珍爱生命作文[锦集5篇]
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的珍爱生命作文5篇，希望对大家有所帮助。
![珍爱生命作文[锦集5篇]](/uploads/00/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
珍爱生命作文 篇1
我读过美国著名作家丹尼尔·笛福的作品《鲁宾逊漂流记》，那引人入胜的故事情节，让我身临其境地感受到了鲁宾逊那丰富多彩的冒险生活。在这个暑假里，我又去读了老师推荐的一本书——《蓝色的海豚岛》，读完六七两章，一时间，无语、惊讶等一系列情绪交杂着涌向我的心头，这根本就是女版的《鲁滨孙漂流记》！带着好奇心，我继续一探究竟。
这本书讲了一个叫卡拉娜的12岁印第安女孩因突发的状况，被迫18年待在孤岛，等待救援。这与《鲁滨孙漂流记》如出一撤，但是，她还只是一个12岁的女孩啊！与她同龄的我，会有那信心和勇气在荒无一人的.孤岛上面生存吗？毕竟，那儿还有一群足以咬死人的饥肠辘辘的野狗和一些野生动物！我可能会什么都不去做，也无从下手，因为我从未经历过野外生活。相同的年龄，却是有着不同的经历，是什么让她在困境中坚强地生存？
现实生活中，我们的生活是如此的丰富多彩，衣来伸手，饭来张口，我们被父母宠着，捧着怕摔着了，含着怕化了，生活如此幸福，但是很多人却没有珍惜。有些人甚至因为一些小事而轻生，这是多么愚蠢的举动啊！想想卡拉娜，她珍爱生命，一直坚持不懈的拼搏着，是多么老不起啊！生活存在着千千万万个困难，但也有许许多多的幸福，我们应当去体会，去珍爱生命，那样才会得到更多。
珍爱生命作文 篇2
灯光五彩缤纷，火红的灯笼挂在街道周围，夜空中绽满了一朵朵转瞬即逝的烟花，原本喜庆的红色映衬着地上一朵冰冷的红色。
她脸上的那抹红润渐渐地转为苍白，眼中的光泽慢慢地消失。她的嘴巴微微张开，好似想要大喊救命一般，然而却再也无法听见。从此，这原本生机盎然的少女，永远地只能如同冰冷的雕像一般，最后在熊熊烈火中，在家人的泪中，化为灰烬。为她的人生画卷后面的空白填满了苍凉的红色。
街道上的车辆并不多，除了一些放烟花的人，人们都在家里吃着年夜饭。她抱着给家人的礼物，独自穿行在夜中。
信号灯上刺眼的红色代替了原本的绿色。意味着少女需要等待一分钟。但是——
回家！这里没有车辆通过。回家吧！公寓里传来的欢声笑语刺激着少女。回家！没有关系的！
于是，她跑了出去。身后是红彤彤的信号灯。随着一声刺耳的刹车声，她被撞飞了出去，从此，再也无法睁开眼。因为贪图一分钟的时间，失去了一生的美好年华。
家人在家中等待她的回来，没有等来那抹熟悉的俏影，等来的却是噩耗，新年的噩耗。
车的主人惊魂未定地走下车来，看着120的医生对她进行检查。“很不幸，已经停止了心跳。”医生的话如剑一般刺穿了他的心。那么，自己要坐牢吗？又或者，要赔偿一大笔财务？为了这个新年，自己家买了许多东西，换了新房，还代着款……
家里的人还在等我，她的家人还在等他。怎么办？如何挽回？再也没有办法挽回。
我想，这也许是这画卷的永远无法抹去的.一笔污点。我常在新闻里听到一起起的交通事故。某某地，因为某某闯红灯而造成骨折甚至死亡。随着车辆的增多，交通事故也不断涌了出来。今年2月——湖南发生的事故造成了15人的死亡，云南的车祸使得12人死亡，贵州的事故造成了13人死亡……
有的是因为路道陡峭和积雪较多，有的则是因为贪图便捷违反法律。
安全。我们总是在提及安全的问题，然而人们总是会存在侥幸心理，认为不会发生到自己的身上，正因如此，每年的交通事故才会如此之多。
小学六年级的时候，学校组织了十个人左右在学校附近发放安全传单。其中便有我。传单上主要是宣传不要闯红灯等问题。
可以看到，不过短短一两小时，就有许多人在绿灯还未亮起的时候就向对岸走去。同学拦住了一个，漏了另一个，挡住了左边，疏忽了右边。而且，当活动进行了一段时间以后，能发现满地都是印着“请遵守交通规则”大字的传单。一阵风带起几张，划过我的眼前。一方面我心疼自己的成果，另一方面则是有些沉重——很多人对此不以为然，置之不理。
从众心理，侥幸心理，这就是那些贸然闯红灯的人。付出的是血的代价。
当然，说交通事故不能单说行人，还有车主。这些肇事人在出事以前有的喝醉了酒，有的在打电话，有的在看短信……
而另外的则是那些车与车的“较量”。还记得一次，我们一家人开在高速公路上。我正在睡觉，突然感觉一阵晃动，睁开眼，就见周围的景色不停地转变，然后随着一声刹车声，一切归为静止。我看到一辆黑色的奥迪从旁边穿过，又导致前面2、3辆车的停止。原来，它从主车道突然转向外车道，没有打任何转弯灯。如果不是爸爸的车开得并不快，很可能就会撞上。
看来危险总是常常悄然靠近，我们只有做好自身防范意识，自己遵守交通规则，来减少悲剧发生的可能。
人生是一副美好的画卷，我们可以点上青山，画上绿水。但是，若没有了生命，那便什么也没有了。生命从中间断了，就好似画还未完，却戛然而止。画还未完，请珍爱生命，从安全做起。
珍爱生命作文 篇3
本周五的下午，我们三、四、五年级一起进行了“珍爱生命，快乐成长”的活动。
我怀着激动的心情和我们三（2）班的同学一起，排着路队，来到宽敞的广场上。只见每个班级都组织有序，同学们都盼望着演讲老师的到来。我正在想这次活动是什么意义时，突然听见大家的鼓掌声，哦！期待的演讲老师来了，她姓杨，长着一头乌黑发亮的长发，还戴着一副眼镜，一看就是一个学识渊博之人。
杨老师交给我们三句“咒语”，至今我都没有忘，分别是：“再来一次我能成功”、“你能帮帮我吗”和“请别这样说我，我心里很难过”，杨老师语重心长的告诉我们这“咒语”能在困难的`时候帮助我们。她还教会我们用手语表达我们要爱的人，让我们感受到了生命的意义和爱的伟大。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。我与父母、我与老师、我与同学之间亲情、师情、友情皆因有了爱而快乐成长。当我们遇到困难和挫折时，千万不能轻言放弃，相信自己的能力，相信人间的真爱，定会超越一切。
从活动中，我学到了许多知识，我知道了要爱护来之不易的生命和宝贵的一分一秒，它们只有一次，失去就不会再来。同学们，人生是一个多样的旅途，都有磕磕绊绊，只要努力，就能成功，犹如一句名言“不经历风雨，怎见能彩虹”。
珍爱生命作文 篇4
在浩翰的宇宙间，也许只有我们所生存的地球开出了生命的花朵。
生命本来没有名字。我们降生到世上，有谁带着头衔、职位、身份、财产等等而来的？没有。我们是干干净净地来到这个人世间的。可是随着我们慢慢长大，我们中的许多人却为了这些生不能带来死不能带走的东西而忙忙碌碌的。
我们当中的许多人越来越深地沉溺于俗务琐事的生活中，有的人为了名利，不惜损害我们的身体；有的人纠缠于私心杂念，患得患失，甚至最终选择放弃生命。这是多么可悲而又愚蠢的做法啊！要知道，生命是多么的`宝贵，生命对每一个人来说只有一次，它不允许我们任意践踏和侮辱，所以，保尔柯察金在思考人的生命时，告诫我们每个人要让自己活得有意义，而不是碌碌无为地活在世界上；司马迁身受奇耻大辱，选择苟活于世，是为了著作传世之作——《史记》；史铁生在20岁双腿瘫痪时，也曾经想到要选择死亡，但他透过生命的内核看到了生命的可贵和力量，选择了有尊严的生。先贤们的足迹告诉我们，生命对于每一个人来说都是无比宝贵的，我们必须要珍爱生命！
我们珍爱生命，因为它只有一次；我们应该珍爱生命，因为它是一个奇迹。
珍爱生命作文 篇5
今天，我在电脑上看到一则新闻：一条体长约3米的成年海豚驮着一条体长约1，善待动物！。5米的刚出生不久的小海豚艰难地向深海游去。小海豚的腹部有一道长约30厘米的伤口，血迹已经变黑，早已死亡，但它的.母亲依然不离不弃，像是要驮它回家，由于当时风浪较大，小海豚5次从妈妈背上滑落下来，差点沉入海底，可妈妈总是不顾一切安危，潜入水中，把小海豚的尸体从水中顶上来，继续前进。
海豚用肺呼吸，每隔几分钟就要浮出水面呼吸一下，不然就会窒息，我想海豚妈妈可能不相信宝宝已经死了，认定它一定会活过来，于是就带它出来呼吸。“世上只有妈妈好”这句话同样用在动物身上，海豚宝宝虽然死了，但它的灵魂依然守在妈妈的身边，我真想对小海豚说：“别担心，你妈妈已经带你回家了！”
我们在赞叹母爱伟大的同时，为什么不反思一下我们人类，为什么那么自私？为饱眼福频扰海豚栖息地 ，善待动物！》。海豚能救人，为什么人类还要残忍地对待它们，肆意捕杀它们。更可恨的是许多工厂里的污水被排放到江河中，又通过江河汇入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已经伤痕累累了，而人类的恶劣行为仍在继续……人们啊，总有一天，你们的行为会毁掉自己的！我多么希望看到海豚妈妈和海豚宝宝在没有生命威胁，没有痛苦的地方，自由自在快乐地生活！
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