寓言故事作文常用10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的寓言故事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寓言故事作文 篇1
着急回家,为的不是打开电脑上网冲浪,也不是躺在床上呼呼大睡,而是急着看一本书。以前,妈妈是很主张我看书的,从我记事起妈妈就和我一起读书,一起讲故事,一起分析人物·····但是随着年龄的增长,功课越来越紧张,妈妈慢慢地不让我看书了,“少学点东西是小,弄坏了眼睛是大。眼睛要跟你一生的,书本上的知识
扎实就行了,有时间多出去玩玩吧······”这是现在妈妈经常对我说的话。可是像我这种已经把读书作为一种习惯,以读书为人生最大乐趣的人怎能就此善罢甘休?所以不免会有些“窃读记”的经历。一天,妈妈在厨房里忙活。我悄悄溜进书房,探着脑袋,竖起耳朵,监视着妈妈的一举一动。唉!吓了我一身冷汗,还好没有被发现,我蹑手蹑脚地来到书柜前,小心翼翼地打开书柜,“吱”,糟了,妈妈来了!随着由远而近的脚步声,我的心跳不由自主地加快了,忽然灵机一动,我“嗖”的一下钻到爸爸的书桌下面,妈妈走进来看了看,没有发现什么又回去做饭了。我不禁心里一阵轻松和高兴。摆脱了“危险”,我挑了一本书躺在沙发上尽情地看,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很得意,也略微有些担心——这种窃读的.滋味。读的兴趣正浓,丝毫没有在意妈妈已经站在我的身边,她又无奈又心疼地看着我说:“理解你喜欢读书,可是眼睛······”我也理解妈妈的良苦用心,可是每每一本好书却总是让我欲罢不能,因此生活中经常会发生类似游击战一样的窃读记。
寓言故事作文 篇2
兔子三瓣长大了,离家之前,兔妈妈反复叮嘱:“无论如何,都不要吃窝边的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。为安全起见,它的家有3个洞口。三瓣牢记母亲的叮咛,总是到离洞口很远的地方去吃草。秋天过去了,一切安然无恙。
这一天刮着很冷的西北风,三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤,它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。“我只吃一点,明天天气好了,我就出去觅食。”三瓣安慰着自己,把肚子吃得滚圆。
过了几天,下起了大雪,三瓣又在家门口填饱了肚子,不过这一回,它换了一个洞口。“我有3个洞口,每个洞口都有很多草。我不过是在天气不好的`时候,在每个洞口吃一点点草而已。”于是,在每一个恶劣的天气,三瓣都找到了一个解决吃饭问题的捷径。
一天,睡梦中的三瓣突然觉得异样。它睁开眼睛,发现一只狼堵在它的家门口,正试图把洞口挖开。三瓣连忙跑向别的洞口,却惊讶地发现,另两个洞口已经被岩石牢牢堵住了!“从你第一次吃窝边草,我就知道这里有只兔子。
寓言故事作文 篇3
鸭子在散步,见狐狸贼头贼脑地来了。
情况危急,鸭子忽生一计,它一动不动地趴在地上,伸长脖子,翻着白眼,翅膀紧紧地贴着躯体,活像一具僵死的尸体。狐狸见了,便兴趣索然地跑开了。
鸭子见狐狸中了计,高兴得扯着嗓子“呱……”地唱起歌来。
狐狸听见声音,转身便向它追去。可怜的鸭子,就在胜利的时刻死去了。
怕死的猪
一头猪被乘着夜色运进屠宰场。屠夫准备今晚将它宰杀。
屠夫的狼狗拖着肥硕的身体转到这头猪面前。它惊奇的'发现这头猪哆嗦不已,还留着眼泪。狼狗同情的说:“老猪,怕死吧?被杀确实是很痛苦的。我见得多了,只是没见你这么怕死的,还流着眼泪。”猪满眼垂泪道:“听说在杀我们之前,屠夫要把我们灌水,使肉掺假。这确实很痛苦,让我害怕。但我流泪却不是因为怕死,而是我得了瘟疫,是头病猪。人们吃了我的肉会中毒的呀!”
寓言故事作文 篇4
有一天,钢笔爷爷干完活就回去铅笔盒里睡觉了,不一会儿就睡着了。突然,一阵乒乓的声音把钢笔爷爷吵醒了,钢笔爷爷看到铅笔、橡皮、卷笔刀扭打在一起,钢笔爷爷连忙把它们分开。“你们在干什么呀!”钢笔爷爷说。铅笔、橡皮、卷笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“小主人每天都用我来写字,我的`本领最大!”橡皮说:“我的本领最大,我每天帮小主擦掉错别字,不然小主人的作会打个大大的叉!”卷笔刀说:“我每天帮铅笔削尖,让小主人有笔写上好字,所以我的本领最大!”钢笔爷爷想了个办法就对他们说:“你们各写一笔篇作文,限时五分钟,准备好了吗?预备——开始!”开始时,他们可努力了,铅笔想:“这可是我的特长!”由于它得意洋洋就写错了很多字。橡皮不会写字,只会擦擦出了一个又一个洞。卷笔刀只能洒铅笔未,铅笔未用完了只用牙刻。他们看到自己怕“杰作”的时候,傻了眼。钢笔爷爷对他们说:“现在,你们一起合作写一篇作文。”他们重新开始写,铅笔写错了,橡皮赶快过来擦,铅笔定钝了,卷笔刀过来削。。。。。。。很快,他们写完了一篇很整洁的作文。
钢笔爷爷语重心长地说:“看到了吧,你们都很重要,所以你们要团结!”铅笔、橡皮、卷笔惭愧地低下了头。
寓言故事作文 篇5
有一个小男孩打开了一个长熟了的豌豆荚,他手里有一支玩具xxx,他把碗豆荚里的五颗小豌豆装进了枪筒里,“砰砰”几声打了出去。
小豌豆们各自飞到了不一样的地方。其中最大的一颗小豌豆飞得好高好高,它落在了一个软软的.东西上,那个东西毛茸茸的,暖和极了,啊!原来小豌豆落在了一只小鸟的身上。这颗小豌豆跟着小鸟到处飞。不知道飞了多久,小鸟停在了一棵大树的树枝上,这只小鸟抖了抖翅膀,小豌豆因为这突如其来的抖动,所以掉了下去。小豌豆掉在了树下,在小豌豆的一旁是一株刚发芽的小草。小豌豆问小草:“小草,小草,你长大了,想去哪儿呀?”小草回答说:“我哪也不去,就在这儿。”小豌豆有一丝失望,于是,它又问了在另一旁的蒲公英:“蒲公英,蒲公英,你长大了,想去哪儿呀?”蒲公英回答说:“我呀,想跟着风,风把我吹到哪儿,我就在哪儿落地生根。”这时,一阵风吹来,把刚想说话的小豌豆给吹走了。它滚呀滚,滚到了小河里,小豌豆问小河:“小河,小河,你能和我一起走吗?”“好呀!好呀!”小河微笑着回答他。
就这样,小豌豆和小河一起跑了起来,小河跑多快,小豌豆就跑多快。之后,小豌豆跑到了大江里,跑到了海洋里,谁也追不上它。
寓言故事作文 篇6
我知道很多人都听过《狼来了》的故事,里面的放羊的小孩被许多大人当做反面教材教育小孩。可是,我要在这里告诉大家:狼来了什么的都是借口!人与人之间要是因为几次谎言就失去了彼此的信任,而变得冷漠,就是最大的悲哀。
我身边就有这样的人,比如我前座全嘉乐,那个黑黑胖胖的男生,就是这样的人。
我没骗你,就是今天下午,我就被他的莫名其妙的不信任气到了。
科学课刚开始上时,他突然在书包里翻找起了东西,找得满头大汗,还边说:“啊!我的照相机呢!?”他回头问我:“甘美玲,是不是你拿的啊?!”我压根就不知道他带了什么照相机,刚想否认,我的同桌就想耍一下他,马上说:“甘美玲,你别给他!”全嘉乐这个笨蛋,居然信了,大叫:“老师!甘美玲偷我照相机!”
我马上急了,我可没有被诬赖偷东西过!我一时生气,就也大叫:“没有!你自己来查!”说着,我离开了位置。
老师生气了:“甘美玲你干嘛!”老师拿着教鞭走向了我的位置。
我的泪水在眼里打转,周围又是那些支持全嘉乐的走狗在起哄:“哦!甘美玲偷东西!”“小偷!”“就是!”你们知道绝望无助是什么滋味吗?就是这样!自己一人在流言蜚语的漩涡中间,无力自拔……
后来的事我不太记得了,只记得我顶撞了老师,老师护着全嘉乐,还有……。
全嘉乐也知道不是我偷的`,但是他仗着自己有老师的疼爱,理直气壮地说:“甘美玲以前也偷过我的语文书!还我找了一下午!”什么?我要发疯了!那次是我捡到他的语文书,然后和他开玩笑,最后还给他了!(事后他说自己是顺口说的。)还一下午?
我最终泪如雨下。
我只记得,在放学后,我强颜欢笑地和老师解释,老师则边爱抚地摸着全嘉乐的头,边听我讲话。我假装很快乐、无所谓,他们却不知道,在回家后,我窝在被窝里,泪如泉涌。
自己承受的滋味,很苦、很累……
我想起了《深白:再婚进行时》中高飞说的一句话:“假如人们之间猜忌,还能有什么美好的东西呢?”
好了,说了这么多,我其实就是想说,狼来了,都是借口。什么狼来了,只是人与人之间不够信任而已啊。你说,这种事,在故事里顺理成章、道理高明,在现实中,只会,给人与人之间,带来更深的伤害。
所以,请大家明白并记住,人与人,狼来了中的道理教训固然重要,更重要的是人与人之间的信任,与温暖!
寓言故事作文 篇7
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很懊悔,她觉得没脸再飞出窝去觅食了,因为她被狐狸忽悠的事已经传遍了整个森林。可是,不吃东西是不行的。无奈,她只好每天趁着黄昏的时候硬着头皮飞出窝去找些吃的。
这天,乌鸦千辛万苦又得到一块肉。太阳就要下山了,飞累了的她决定在一棵大树上歇一会儿。突然,一个熟悉的.身影出现在树下,乌鸦低头一看,不是别人,正是她既恨又怕的——狐狸。正所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”乌鸦一见狐狸,嘴巴不自觉地咬紧了那块肉。心想:这次不管狐狸再说任何花言巧语,我也当作没听见。主意已定,乌鸦咬紧肉,抬起头,故作镇定地装作没看见狐狸。
狐狸也看见了乌鸦,这个老骗子丝毫不把乌鸦放在眼里,她决定再次骗到乌鸦嘴里的这块香喷喷的肉:“哟,我当是谁呢?原来是我的偶像呀!您的歌声真是余音绕梁,三日不绝呀!怎么样?您不如开一场演唱会吧?这样会有更多人喜欢您的歌,说不定您的歌迷们会给你送肉来呢!哈哈……”
乌鸦听出狐狸在讽刺她,恼羞成怒,却忘记了自己对自己的提醒,张口骂道:“你这无赖……”肉,再次从乌鸦的嘴里落入狐狸的口中。
犯同样的错误是愚蠢的、可悲的。
寓言故事作文 篇8
关于寓言的寓言
有一个寓言也许你早已听过,但是,我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始,所以,请你耐心地听我再把这个故事讲一遍,然后我们一起来说说这个“关于寓言的寓言”,再接着我们的“教育智慧游戏”。
这个故事是这样的:
光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半,忽然滚落下来,这是它的第七次失败。然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了……
第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折,能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来,来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的蚂蚁!我正在做的那件事,一再地失利,我该学得聪明一点,不能再蛮干一气了——我是个人,是个有头脑的人。”果然,他变得理智了,他果断地放弃了原先错误的决定,走上了新的道路。
第三个人也一直观察着这只蚂蚁,他听到这两个人的话,就去问智者:“观察同一只蚂蚁,为什么他们两人的见解和判断截然想反;他们得到的启示迥然而异。可敬的智者,请您说说在他们中间,哪一个对,哪一个错呢?”
智者回答:“两个都对。”
问者感到更困惑了:“怎么可以都对呢?对蚂蚁的行为,一个是褒扬,一个是贬抑,对立是如此的鲜明,您是不愿还是不敢分辨是非呢?”
智者笑了笑,回答:“太阳在白天放射光明,月亮在夜晚投洒光辉,它们是‘相反’的,你能不能告诉我,太阳和月亮究竟谁是谁非?”
是的,所有的意义就全在这里:我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬,爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读,也不过是第一个的褒扬和振奋,或者是第二个人的贬抑和反思。但是,我们希望你是那个智者,能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘,而不要成为那第三个人,他不能自己从故事本身中得益,而只能听从他人的解释。
也就是说,我们试图在为每个寓言打开一道门,让亮光透进来。但显然,这里并不只有一道门,它可能还有更多的窗户,更多的门。你可以也应该看过这道门后,找到你自己的门和窗户,进入那寓言的智慧深处。
譬如这个故事,有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮:教育,也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底,还是灵活变通呢?
而另一个人,也许他会这么说:第三个人的错误,正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动,无论是第一个人的.朝一个方向前进,或者第二个人的选择一个新的方向,他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想,徒劳地讨论哪一种教育最有意义,却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义,不如用一个小时去教他识字,或者选择让他绘画和唱歌……
是的,他们谁是对的谁是错的呢?这并不重要,重要的是他们打开了自己的窗户,让自己智慧照亮了一个死的寓言。
寓言故事作文 篇9
两只猫头鹰栖在树枝上,紧盯着兔子在秋后收割过的田野里奔跑。它身后就像有一群猎狗跟踪追过来似的。
“可怜的小兔子!”一只猫头鹰说。“它甚至都不敢躲到窝里去。”
“为什么?”另一只猫头鹰感兴趣地问。
“因为它总是提心吊胆。”
“怪事,在自己家里还有什么可怕的呢?”
“所有的.兔子都是这样,”第一只猫头鹰说。“它们惶惶不可终日。总是处在恐惧之中,眼睛瞪得圆圆的。特别是现在,秋天开始落叶了,兔子冒着纷纷落下的五颜六色的叶子奔跑,以为潜伏着什么危险。自然界中的任何变化都使它心惊胆颤。”
“看来,兔子是胆小鬼!”
“是的。你看这只小兔子,要在光秃秃的田野里一直跑下去,直至落入猎人设下的捕捉器里,或被枪法精绝的猎人射中。”
常言道:谁在恐惧中生活,谁就会在恐惧中死去。
寓言故事作文 篇10
自从井底之蛙听了海龟讲的故事,心生好奇,认为是有必要去外面看一看,至少可以和海龟一起讲故事。
于是乎,经过了不懈的努力以后,在流星划过天空的晚上——乌龟睡着了……
在阳光明媚的明天,乌龟突然醒了过来,奇迹般的跳到了外面。啊!外面真的`很美,天空大了许多,还有井底没有的花花草草。过了一会,青蛙跳下了井。
你为何又跳下了井?以为他差点为此丢了命,于是乎,青蛙坚决认为是海龟故意骗他,于是乎,想和海龟论论之乎者也。
正巧海龟也觉得今天阳光明媚,出来晒晒太阳。路过井,猛一低头,发现青蛙在望着他,人家都望着他了也不好不给人家说话吧,于是万般无赖只得问青蛙:”听说你最近跳了出来看风景,风景好看吗?”
青蛙听了以10万分贝的声音对海龟吼道:“你还好意思问我,就是去了外面差点送了小命!”
“怎么会呢?”貌似毫不知情的海龟问道,“我经常出来晒太阳,都没有一点危险。你一来就差点丢了命,只能说明你太脆弱了!”
“谁说的!”青蛙越说越激动,“哪个东东比你高的多!”
“是吗,比我高的多了去了。”乌龟漫不经心的说。
青蛙忍无可忍了:“他们还会使用工具抓我!”
乌龟听了叹了口气:“哎,你历史不及格啊!那就是人类塞,会不会使用工具是人与动物根本区别!”
“……”
一阵沉默后,青蛙终于发话了:“他们为什么抓我不抓你呢?”
“那不简单,你这基本都是农民,喜欢出青蛙,但乌龟他们卖不出去——我身价太高了”乌龟得意的说。
青蛙更疑惑了:“可我就是帮农民吃害虫啊,他们不是自毁庄稼吗?”
乌龟貌似是在取笑青蛙:“你怎么这么单纯哦!现在谁不喜欢城市啊,只要是城市就不是农村,只要有庄稼就是农村,所以他们要吃你!”
青蛙还想争辩:“可是没庄稼他们吃什么啊?”
乌龟笑了笑,以教育的口吻对青蛙说:“孩子,你还小很多事你现在都不会明白的,等你长大了你就会知道了。”
“那个时候我早被吃了!”
乌龟慢悠悠的说:“看你还有些觉悟,我就告诉你吧,现在都开始吃快餐了,谁还喜欢出这么古老的东西。”
“可快餐也有米饭啊,那是粮食,是种在地上的!”
乌龟被青蛙的执着打动了,说道:“是啊,人类都是这样,等你们快绝种了就不会有人杀你们了。”
“……”
乌龟又说:“你还有什么问题吗?”
青蛙说:“哎,那不久之后害虫就会成灾了!”
不等乌龟说,青蛙又说:“那么所有植物都会被吃光!那么在不久的将来以植物为食的动物就会渐渐灭绝,那么势必会使肉食动物也灭绝,最后,人类不也是灭绝吗?”
“是啊!”乌龟感叹道,“让我们乌龟以及比人类清醒的动物保护你们吧!”
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