（合集）想像作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的想像作文5篇，欢迎大家分享。
想像作文 篇1
岁月的脚步从容的走过，留下的只是绝望与悲伤。心的扁舟在寂寞中驶向远方，可远方的岸越来越远。
假如再给我一次机会，我愿重新开始，重新对待生活的.点滴。也许，重新开始的生活与现在截然不同，但我会去创造奇迹。
假如再给我一次机会，我会放弃那些该放弃的，把握那些该把握的，随时调节自己。过去的失败只能代表过去，时光重新开始，一切都是新的，毕竟一寸光一寸金啊！
假如再给我一次机会，我会去改变学习的老一套，重新学习，它可能会是你改变你的人生目标，改变你的人生旅途。
假如再给我一次机会，我宁可不要那份自由。当时光像汽车一样从身边飞过，当空中的太阳、星星挪动位置时，我才意识到，时间也过去了大半。
假如再给我一次机会，我会重新学习。不在临时抱佛脚，我会认真学习那点点滴滴，不在那一次次的考试中失败。
机会，总要自己去创造，要想达到理想的彼岸，就必须努力去争取。多一个机会，就多一个成功的机遇，让我们抓住生活中的点滴机会。
想像作文 篇2
俗话说得好‘'梦想是美好的，现实是残酷的。〞很多人都会想着自己未来会很轻松的赚很多钱，会一帆风顺的实现自己的梦想等，但回到现实中来，才发现这不过是空想。
现实生活中，有许多人利用他人渴望不劳而获的心理进行欺骗，就比如现在网络上有很多人发兼职的广告，文字录入员，快递抄写员，网店好评员等，都说免费入职可以随时随i地工作，工资每日结算，前十天额外加工资，很多人看了心动跃跃欲试，但咨询后发现要开始入职是需要成为会员的，需要交一定的钱，少则十几元，多则几百，面对着眼前更大的利益，大多人交了会费，而结果呢，只会剩下消息前的大红色感叹号，不仅工作没做成，自己的钱也打水漂了，其实只要仔细想想，谁又会做这种亏本生意呢？网络上多的是这种套路，而你却满怀希望一次又一次往火坑里跳，还不如一开始就找个地方安安稳稳的工作。
每个人都有梦想，有的人努力去实现不畏困难，有的人踏出第一步却被困难踢回原点而不再出发，而有的人坐在家里幻想着自己有一天会一夜成名。
贝多芬是一位伟大的音乐家，从小苦练音乐，可在他名声大，一心准备投入音乐大干一场时，命运向他露出了狰狞的面孔，从1976年开始，贝多芬就发现自己听力急剧下降，对于一位风华正茂，踌躇满志的钢琴家和音乐家来说，听力的.衰退就如世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争，并说出了那句传颂千古的名言：“我要扼住命运的咽喉，他绝不能使我屈服。”而在之后的几年里，困难随着成功接踵而来，贝多芬的不放弃使他多次打垮了要放弃的决定，而贝多芬也在完全失聪的状态下创作了《第九交响曲》，他完成了自己的使命，达到了音乐的最高境界，而后离开了人世。直到现在，贝多芬先生的名字，他的故事依旧被世人知晓，传诵。
我们每个人都有自己的梦想，即使在实现梦想的路上会遇到许多困难，但只要想起贝多芬，这位经历多次巨大打击而依旧重新振奋自己取得更大成就的伟大顽强的音乐家，你会发现自己面对的困难根本不值一提，那么又有什么理由不挺过去呢。我们要清楚的明白，每个人的梦想是靠努力实现的，而不是靠贪小便宜，更不是靠想象。
想像作文 篇3
三十几年之后，我将是一家公司的董事长。我回家乡时，路过我的小学母校，这一切都变了，走进去，大门原来是用大理石制作的，现在已是金边玉石了，上面还镶着金光闪闪的黄金；走进大门，一眼就看到两棵坚强而年老的大扁桃树，好像是这个学校的守护神，树下有石凳也变了，坐上去，几十年前的回忆在我的脑海里流动，仿佛回到了以前的学校；大操场多了几个篮球架，看上去真像一群士兵在放风；后操场有一口古钟还原封不动的挂在那里，以前没电的时候，教导主任都会用木头敲一下古钟，通知同学们回教室上课，想起来真是有趣极了。有一次没电的时候，老师上课超了时间，主任也没来得及敲古钟，同学们非常气愤，决定也捉弄一下老师，这叫以其人之道，还治其人之身可是上课的时候，主任拿起木头敲了下古钟，同学们就回到教室了，这次报复没有成功，同学们很沮丧，这是不好的行为，不成功最好；走进教室，一切都不一样了，桌子椅子都不是以前的木头桌子和椅子了，现在都是用坚固的石头制作而成的了，教室的右脚下有个电视，电视播放的'是《科学知识》同学们都津津有味的看着，上课铃声响了，他们都没有发觉到，只见班长用遥控器把电视机关掉，同学们才回到座位上做好，老师走进教室，用微笑对着同学们，同学们才不紧张，老师叫同学们回答问题，大家都争分夺秒的回答，这要是我们以前的话，举手的人肯定少得不能再少了，就连班长都不敢举手，老师那严肃的神情，让同学们感到不安。走出学校，我上了我那辆黑色小轿车，一步一步地离开学校。
当我走出学校的时候，未来的科学家就在这里诞生了。
想像作文 篇4
今天是星期五，冯老师的说：“今天要做一个大家喜欢的游戏。”话音未落，同学们开始议论纷纷，教室一下子炸开了锅。
这时冯老师转过身拿着粉笔写了“时间、地点、想像”，接着冯老师又在黑板上写了“早上、家”。冯老师说：“要请一个同学做一个动作，再请四个同学来猜，如果猜不出来，就算做动作的同学赢了。”
只见同学们都把手举的`高高的，可老师偏偏选上了新来的同学――蔡玥乐。只见蔡玥乐手贴着耳朵，大家不约而同地举起了手，冯老师请了我们三年级四班的“体育终结者”——陈旺泽来回答。他面带微笑的说“戴耳环。”蔡玥乐摇了摇头说：“不对。”冯老师又请了我，我大声说：“戴发夹。”可蔡玥乐还是摇了摇头说：“不对。”最后，冯老请了屈涛，屈涛说：“戴耳机。”蔡玥乐终于微笑的说：“对了。”
接着冯老师又让我们同桌一起玩。我说：“我先来吧！”洋洋说：“可以。”我做的动作是用手抱着头。洋洋说：“晒太阳？”我说：“不对。”洋洋又说：“那是什么？”我高兴的说：“是在草地上看星星。”
“时间、地点、想像”的游戏真好玩！
想像作文 篇5
假如，我会变，我要变成孙悟空。因为他会七十二变还会踩筋斗云飞十万八千里远。
假如我是孙悟空，我会去贫困山区看一看那里。看！孩子们一个个穿着破拖鞋，裹着破棉衣，脸上灰不溜秋的，很脏。而那里的房子，一座座破旧而脏，好像随时要倒一样。而那里的教室呢？里头坐着八九个学生，桌子还十分老旧。剩下没读书的孩子，都读不起书。我就要变成一些财产，帮没钱的孩子报名。再变些好的建房材料，请来好的.工程师帮他们建好房子，再变些能保暖的衣物让他们不再寒冷。
假如我是孙悟空我要去干旱的地方。瞧！那个地方的太阳真热！常年不降水，这地方还怎么过日子哪！我就把天宫的各路降水神仙请来，让他们尽快降水。又请来太阳神，让他把太阳的光亮降下来，这样老百姓们就不会吃苦头了。现在，这里清凉极了！老百姓们开心极了。
假如我会变……
指导评语：以“假如我是孙悟空”展开合理想象，以整齐的格式来展开，令人赏心悦目，以充满爱心的语言让读者产生共鸣！
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