诸葛亮三天之内造十万支箭。诸葛亮设计草船借箭，向曹军借到了十万支箭，让周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。
学习第三单元《走进汉字王国》，让我明白了汉字的演变过程，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，还向我们展示了歇后语，让我们认识到中国汉字文化的千奇百怪，激起了我们学习汉字的兴趣。
我还学习了文言文，《杨氏之子》中，“儿应声答曰：“未闻孔雀是天子家禽”。杨氏之子既反驳了孔君平，还不失礼貌。
知识是学不完的，但只要你有恒心，努力的去学，就可以让你把知识学好。后面还有很长很长的路要走，不能因为你现在的成绩而感到沾沾自喜或沮丧，应该要保持或提升成绩，为将来做努力。
这就是我这学期最大的收获。
传递知识作文 7
知识是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮，我渴望知识，想要知识，在知识的海洋中无所畅游。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的.，岂不闻赵括纸上谈兵之害？
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多。分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
知识在于累积，知识能打开财富之门，能打开智慧之门，让我们共同努力，一起创造更好的明。
传递知识作文 8
我爱玩，只觉得玩起来很开心。而懂得玩能练脑筋，却是最近的事。
有一天，我做完作业，闲着没事，望着聚精会神的写作业的哥哥，真想让他陪我玩一会。这时爸爸满面笑容地走进来，对我说：“你写完作业了，我们来做一个游戏吧！”我真是喜出望外，马上答应了。哥哥伸着懒腰凑过来：“我也轻松一下。”“我和哥哥先做，你来做裁判。”“我手出一张牌，你把你的食指和拇指放到牌的.侧面，当我松手时，你就用手指去捏牌，捏住了则算你赢。”“哈！这有何难？不就是伸手用手指去捏一下嘛！”我迫不及待了。“你可要死盯着牌呀！”做在一旁的哥哥说。“哼，我一定能捏住！”我信心十足，毫不示弱。
游戏开始了。爸爸稳稳的拿着牌，神秘的笑着，我紧紧地盯着牌，两个手指随时准备去夹，哥哥睁大眼睛准备裁判。突然爸爸松开了手，我连忙去夹，纸牌掉在了地上。“哈哈，没夹住吧！”爸爸笑了起来。“小龙输了！”哥哥郑重的宣布。
我不服气，连连要求再做，可我却连连失败。我问爸爸：“我为什么老夹不住呀？”爸爸耐心地对我解释：“你的手受大脑指挥，大脑指挥判断有一个过程。虽然很快，但一刹那间，纸牌已经受引力落在了地上。”我气道：“这算什么游戏？”“这可是一个有趣的游戏，它可以锻练你的反应力。”哥哥说。
我来了兴趣，玩也动脑筋，也能练脑筋，我得试试。爸爸一次次松手；我一次次捏空；我们一次又一次放声大笑！
传递知识作文 9
华罗庚，中国现代数学家。1910年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6月12日在日本东京逝世。华罗庚1924年初中毕业之后，在上海中华职业学校学习不到一年，因家贫辍学，他刻苦自修数学，1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章，受到专家重视，被邀到清华大学工作，开始了数论的研究，1934年成为中华教育文化基金会研究员，范文《数学小报资料》。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国，受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员，并在普林斯顿大学执教。1948年始，他为伊利诺伊大学教授。
1950年回国，先后任清华大学教授、中国科技大学数学系主任、副校长，中国科学院数学研究所所长、中国科学院应用数学研究所所长、中国科学院副院长等华罗庚还是第一、二、三、四、五届全国人大常委会委员和政协第六届全国委员会副主席。
华罗庚是国际上享有盛誉的数学家，他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献，由于他的'贡献，有许多定理、引理、不等式与方法都用他的名字命名。为了推广优选法，华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久，取得了明显的经济效益和社会效益，为我国经济建设做出了重大贡献。
传递知识作文 10
知识是我形影不离的好朋友，它每时每刻都在跟我“玩耍”。世界这么大，如果我们留心去观察，会发现处处都是知识，处处都有新发现。
打开我记忆的盒子，我还记得有一次中午，太阳射出了千万支锐利的金箭，笼罩了大地。当时，我正在电脑室用电脑做题，题目要求输出一个两位数的'十位和个位，我怎么想也想不出来，当我正准备放弃时，一句名言从我的脑袋里蹦了出来：“失败是成功之母”，于是，我灵机一动，先用int打好变量，把几个变量输入进去，再……没想到，最后我还真做对了，知识是千变万化的题目，无穷无尽。
当然，也不能死记硬背，写作文时就不能这里抄一句、那里摘一句，那样就算能写出千万字，也是离题万里。诸葛亮曾经去东吴说服孙权与自己主公刘备联合破曹，有一个人问诸葛亮有什么著作，探一下他到底有没有真才实学，没想到诸葛亮却说：“我懂得活学活用。你看，张良这些人哪有什么著作，他们不会死记硬背，而你，天天咬文嚼字，根本不配跟我们相提并论。”知识要活学活用、举一反三。
还有一次，我在做试卷上的附加题，上面写着：六月满池塘，我想：六月在炎热的夏天里，而什么会在夏天的池塘里，而且数不胜数呢?那只有荷花。知识就算我们都学都懂了，也还要学会思考。
知识，你虽然不会说话，但你已经通过许多方式表达了你的语言，你是我最好的朋友，你给了我力量，我非常感谢，让我们继续手拉手，陪我走向未来的道路吧!
传递知识作文 11
人们都知道，火是无情的。
自从“钻木取火”后，人们的生息就离不开火了，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的'发生，对每个同学来说是多么重要。今天我就讲一讲如何安全用火和在家发生火灾了怎样地去自救。
一旦发生火灾，切忌不要慌张、乱跑，要冷静地探知着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
同学们认识火的危害性和可能带来的严重恶果，打火机、火柴、鞭炮等容易发生火灾的物品，平时不要在身上携带这些东西。爱护消防设备，保持通道畅通。做一个知道怎样预防和安全用火的人。
传递知识作文 12
今天上午，学校组织我们观看了《中小学生安全教育知识讲座》，学习完讲座后我心中久久不能平静，因为从中我不仅明白了：如果我们掌握了相应的安全知识，在灾难降临时我们就能有更多的获救机会，更重要的是学到了许多安全防范知识。
我懂得了在发生地震时我们应该在老师的指挥下有序地撤离教室，或躲在课桌底下，也可以就近躲在狭小空间的`墙角处。在遇到火灾时要及时拨打119报警，并用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯。游泳必须和大人一起去，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当发现有人溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或拨打110报警。在学校要自觉遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过公路要走人行道，不要在公路上嬉戏打闹，不要横跨护栏，横穿公路，更不能在公路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人保持一定的距离，遇到坏人时不要被他们的言语吓倒，要机智应变，做好自己的人身安全防护。
同学们，人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧！学会一些逃生和自救的常识，使自己能避免或减少伤害！我们要时刻把安全铭记在心！我们要健康快乐地成长！
传递知识作文 13
“在语文书的第六单元，我们学到了很多关于诗歌的知识。现在，诗歌知识竞赛正式开始了。”随着王老师的声音，一场别开生面的诗歌知识竞赛开始了。
王先生首先把我们分成四组，每组有一个名字和一个口号。我们想了很久，称之为“优胜队”。听着，多么响亮的名字！我再告诉你我们的口号，“与诗同行，我们是最好的，诗是最好的`，我们是最好的！”其他组的名字分别是：第一组“鹰队”，第二组“无敌队”，第三组“精英队”。
第一场比赛，各组互相朗诵一首诗。这场比赛我们都轻松获胜，为我们的小组增添了一个成功的微章。第二局，有点难。王老师问了问题，我们回答了。王老师绞尽脑汁，找到了许多难懂的诗。让我们把他们拿下。但我们总能回答。不一会儿，我们的“赢队”拿的微奖牌最多，现在遥遥领先，真的是赢了！
但是，有突发事件。由于熊浩的小失误，我们小组扣了几分，我们的士气从第一名跌至最后一名。这时我想：“唉，一定要结束了。”。超越其他群体是绝对没有希望的。就在大家都郁闷的时候，勇把放了马，马上恢复了两分。我也多得了一两分，我们组多进了一分。这真是“山穷水尽，无路可走，前途光明，村庄光明”！我的心渐渐放松了。因为罗云，我们小组增加了很多色彩，最后和“无敌队”打成平手，获得了第三名。这次比赛，让我知道肚子里的“墨水”很少，马上就要考试了。这两天一定要多读书，多复习，下次才能考个好成绩。
传递知识作文 14
知识的大门，是为勤奋学习的人敞开的。一个人只有明确了学习目标，百折不挠，心无旁骛，才能取得学习上的成功。
我们班就有一位品学兼优的同学，下课时，他经常拿起奥数书，看得津津有味。有一次，我遇到了一道数学难题，就去请教他：“打扰一下！你能教我一道题吗？”他并没有回答，只是摇摇头，我就想，咦！他可真奇怪，怎么不理我呢？慢慢地，他完全进入了奥数题的求解之中。他眉头紧皱，脸上布满了阴云。他的眼睛眨呀眨的，泪水在眼眶中打转，好像随时要落下来。终于，他忍不住叹息起来，又掏出纸巾，轻轻擦拭眼镜，嘴里轻声嘀咕着：“我终于知道了……”然后他在本子上刷刷地写着。
这时候，有几个同学走过来，看着他，他却根本不知道，还是自顾自地沉浸在解题中。老师也走过来，轻轻地拍了拍他的肩膀，关心地问：“你没事吧？”
这时他才如梦初醒，惊讶地环顾四周，总算意识到了自己的失态。“哦，没事，我太投入了。”他不好意思地说。“没事，接着写吧！”老师并没有埋怨他的意思。他低下头来，又写了起来。不一会儿，他喜笑颜开：“你们快看，解出来啦！”
他这样地投入，才时不时地蹦出了灵感，最终取得了骄人的.成绩。
我们若想取得成功，就必须从现在开始的投入地学习。生命不息，奋斗不止，拥有了全神贯注的品质，成功的就离我们不远了。
传递知识作文 15
在生活中，知识是保护自身安全的最佳方法，不仅可以减少伤害，而且还能保护生命。
日常生活中，我们可能会碰到许多锐利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子伤了，按正确的方法处理就不用担心了。被刀子伤到了话，如果伤口不深，只需把受伤的手举高，同时用手捏住指根的两侧，即可止血，止血后用生理盐水清洗伤口，贴上创口贴就行，如果没有窗口贴，也可以用干净的纱布进行包扎哦。如果伤口很重的话，应该立刻看医生，中途不要乱吃药，要保持清洁。伤口包扎好以后不要沾水。隔一天检查一次。这样我们便可以大大减少伤害。
我们还要护自己不被野蛇咬到，但被蛇咬到了莫要惊慌，要立刻自救，千万不要奔跑，那样会加速毒素吸收和扩散，如果市医院近在咫尺，就立刻进市医院治疗。离市医院比较远的.，可先用皮带、手帕、绳索等物在距离伤口3-5厘米的地方缚扎，以减缓毒素的扩散速度。每个20分钟需放松2-3分钟，以避免肢体缺血坏死。用清水或生理盐水冲洗伤口。发现有毒牙残留，需立即拔出。冲洗伤口后，用消过毒的刀片，在毒牙的痕迹处中心做“十”切口，切口不宜太深，只要排除毒液即可。紧急时也可用嘴吸，然后快速用各类蛇药缚上，咬伤24小时后再用药则是无效的。经处理后要在第一时间送进市医院去哦。
人的健康是最重要的，没有健康的体魄，何谈学习和工作，所以我们要不断积累和学习自救知识，保护自身的安全。
传递知识作文 16
崇拜知识世界的著名足球明星迭戈马拉多纳说:“告诉孩子们崇拜有学问的人，而不是我。”。我只上过小学。唯一上过小学的人是一头驴。
迭戈马拉多纳的确很谦虚，但同时也很清醒，因为他并没有陶醉于自己在足球上的成就，而是意识到自己没有多少文化知识，将成为许多年轻人的模仿对象。此外，他可能因为只受过小学教育而辍学，成为坏男孩，这不利于他们的成长和社会发展。我认为他的清醒是有道理的`:足球刺激人的心灵，但整个社会的发展依赖于科学、文化和知识。回顾历史，当以哈格里夫斯的珍妮纺机为源头的西方工业革命迅速发展时，以中国为代表的东方却在封建社会的汪洋大海中缓慢前进。渐渐地，船搁浅了，两个文明开始碰撞。翻开中国近代史，我们不仅有羞愧，更有思考:4000多年的农业文明是如此脆弱？
正是知识、科学和技术赋予了200年的工业文化攻击数千年农业文化的力量。让我们来看看二战后的日本。日本人口少，资源少，也不如中国发达。许多中国人认为日本很难从虚弱的状态中崛起。然而，在这短短的40年里，日本已经成为一个与美国和欧盟共享世界的经济强国。
遭受损失的欧美人民回顾了日本的发展历史，发现日本人在战前和战后积累了大量的科学力量和知识，但他们能够在尽可能短的时间内重返世界强国的行列。迭戈马拉多纳很可爱，因为他说出了一个众所周知的常识:知识很重要，是改变世界的力量，值得尊重和崇拜。作为中学生，我们应该更多地了解这一点。
传递知识作文 17
书，使人受益匪浅；书，使人博学多才；书，使人不顾一切。
我小时候并不爱读书。记得有一次，老师布置作业要我们摘抄书中的好词好句，并且阅读，我只当成耳边风，老师就批评了我。第二次，我心想我可以把我知道的都写上去。
一个月后，我已经想不到要写什么了，这时，妈妈走出来了:“你呀，就是积累的太少了，书中就有好词好句你却不会抄。”
我无可奈何，只好随手拿了本《三国演义》，我在找好词好句时，无意间发现书不仅不像我想象的`那么枯燥无味而且还很有趣，于是，我津津有味地读了起来。
而且书里的知识还能够运用呢！记得有一次，妈妈不回家吃饭，我自己炒菜。本来我是准备要煮面条的，想来想去最终决定做炒蛋。
我一个鸡蛋打下去就烧焦了。我心想：书里也许有答案。我不慌不忙拿了书来查找，看完后又不慌不忙地回到厨房，我先信心满满地放了一点油，然后再打了个蛋下去，鸡蛋果然没有烧焦变黑了。
这时我突然想起了什么。我来到卫生间用水冲上下手就好了。
我从《塞翁失马》里知道了即使遇到了困难，但有可能变成好事；我从《绿野仙踪》中知道坚持不懈；我从《大熊猫》中知道了人类真要好好保护动物。
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”书就是我们的宝贝啊！
传递知识作文 18
冬天来了，又到了吃糖葫芦的时候了。红彤彤的糖葫芦看起来就像一串串晶莹的玛瑙，真馋人啊！
爸爸给我买了一串，吃到嘴里又酸又甜。我心想：“我们家怎么做不出这么好吃的糖葫芦呢？”
晚上，打开电视，里面正在放如何做老北京糖葫芦的节目。我津津有味地看起来。
老师开讲了：第一步是如何把山楂核取出来。先用小刀把山楂的顶部刁一个小洞，然后在山楂的中部横割一刀，就看到山楂核了，用小刀轻轻一挑就出来了。第二步，将山楂按从小到大的`顺序串起来，然后开始熬糖水，糖和水的比例是三比一。哦，原来糖和水之间还有比例呀！看来做什么都要有一定的方法哦！等到糖水冒泡了，就可以关火了！第三步，把串好的糖葫芦在糖水里转三圈，放在撒了水的菜板上，香甜可口的糖葫芦就做好了！
我央求妈妈到超市买来了山楂，迫不及待地想一试身手！
按照老师的做法，我先取山楂核，哎呀，山楂是脆的，我用力过猛，在挑核时把山楂弄成两半了！到第三个的时候，才完整地把核取出来了！忙乎了十多分钟，我才弄好了十个取了核的山楂！接着，我开始熬糖水，我放了十二瓢糖、四瓢水，不一会儿就咕噜咕噜地冒泡了，金黄色糖水的香甜味散发到空气中，真诱人啊！我用牙签串起山楂放到糖水里，好像糖水少了点吔！我连忙用筷子夹着山楂在糖水里打滚后放到菜板上冷却！不一会儿，我开始品尝战利品了！虽然没有外面卖的好看，但吃到嘴里还是甜丝丝的，因为我收获了知识！
传递知识作文 19
都说是笑一笑十年少，笑口常开能让我们的身体健康，但是更多的时候一些情绪也是自己所无法控制的，就比如有的人喜欢易怒焦躁，白天的时候困乏精神不集中等，这些也被称之为情绪疾病。
那么大家也都知道其实不好的情绪伤人伤己，因此自己也就看过一些知识说，通过一些穴位的按摩，可以改变一个人的`负面情绪，让自己的心情变得开朗起来。
当然这里说的并不是说前一秒还在阴云密布，后一秒之间能够豁然开朗的那种，但是穴位按摩还是能够对我们的好心情起到一定的调节作用。
那么究竟是哪些穴位呢，大家也可以试一试。
位于头顶正中部的百会穴，我们拿羊角梳或者手指来按摩就能够改善情绪，我们的心情变得稍微好一点。还有四神聪穴，印堂穴，我们拿手指轻轻按摩也能够有利于我们负面情绪的改善和调节。
有的人郁郁寡欢总是喜欢委屈想哭，这时候按摩神门穴，能够很好的改善这种情况。
还有其他的一些穴位也可以对我们的情绪有一定的改善和调节作用。当然穴位的按摩只是起到一定的调节作用并且也需要我们每天去按摩，还有穴位的正确位置也需要我们认真的去学习，每天坚持的去按摩一些不外才能够让我们的心情得到很好的调节和改善。
如果你也有春季的情绪病，那么也希望这些知识可以帮到你。最后祝福每个人都有一个好的心情。
传递知识作文 20
一天晚上，我和父亲在人群中看了一部精彩的电影。看完之后，我们一起下楼，买了一些羊肉串。这时，我正在买羊肉串，看到了一件难忘的事。
当我们在等羊肉串的时候，我看到一个大约三四岁的小男孩，他还不太懂事。他身后是一个大叔叔。这个小男孩不懂事，吃了一粒葡萄干。卖水果的叔叔看见了，毫不留情地打了小男孩的手，让他哭了。
看到这种情况，孩子的父亲上前哄孩子，把葡萄干扔在地上，骂叔叔:“为什么不是葡萄呢？值得吗？还打人，对不对你！”
“是不是因为你的孩子没受过教育，未经允许就带走了他们，还说别人不觉得羞耻？”水果小贩反驳道。
两个成年人吵架了。看到这种情况，孩子们停止了哭泣。他们拿起一些葡萄干，静静地坐着等他们的父亲。
叔叔看到他的孩子不哭了，正要离开。水果商抓住他说:“在你和我解决这件事之前，别想离开。”叔叔看见了，又吵架了。
看到这一幕，我父亲拿起刚烤好的羊肉串，把我带到了车上。
在回家的路上，我在想:他们俩在这件事上都错了。当然，孩子首先错了。未经允许，他不应该拿别人的`东西。还有那个卖水果的，他太狠了，和一个不到四岁的孩子较真，骂骂算了，但他也打人，也难免孩子的父亲生气。
因此，我认为我们应该冷静地处理这种事情。毕竟，双方都有错误，在争论时无法解决问题。
传递知识作文 21
总有很多人说，在课堂上学到的东西并没有多少能够真正应用到生活当中。
其实他们只是看到了那些生活中不常用的知识，而忽略了还有很多课堂上学到的知识以及书本知识在生活当中都是会被运用到的，甚至这些知识应该是被潜移默化的根植到一个人的心理内，化成生活习惯在外化成一个人的认知。
其实最简单的就比如说我们语文课上学的那些知识赏析，还有一些解题技巧，可能是暂时学不到的，我们也可能没有办法去，在生活中就去运用对作者思想的分析，但是语文其实很基础的一个层面上的培养的是一个人的阅读与写作能力。
现在很多人最基本的阅读能力都没有让他们读一篇文章再去归纳一下文章的内容，对他们来说都特别困难，有很多人甚至就已经丧失了一种阅读完整文章的.能力，只要是稍微多一点字数的段落，他们就已经看不明白了。
再比如在写作方面吧，有很多人只是在网上与别人聊天沟通的时候就经常说不清楚话。
至于想咨询一个问题的时候，更是经常前言不搭后语或者是怎么说都表达不出来意思，还有些人就直接拿一些方言放上去。
至于写一篇通顺的文章，可能对很多人来说真的是一件挺不容易的事情吧，想要没有语病都很不容易，就是我们平时生活中所看到那些错误百出的文字，或许就是这样一个在上学的时候没有好好学语文的人写的。
传递知识作文 22
“创森”是“创建国家森林城市”的简称，国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体，城市生态建设实现城乡一体化发展，各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的.城市。
森林城市的主要内容是：城市、园林、森林三者融合；市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举；路网、林网、水网、三网合一；生态林、产业林、文化林三林共建。
根据我县森林生长规律，封禁3年基本能郁闭成林，再延续2年进行巩固。因此，禁伐期限为5年，即：2012年10月1日到2017年9月30日。
1972年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。
森林给人带来的好处：
1、森林能释放氧气，增加空气负离子。
2、森林能吸收二氧化碳，降低城市热岛效应。
3、森林能增加地下水储量，清洁水源。
4、森林能降粉尘，降低城市噪音。
5、森林能削减病菌和有毒气体。
6、森林能提供休闲场地，缓解人们的精神压力。
同学们，行动起来吧，为创建国家森林城市，推进永兴生态建设。让我们的生活环境呈现林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依的景象；大家就像生活在一个大氧吧中，共享森林美景！
传递知识作文 23
21世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、便捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。
自从学了电脑以后，我一直觉得上网是一件很有意义的事，于是，我要求爸爸给我买一台电脑。从那以后，我有空就在电脑边遨游网络世界。有一次，我在新闻网站看见一个可怕的标题《泡网5个小时突发脑死亡》。一看标题我就吓了一跳。原来两个大学生下课后顾不上吃饭就去网吧上网万能游戏，一直玩了6个多小时，其中一个大学生突然感到头痛，两人只得返校。另外那个大学生忙找一辆车，把已经麻木的那个大学生送到了医院，并通知了学校老师。通过医生的紧急抢救，这个大学生终于保住了生命，但变成了一个植物人。看了这个新闻后，我觉得上网时间太长也会给人们带来危害，也存在许多问题。首先，上网容易使人麻木，浪费时间、金钱、荒废学业，特别是少年儿童的`自控能力差，上网上了，没有心思学习了。其次网络上有很多不健康的东西，青少年会不知不觉地陷入陷阱，不能自拔，最后，丧失前程。还有，上网时间长了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近视眼等，最后搞垮人的身体。
从中我深深地体会到，要合理利用时间，绿色上网，健康成长。我希望大家呢关闭珍惜自己的生命
湖北荆门沙洋县后港中心小学五年级:学习小玲玲
传递知识作文 24
今天，我和母亲一起去海洋馆玩，我们带了很多零食，有的是我吃的，有的是给小鱼吃的。我们高高兴兴地到了海洋馆。
我先看见了水母，水母是低等动物，身体百分之九十五以上都是水。由上下两部分组成的，上面是伞形的，下面都是小须，须上面都是小刺，小刺里边有毒素。如果把人刺一下，就会让人感觉很疼或者会肿起来，如不及时治疗，就有生命危险。它没有肛门，口具有进食、排泄，两个功能。
第二个看的就是最耐寒的黑鱼。它能在零下20度以下的水温里快乐的游泳。它是最不怕冷的鱼。
第三个就是血鹦鹉鱼，它的颜色是最漂亮的。我看它们老都在上面游。
我还看到了比目鱼，它的眼睛最好玩。两个鱼并肩游，才能看见周围的`情况。还有最毒的一种鱼，你们知道他的名字吗？还是我告诉你们把，它是“刺魨”，它是鱼类最毒的鱼，它的身子是尖尖的，有很多刺，但它的外形看起来很漂亮。
我们还看见海龟了，它全身都是宝，它的壳是很名贵的药材，肉可以食用，而且还可以做化妆品。营养价值也很高。所以我们要保护它。最后，我还看见黄金蟒、鳄鱼，看起来可凶猛了，我都不敢摸。
我还看海豚表演、美人鱼表演，海豚表演里的白鲸最懒了，没有海豚活泼、可爱，我刚好坐在白鲸那边，没有看好，今天的海豚表演让我感到了失望。
海洋世界真是丰富多彩，长大了我也要潜水到深海里探索海洋的奥秘。