珍爱生命作文

时间:2026-04-22 04:45:05 珍爱

珍爱生命作文8篇【集合】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的珍爱生命作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

珍爱生命作文8篇【集合】

珍爱生命作文 篇1

  生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暂的`,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

珍爱生命作文 篇2

  “宝贝,出门注意安全。过马路注意车辆,不要和陌生人说话!”每天上课临出门时都能听到老妈同样的叮嘱。

  是啊,我们每天上学、放学都要经过马路,马路上车来车往,老妈的担心不是没有道理的。那天,我和爸爸在咖啡馆的室外餐厅享受着美味,突然一辆“飞车”从远处飞奔过来,“轰”地一下一闪而过。车子是一瞬间闪过去了,可我却是望着那辆“飞车”呆住了。爸爸面色严肃地说:“这辆飞度,在市区开到那么快,‘轰’地一下就过去了,那辆车的速度起码也有一百呢!太危险了!”是啊,多危险啊!是“飞度”就可以“飞”吗?飞度飞度,不要以为一“飞”就有风度!

  几天里,我的脑子里反复放映着当时的场面。“飞车事件”让我的心久久不能平静。真是太危险了!要是那辆车刹车不及,撞上一位行人……那后果真是不堪设想。我又想起前几天在报纸上看见的一则消息“大卡车在小区内撞3女孩”。现在的交通状况越来越严重了,光是我们这个城市,每天就有很多起交通事故。这些事故往往不仅是驾驶司机的过错,有不少行人就是因为不遵守交通规则而让自己变成交通事故的'受害者。

  走路听耳机,骑车不顾红绿灯,将电动车骑到机动车道上,过马路不走斑马线、天桥或地下通道,更有甚者在街上溜冰,玩笑嬉戏……这些都是违反交通规则的行为,都是在拿自己的生命开玩笑。

  人的一生是璀璨的, 生命只有一次,失去了,就是永远的失去。所以,为了我们可贵的生命,请大家自觉遵守交通规则,时刻注意交通安全,不要让交通事故成为我们终生的遗憾!

珍爱生命作文 篇3

  生命是什么?生命意味着什么?生命是否值得珍惜?生命到底有多重要?生命是短暂的还是漫长的?

  生命是力量,生命是不屈向上的精神。生命意味着勇气,生命意味着幸福。生命需要珍惜。飞蛾被捉住了,但是它极力鼓动双翅,他求生的力量是那样强烈,才使得杏林子放了他。飞蛾尚且如此,何况我们?

  生命是勇气。生命是一种不向厄运低头,顽强拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉进了砖缝中,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。在没有泥土没有阳光的砖缝中,它不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。张海迪不幸患病后,以顽强的毅力自学,学会了针灸,掌握了多种外语,出版了《生命的追问》等多部著作。贝多芬在耳朵失聪后,凭借巨人般的毅力和对音乐的热爱,创作了《第九交响曲》。还有那些残疾运动员,他们身残志坚,以惊人的毅力,在赛场上创造了一个有一个奇迹!

  生命是幸福!

  生命属于你,却又不单属于你。母亲十月怀胎把你带到了这个世上。你的生命便是父母生命的`延续!请珍爱生命!一个鲜活的生命便是一个家庭幸福的维系!如果,你是一个孝子,请珍爱生命,不要让父母肝肠寸断。

  花儿凋零了可以重新长出来,但是人的生命只有一次。请珍爱生命,善待生命!

  作为青少年,我们应该这样做:

  首先,我们要积极锻炼,强身健体。毛主席曾说过,“生命是革命的本钱”。我们要养成良好的运动习惯和健康的饮食习惯,塑造强健的身体。

  其次,我们要认真学习,实现生命的价值。“到不莫要生锈,人不学习要落后。”这是亘古不变的至理名言。只有认真学习的人,才能勇攀知识的高峰,让生命绚丽多彩。

  最后,我们要勇于感恩。只有懂得感恩的生命,才是完整的。

珍爱生命作文 篇4

  世界上什么东西最宝貴呢?有人说时间,有人说健康,也有人说是财宝……而我认为生命是最宝貴的,因为每个人只有一次生命。

  那是一个闷热的夏天,中午时分,狂風大作,雷雨交加,我喜欢看雨中的風景,我坐在窗前,欣赏着下雨的風景。突然,我看见一株小草,被風吹得摇摆不定,经过風雨无数次的折磨,但它却顽强地拼搏着,怒号的風雨好像在说:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的对手啊?哈哈。?小草没被吓倒,依然反抗,一直持续了两个多小时,風歇了,雨也停了,小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息,但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼,所感动。第二天,在阳光下又抬起了头,我为小草而高兴,小草展示了它旺盛的生命力,我们每一个人都应该像小草那样,在人生的`道路上面对困难和挫折,要敢于斗争,争取最后的胜利。

  人生如过隙,我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢?就应像小草那样坚强不屈。是碌碌无为还是勤勤奋奋向上,命运就掌握在自己手上,同学们让我们一起活得更加光彩有力吧!

珍爱生命作文 篇5

  2月6日,我们德州晚报临邑小记者到临邑县消防大队参观学习。

  进了大门,我们首先看见的是三辆消防车。消防车前整齐地摆放着一些消防器材。一位消防员叔叔给我们讲解了每个消防工具的用处。我们又参观了消防车,消防车上有许多物品,我一眼看到了一个锯,于是问叔叔:“这是什么呀?”“这是锯,主要用于救人时把挡住的木头锯开。”消防员叔叔说。消防员叔叔问我们:“同学们,你们知道火一般的温度是多少吗?”我们小记者有的说100℃,有的说500℃,有的说800℃,可消防员叔叔却说:“如果是化学燃料和油品燃料,温度更高,有的可达到三四千摄氏度。”我们听后很是吃惊。啊,消防员叔叔们每次救火都是面对着几千摄氏度的高温,为抢救人民的生命财产,而不顾个人安危,他们太伟大了,他们是最可爱的人!

  为了减少最可爱的`人的危险和牺牲,我呼吁所有的人都应该做到:

  1.不在易燃物旁燃放烟花爆竹。

  2.不乱玩火柴、打火机等物品。

  3.出远门几天不回来的时候一定要把家里所有电器阀门都关上。

  4.遇上火灾一定及时拨打火警电话119。

  5.一定要把烟头熄灭以后再扔掉。

  消防员叔叔他们日日夜夜坚守在岗位上,不怕苦,不怕累,只要发生火灾,他们就及时救火,保护我们的生命财产安全,只有减少火灾或不发生火灾才能对得起他们。

珍爱生命作文 篇6

  生命只有一次,它是宇宙中最宝贵,最值得珍惜的。

  生命即是脆弱的,也是坚强的;生命即是短暂的,也是永恒的。

  生命的存在是一种希望。

  希望脆弱的生命坚强,希望短暂的生命永恒。

  一个人的生命在时间的长河中微不足道,你的名字到底能被人们记住多久。

  生命,假若让木棒击打一下,就可以停止;流感也可以夺取人的生命。

  病魔缠身,不屈不挠的抗争,可以重生;灾难来临,坚定信念,也可以战胜灾难。

  与病魔,死神一直交战的霍金是个奇迹,21岁就身患绝症,连医生都说没救了,他却为了理想,和病魔顽强搏斗。现在67还是活着。他成就无数,但是它最高成就我认为是他——人类对生的坚定信念,对理想的不懈追求对生命的热爱,敬畏。坚强的他说:“我的手还能动,我的大脑还能思维;我有终身追求的`理想,我有我爱和爱我的亲人朋友……对了,我还有一颗感恩的心。”

  霍金,不仅以他的成就征服了世界,也以他顽强搏斗征服了世界。

  他对生命深深的虔诚,和对生命的敬畏,他的价值观,人生观有准确的导航:敬畏生命,感恩生命,端正生命。因为如此,他的脆弱的生命而坚强,他的短暂的生命而永恒。

  臧克家说:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”这句诗说的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命,浮士德、格列夫、鲁滨逊、张海迪、林肯、保尔、克里斯多夫坚持不懈奋斗的生命,永恒坚强的生命,永远放着多彩的光芒,影响着全世界的生命坚持不懈的奋斗自己的理想,让时间长河如银河一般,群星璀璨,永放光芒。

  在我们这个美丽的星球上,每一天,太阳都辉煌地升起,又绚丽地落下。每一天,都有一些生命开始它的旅程,一些生命延续着他们的价值,也有一些生命永远地离开……生命伟大,生生不息,然而有时又极为脆弱,由此,我对生命不禁心生敬畏之情。

珍爱生命作文 篇7

  以前自己对生命、生存、生活这三个词没有太深的印象,总觉得只要自己过好每一天就可以了。直到“5.12汶川“大地震,才让我深刻体会到了这三个词的真正含义。

  今年四月份,“三生教育“走进了我们的课堂,通过对”三生教育“的学习,我对生命、生存、生活有了更深刻的认识。

  生命是我们得以生存和活下去的基础,以前对生命这个词,总觉得没有太多的感触。可经过汶川地震,让我深刻认识到生命的宝贵,以及生命是如此的脆弱,同时她又是如此的顽强。

  通过对“生命教育”的学习,让我知道了我们要尊重我们的生命,珍爱我们的生命。生命对我们来说是无比的宝贵,同时我们也要主动、积极、健康的去发展我们的生命,提升我们的生命质量,实现我们生命的意义和价值。

  在人生存过程当中,要使生存具有价值和意义,就要从小养成良好的习惯,正如心理学家威廉.詹姆壿所说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”。的确,我们的习惯或对我们的生命、生存起着巨大的促进作用。

  譬如:当地震来临时,我们应如何进行自救,地震之后,我们又如何进行自救和互救,使自己的生命能够得以继续生存下去。这些是我们最起码要掌握的生存意识。还有,为了使自己健康的生存下去,我们也应该要掌握许多关于健康方面的知识。

  学会生存,是我们对“生存教育”的最好诠释,因为好似我们得以继续活下去的基础。

  通过对“生活教育”的学习,使我们了解到了一些生活常识,并在实践过程中掌握了一些生活技能,知道了认识生活的意义的重要性。我们要热爱生活,为生活而奋斗,还要幸福的生活。

  通过对“生活教育”的学习,我们知道了生活是物质生活和精神生活、个人生活和集体生活、事业生活和公共生活的'复合体。同时也提高了我们的生活能力,让我们养成了良好的品德和行为习惯,也让我们知道了要有一定的社会责任感,形成立足现实,着眼未来的生活追求,理解了生活的阵地,正确地对待我们的生活。

  开展“三生教育”,我觉得是很重要也很必要的。在人的一生当中,并不总是一帆风顺的。我们会经历很多的挫折,也会经历大自然所带给我们的磨难。但是,只要我们有较强的生存意识、热爱我们的生活、热爱我们的生命,所有的挫折和磨难都会被我们所克服。

  我希望“三生教育”可以真正的走进我们的课堂,同时也普及到全国各地的每一所学校,同时也要普及到社会个阶层、个事业单位。这样,让全社会的人都明确生命的价值和意义,懂得生存的有机的,生活是要靠我们去创造的,这样才能使我们都能够去热爱我们的生命,学会生存,热爱并享受我们的生活。

珍爱生命作文 篇8

  生命是十分宝贵的,生命是无价的,用金钱买不回来的我们要珍惜生命,向大自然里追求生命的'动植物学习。

  瞧,山坡上的竹子拔地而起,那些竹子可是生命的追求者啊!竹笋不在阳光下茁壮生长,却在冷风冷雨中拔地而起,冲破坚硬的石头,打破夜晚的沉寂,换来明媚的阳光!

  可是有些人连竹子都不如!我们要对生命负责,不要因为一点小挫折就让生命白白流失。贝多芬从小就热爱音乐,可是他十几岁时耳朵就聋了,但他不放弃,仍然苦练钢琴,最终,他成功了,成为了一个饮誉天下的音乐家,

  我们要珍惜生命、爱惜生命,决不让他白白流失!

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