运动会的作文

时间:2026-02-10 22:38:51 运动会 我要投稿

【实用】运动会的作文汇总6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的运动会的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】运动会的作文汇总6篇

运动会的作文 篇1

  这是一个火辣辣的夏天,可是我还没起床的时候耳边有影影约约的声音,我仔细看了看日历原来今天是一年一度的

  小区运动会啊!

  我叫妈妈、阿布,和妹妹,我们一同跑下楼,看到了八个个人项目,有踢毽子,跳绳,顶核子,滚铁环,甩骨子,造房子,套圈,和青蛙跳水。集体项目有家庭运球。

  我来说说我其中的'两个项目,有顶核子和家庭运球。

  顶核子介绍:用一根粉笔画一个靶子,拿一个核放在靶心上,再拿5个核。规则:拿一个核放在下巴的位置,放下,把中心核碰出把外2比赛了,第一次失败了,其余次数都落空,我失败了。 家庭运球规则:第一个人把球放在纸皮上,给第二个人,的三个人,第三个人把球放进桶里,在把纸板给第一个人。开始了我很紧张,大家很平稳的把5个球放到了桶里。44秒

  人心的颁奖时刻到了,穆景初第二,太棒了,我的乐意的第二名!

  我懂得了做一件事不能分心,要专心。

运动会的作文 篇2

  今天下午,春光明媚,风和日丽,我们学校召开了一场别开生面的运动会。

  我们兴高采烈地来到东校区操场,只见那里人山人海,热闹非凡。同学们一个个摩拳擦掌,都在欢呼着:“我们一定会赢的!”

  看!首先让我们映入眼帘的是广播操比赛。远远望去,他们做的那么认真,那么整齐:一排排整齐的队伍向一条条长龙,每一个动作都做得认认真真,丝毫没有疏忽大意,好似一个个身经百战的士兵,整齐而有序。

  最令人激动人心的`当然是30米迎面接力赛了。只听“砰”的一声响,每班的第一个男生拿着接力棒,箭一般的飞奔出去,迅速把棒子递给对面的女生,这样一个接着一个跑着、交接着。眼看就要轮到我了,我的心砰砰直跳,像一只小兔子一样。正想着,只见对面的小盛迅速把棒子递给了我,我来不及多想,立刻以百米冲刺的速度跑出去,把棒子递给了对面的小徐。就在阵阵欢呼声和跑步声中,我们的接力赛顺利完成了。当老师宣布我们获得年纪第二名时,大家高兴地拥抱在一起,开心地笑着。

  接着我们还参加了跳长绳比赛,但是我们出师不利,直跳了17个,没有拿到名次,但是我们并没有沮丧,大家说好回去好好练习,争取下一次运动会取得好成绩。

  精彩的运动会结束了,操场上留下了一阵阵欢笑声!

运动会的作文 篇3

  今天早上天气格外好。金灿灿的朝霞披在操场上,微风吹拂着校园。花坛里的花张嘴笑着。听说我们今天要开运动会,运动健儿们正在练习跑步,我也情不自禁地跑了起来。

  运动会开始了我去掷沙包,第一次我掷了个八米,第二次我掷了个八米六,第三次我掷的快要到九米的时候,一个大哥哥一脚给我踢到了七米二,我不满的看了他一眼,又用期盼的`目光望着沙包。一眨眼就到了下午,比赛项目是接力赛比赛开始了我不禁紧张起来,裁判员说:“预备,跑。”我们快速地跑着。轮到我的时候,我拼命地跑终于追上了(7)班的一名同学,我把接力棒递给了另一个同学,我也在喊加油、加油。不一会儿比赛结束了,我看了看表,(7)班是14.99,我们班是14.94,我们赢了,我们班的同学高高兴兴的笑着。多么有趣的运动会啊!

运动会的作文 篇4

  1. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

  2. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

  3. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  4. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  5. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  6. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  7. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  8. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  9. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  10. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  11. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  12. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  13. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  14. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的.性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  15. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  16. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  17. 详略安排不当,主次不够分明。

  18. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  19. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

  20. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

运动会的作文 篇5

  晴朗无云的天气,气候宜人真舒服,太阳先生挂高高,参加有趣运动会啰。

  一年一度的.运动会,同学们勤奋练习,中高年级小朋友,带来健康操,卖力的演出,刺激的比赛即将开始,各个项目来分高下,大家一起展身手。

  第一项比赛百米,大家跑得气喘如牛,卧虎藏龙真厉害,第二项比赛拔河,团结力量大,抓着粗粗一根绳,大家一起来奋斗,第三项团体接力,考验同学的默契,传棒接棒最重要,输了不伤心,赢了不骄傲,比赛有赢有输,下次再努力。

  一年一度运动会结束了,我期待着明年的运动会也可以这么热闹。

运动会的作文 篇6

  永福小学为了建新校舍,所以将近八年没办运动会, 这次将盛大举办,并庆祝新校舍和操场的启用,全校师生都很期待。

  运动会之前,有各种预赛,其中团体接力,竞争激烈,本班原本跑第二名,但是有人掉鞋子,所以变成第四名,无法进入决赛。 当时很多人怪他,但是透过老师观功念恩的引导,我们都不怪他,因为掉鞋子不是他愿意的,而且他穿好鞋子还是一直跑,并非掉鞋子就不跑; 老师也自己反省到,我们并没有把

  过程中会发生的状况提出来模拟,到底发生某状况该如何处理,所以就没提到” 鞋子掉应该继续跑,结束再回来捡” 的应变措施。 因此大家就不再怪他,重要的是我们都学到” 接力赛中,掉鞋子” 该如何应变。

  我第一次听到枪声,是一百米的预赛,当时我吓了一大跳,因为我没有这种经验。 当时本班郁庭正是女子一百米预赛的主角之一,她一开始跑第四名,我被枪声吓得忘记帮她加油,幸好其他的人大声帮她加油打气,她也努力直追,终于逆转败势到第一名,我们欣喜若狂得为她喝采。 接下来的枪声,就没吓到我,因为我已学会用力压着耳朵,聪明吧!

  运动会当天,本班以花仙子的装扮绕场,我做的面具上有着:紫色的下巴,下巴旁边又有一片绿色美丽的叶子,笔直高挑的鼻子,头上还有五彩亮丽的皇冠,外头还有四朵橙色的小花呢! 手上的仙女棒,在行经司令台时,轻轻优雅的挥着,散播真善美在人间,使社会一片祥和。

  当天的活动还有一百、六十米和团体接力的决赛,观众拚命的嘶吼,为自己的队伍加油。 各年级的趣味竞赛,更是有看头,我们四年级的”铺桥过河”两人一组合作,一位卖力的铺,一为奋力的.跳,趣味横生,精彩极了!

  让我印象最深刻的是中午登场的园游会,当天我和好朋友去买了爆米花,做了棉花糖;中午过后,又和同学去一楼玩套圈圈,有人拚命丢,我奋不顾身的捡,圈圈如 雨般纷纷扎到我身上,犹入箭阵中,惊险万分。 今天在园游会上,感受到学校用心的策划,也看到很多志工妈妈的付出,在此深深一鞠躬。

  这次运动会,我看到本班有由优势变成劣势的团体接力,学到:经验除了要自己累积之外,更要有人教; 也看到有人逆转败势到胜利的女子一百米预赛,我学到”遇到困难,不要轻言放弃”。 我们要尽情享受运动会过程中的乐趣,要有”胜不骄,败不馁”运动风范 。

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