(通用)珍爱生命作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的珍爱生命作文7篇，希望能够帮助到大家。
珍爱生命作文 篇1
生命很脆弱，如果不注意，就会被死神掠走;生命很坚强，能在灾难中毅然挺立。但不管怎么说，我们都要珍爱生命!
有一只蝴蝶，在下雨时被打湿了翅膀，它吃力的，一次又一次地试图飞起，但都被雨水无情地一次次打落。但风雨不会长久，蝴蝶终于挺到了日出的那一刻，它一跃而起，飞向天空，如生命精灵的舞蹈。它带着珍爱生命的情怀，消失在蓝蓝碧空，演绎了一次生命的升华!
连蝴蝶都知道珍爱生命，但有一些人却连蝴蝶都不如。我在新闻上看到：在福州屏西省某小区内，一名16岁女中学生从楼上跳下，只是因为最近一次考试成绩不是很理想，就产生了轻生的'念头，真是不应该。当然，也有人很爱自己的生命，法国的作家雨果就是一个很好的例子：他虽患有心脏病，但热爱生命，意志坚强，而且加强锻炼，也没有虚度光阴，一生中写下了《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《秋叶集》等代表作，从一个邻近死亡的人变成了一个82岁的长寿者。
然而，要想珍爱生命，安全是很重要的一部分。现在家长接送孩子大多用私车接送，为了自己的孩子快点到校，他们有的无视交通法规：闯红灯、无序超车、逆行、违规并道，造成校门口附近交通堵塞，秩序混乱，给自己和他人造成安全隐患。我也有一次教训:在暑假的一天，我因心情好，出去玩儿。我一路上蹦蹦跳跳，最后竟跳到了自行车道中间。忽然，我耳边响起一阵风声，在我还没有反应过来时，一辆电瓶车以迅雷不及掩耳之势一个急转弯绕开我，车上的人瞪了我一眼，开走了。原来，我在车道上忽左忽右，人家车子都不知从哪儿让我了，还好他反应快，不然我就被撞了。这次差点发生的事故告诫我：决不能再做这些不安全的事情了!
生命对我们每个人都只有一次，所以我们一定要珍爱生命，远离危险!
珍爱生命作文 篇2
生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，而深深的河道里有深深的遗憾。
生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成；也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。而每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。
如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，这就是整个人生的'象征。有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，而关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。
这样，面对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。
写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗？
珍爱生命作文 篇3
作为一名小学生，充满好奇心，好动、好玩是我们的天性。玩得“刺激”已成为新潮，有时连自己的生命安全都“置之度外”。我也不例外，为了刺激，为了大家“夸奖”，总是搞出一些五花八门而又危险的表演。比如新年时，大家都喜欢玩烟花爆竹，我为了让大家称赞我，想方设法做出一些自以为了不起而刺激的动作——让爆竹在我手中“绽放光彩”，结果赞赏声没得到，却躺在了那张伤心而又充满泪水的`病床上，我想对于我来说这是一次永恒而又深刻的教训。
学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢?比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个安分守己的学生，能发生这种现象吗?所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。
作为一名小学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声慢步右侧行;当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列;当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽!
最后，让我们牢记“珍爱生命，关注安全”，愿我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。
珍爱生命作文 篇4
4月13日，因不愿遵守学校的规定剪运动头，山东东营市胜利第一中学八年级一班14岁女生李欣玥从自家五楼窗户跳下，永远离开了爱她的父母、亲友、老师和同学。
多么令人震惊的消息，一个花季少女就这样消失了，孩子，你知道你这样轻轻的一跳，你解脱了，可是你知道给你的父母造成了怎样大的伤害，用生命去维护的尊严不过是剪短了又可以长长的头发，毕竟人的生命只有一次，年轻人这样不珍惜自己的生命，难道不值得我们成人反思么？我们的'教育到底还缺失什么？对青少年的心理健康是不是还要再加强？这都是值得我们深思的问题。
李欣玥曾经在一篇作文中写道：因为头发是我最重要的东西，不夸张的说，头发就是我的一切，它胜过一切的人和物。孩子，毕竟生命只有一次，你轻易地放弃自己的生命，是不是太不负责了。卢梭说，每一个正直的人都应该维护自己的尊严，但不尊重生命可谓误读尊严。我们可以采取别的方式维护自己的尊严，难道不可以和学校据理力争么？
现在说什么都晚了，只能是让我们警醒，加强孩子的心理素质教育，不要因为一点小事就轻易放弃生命，要记住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿这样的悲剧不再发生！
珍爱生命作文 篇5
现在许多人家里都养有一些小动物，比如狗、猫等，虽然这些小动物可以给我们的生活增添许多乐趣，但是你知道吗？这些小动物也会给我们的健康带来潜在危害，最典型的就是被抓伤咬伤后有可能会引起狂犬病。
11月16日早上，我们玉林晚报小记者团走进玉林市疾控中心，中心工作人员为我们普及了狂犬病的防治知识，现场演示了当被狂犬病危险动物抓伤咬伤时的应急措施等等。这让我们认识到狂犬病是由狂犬病毒引起的一种急性的.传染病，人兽均可感染，又称恐水病、疯狗病。同时也知道了狂犬病主要是通过动物唾液中的狂犬病病毒侵入人体而受到感染，潜伏期大部分为20-60天，感染后一旦发病，可出现怕水、怕风、呼吸困难、吞咽困难等症状，患者在发生症状3-7天后死亡。可怕的是，人对狂犬病毒普遍易感染，目前尚无治疗狂犬病的有效手段。
狂犬病是一种很可怕的疾病，我们平时一旦被猫、狗等动物咬伤后要立即对受伤部位进行彻底清洗和消毒处理，可以用肥皂水冲洗伤口至少15分钟，再用2%-3%碘酒擦伤口；伤口较大或出血的应马上到医院处理；然后到当地疾控中心接种疫苗。
通过这次活动，我获得了很多有关狂犬病的危害性、传播途径和预防措施的知识，人人都要参与到预防狂犬病的行列中来，让我们懂得保护自己，珍惜生命，让我们生活更加美好！
珍爱生命作文 篇6
一个生命降生到世上，已实属不易——几十亿个精子中的胜利者，还有十个月的超级危险期。
那个一个乌云密布的一天，街上的人们都显的有些许烦闷，自然我也不例外。一盏茶的时间，天就下起了大雨，有只水蝇静静地伏在墙上，我伸出了“邪恶”的'双手，静悄悄地靠过去，两手一盖，一气呵成，prefect。我的手里感受到了那小小水蝇翅膀扇动，我恶作剧地松了松手，果不其然它似乎看到希望，便拼尽全力向上飞，我嘴角向上扬，手又紧紧的合上了，它碰到手，便重重摔了下去，过了一会儿，手里一点儿动静也没有，我打开手想看一下情况，不曾想它竟然抓着这机会，借着刚才休息的片刻，用尽全力挥动翅膀，它似个英雄一般冲破我的牢笼，获得自由。
对!生命是最伟大，圣洁的。它也是最渺小，肮脏的，但不管是什么，我们必须珍惜它，水蝇对它自己的生命是极度的负责。生命是世间万物的基础，是所有文明的源头，我们活在这世界上，已经说明我们是一个胜利者，那请珍爱一切生命!
珍爱生命作文 篇7
白塔河像一条玉带从我们村庄绕过，河岸上堤脚边有几棵硕大的樟树。每逢夏季，人们便在这里洗澡、乘凉。村里的孩子们更是把这里当成他们嬉戏游玩的乐园。
他们三个一群，五个一伙，像一群群旱鸭子，一会儿从樟树上翻着筋斗扑通扑通地跳入水里，一会儿两手交错扑打着水面往对岸游，一会儿潜入水底，半晌才露出个头儿。最有趣的是，雨过之后放晴的日子，要是河水不是很深，小伙伴们在水中围成一个圈儿，双手用力地击打水面，那鱼儿便会时不时地跃出水面。
白塔河演绎着生活的欢乐，但也见证了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我们小区的`几个老人玩着麻将。几个小孩慌慌张张地跑来，“不好了，聪聪和刚刚落水了。”当大人们拿着网、扛着竹排把两个小孩捞上来的时候，聪聪和刚刚已经奄奄一息，无论怎样做人工呼吸，还是扑放在牛背上，都无济于事。懊恼声、叹息声、哭声响成一片。聪聪才9岁，刚刚才6岁。人们只能从两人的姿态，想象水中挣扎的情景……。
假如，做爷爷的不带孩子到河里游泳，也许孩子就不会因好奇而下水；假如河里没有挖机，也许河水就不至于很深；假如把孩子看紧一点，也许孩子就没有机会外出……唉！生命又哪里有假如。河水是我们的生命之源，她有时是温柔平静的，有时又是刚烈澎湃的；有时是清澈见底的，有时又是深不可测的。为了不再使我们美丽的江河蒙受不白之冤，请我们珍爱生命，谨防溺水吧！
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