运动的作文600字

时间:2026-01-25 22:36:17 运动

关于运动的作文600字汇编10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的运动的作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于运动的作文600字汇编10篇

运动的作文600字 篇1

  那天上午的趣味运动会很有意思,到现在我还记忆犹新!

  我参加了“口算接力”比赛,选手们向比赛场地走去。我们二年级五个班的选手个个精神抖擞,排着整齐的队伍,等着裁判的哨声。裁判先宣布了比赛规则:“每个班都有一个小熊娃娃,第一个选手跑到对面做好一道口算题,然后把小熊交给下一个选手。”接着,裁判吹了哨子。各班第一位选手听见了哨声,就像离弦的'箭一样“飞”出去。我边等着娃娃的到来,边在心里记着:一定要跑得快,不能做错题!选手们就这样来来回回地跑来跑去,加油声也不断地回荡在耳边。最后,我们班“荣幸”地获得了第一名,可惜是倒数的。

  很快,“匍匐前进”拉开了序幕。和“口算接力”一样,选手们听见哨声,就飞奔出去。到了赛场中间,出现了两张大垫子,垫子上面是几个跨栏。这时,选手们就趴在垫子上,像一条条毛毛虫似的在跨栏下一扭一扭地前进着。看见我们班有同学碰倒了跨栏,我心里着急地想:惨了,咱班会不会扣分啊!选手们度过了垫子这一关,又飞快地跑起来,绕过标志物,然后跑回起点。接下来再轮到下个同学出发......比赛在不知不觉中结束了。

  还有“抱球接力”、“回家乡”,也很有意思。虽然我都没参加,但我一直为他们呐喊加油,希望他们能加把劲儿,为我们班争光!

  专家点评:

  文章布局合理,开篇点题,引出下文,然后叙述了趣味运动会的整个过程,叙事条理清楚,情节精彩,语言流畅自然,表达了自己对趣味运动会的喜欢,很好,希望作者继续努力!

运动的作文600字 篇2

  12月的脚步逐渐靠近,一年一度的校运动会,也在这阳光明媚的下午拉开了序幕。

  各个运动员在比赛中大展身手,同学们的加油声一浪高过一浪,刚比完赛的我顿时松了一口气,和同学在其他项目的场地寻找同班运动员的身影。就在这时,在平板支撑的比赛场中,我第一眼便看到了你。裁判一声令下,选手都立刻撑好,一动不动的摆好动作。

  起初,大家都斗志昂扬,精神饱满。随着时间的流逝,几个同学已经有些坚持不住了,个个腿弯腰麻,开始乱动起来。

  裁判手中的表滴答滴答,五分钟已经过去了,有一两个同学不行了,被淘汰出局,只有你咬紧牙关不停的将自己快要落下的腿抬拾高伸直,不让一丝淘汰的可能性出现,你低着头,仿佛在沉思,在呼唤心中的'那份能量,我想,如果是我,能撑这么久吗?我摇摇头,继续看着比赛。

  七分钟、八分钟、十分钟……时间1分1秒的过去,我注视着你,你的脸已经涨红了,身体不住的颤抖着,你的腿因疲惫向下耷拉着,好几位同学退出了比赛,虽累,但我从你的眼睛里看到的却是不屈和斗志“九班,加油!九班,加油!”我不禁放声大喊,心中对你的佩服变成了紧张。“15分钟了!”裁判说着,但你仍然没有放弃,我疑惑道,为什么你的身驱里竟有如此大的能量。此时此刻,场上只剩三名同学了,但量探你还是因体力不支例了下去,在你起身的那瞬间,我消晰的看到你那涨红的脸上,路下了几滴泪珠。

  领奖时,广播并汉有念到你的名字,你的心是小小的窗扉紧掩。

  这就是你,一个为了班级努力拼搏的人。为了荣耀不屈奋斗的人,这样的你,虽败犹荣。

运动的作文600字 篇3

  星期五的早上,我早早地起了床,吃过美味的早餐就来到学校里。啊!学校里真热闹呀!有的学生在跑道上与其他同学一比高低,有的同学拿着跳绳在跳各种各样的跳法,同学们做着比赛准备……

  我走进教室看见许多同学的的脸上、鼻子上都贴了几张不干胶,上面写着:四(2)班加油!必胜!全世界都在为“你”加油,四(2)班打遍天下无敌手……我慌慌张张的把不干胶贴在脸上。运动会马上开始了,我高兴地要跳起来。

  “哇!”接力赛开始了。王江文先跑,我们班的同学都大声喊:王江文加油!在同学们的鼓励下终于领先了。“咚”一声,胡一童掉棒了,同学们的心情开始紧张起来,胡一童几乎用了全身的力气也没赶上。我穷追不舍的奔跑,但还是落后了。同学和老师的`脸上不再露出笑容,有的同学还抱怨起来。我们班的“飞毛腿”—— 石津豪终于出马了,他那干净的手紧紧的握住接力棒,像离弦的箭冲向了终点,真是“老将出马,一个顶俩。”同学们高兴地蹦起来,大声呼喊:耶!第一名!哦耶!第一名。老师的脸上也露出了微笑。

  50米赛跑开始了。同学们扯着嗓门喊:周航,加油!加油!辛纪沅加油!这五名队员跑完了,50米赛跑比赛结果出来了,我们班两名队员得了小组第二名,三名队员得了小组第一名。同学们对取得的成绩很满意。

  让人触目惊心的跳绳比赛终于开始了。后面还没比赛的同学又喊起了:石津豪加油!田园加油!只见石津豪紧握跳绳的把儿,跳绳“嗖嗖”,石津豪的脚也“咚咚”。他一分钟跳的数让人震惊:210下。我只跳了110下。

  这次运动会,我班获得接力赛第一名,达标成绩也很出色。同学们蹦呀,跳呀,开心极了!

运动的作文600字 篇4

  也不知哪位名人说了:“生命在于运动”,也已忘记我何时爱上了运动,可我确实与运动结下了不解之缘,我始终信奉--我运动,我快乐。--题记

  或许是由于自己身子弱,亦或许是天生好动,幼年的我便开始与父亲踢起了足球--这大概是我的第一项运动了吧。只依稀记得当时的自己毫不懂也毫不遵守规则,确是糊里糊涂地跟着球跑,四处乱踢罢了。疯头疯脑地疲奔于绿茵场中,累了便一屁股坐在地上,望着足球憨憨傻傻地笑,运动的乐趣盎然升起。

  随着年岁的增长,我已不屑去绿茵场中乱跑乱跳了。在水中畅游却慢慢变成了我的最爱。在岸上,我也许速度比不上你;但若在水中,那里则是任我叱咤的天下。或沉于水,或浮于水;或悠闲,或疾速;或自然,或猛烈--水的滋润,旁人的赞赏,身体的畅快,无不让我忘却一切烦恼。

  尽管游泳很符合我的胃口,可是一年四季中,乍暖还寒的.春,风霜高洁的秋,白雪皑皑的冬都不能入水,于是散步走近了我的身边。轻轻松松,不紧不慢,配之以路旁的绿荫,蔚蓝的天空,难得的闲适感早已因散步萌发出来。日益沉重的学习早已压得我喘不过气来,而散步--则不失为一种改善心态的好方法。

  不知不觉间,篮球、NBA已经流行于身边,一向酷爱篮球的父亲自然不会让我错过这一项激情四溢的运动。于是我又抱起了篮球,但是每当全身心地投入其中,千辛万苦抢得一个球,然后毫不懈怠地将其传给队友,听到队友的一声鼓励--“好样儿的”“不错”时,我心里仍涌过一阵喜悦。一阵激动,便又更全神贯注地抢断别人的球了。

  运动伴我成长。一位伟人曾说:“生命不息,运动不止”,我虽然说不出如此深刻的话语,但我也能自豪地高呼:“我运动,我快乐!”

运动的作文600字 篇5

  一年一度的动物运动会又到了,动物们纷纷报名,踊跃参加。有狮子、老虎、大象······森林里一派热闹景象。

  第一项是跑步比赛。随着猴子裁判的一声枪响,动物们飞快地向终点冲去。老虎一心想夺得第一名,于是伸出前腿把小兔子绊倒了。大家看到这一幕,急忙把小兔子送到了森林医院,才回到运动场继续比赛。比赛结束了,广播里传来了猴子裁判的声音:“跑步比赛第一名是松鼠······老虎倒数第一名。”老虎嚷着:“不公平!不公平!明明是我得的第一名,为什么又成了松鼠?”猴子裁判说:“你在比赛中做了什么事,你自己清楚!”老虎垂下头,难为情了。

  接着是跳高比赛了。小猪挺着圆滚滚的大肚皮上来了。围观的动物们想:小猪这么胖,能跳过去吗?果然,在小猪奋力一跳的时候,栏杆掉了下来。它像球似的“咕噜”滚了出去,趴在地上怎么也起不来。下一位是小猫,就在它起跳的一瞬间,不慎踩到了一块西瓜皮,也摔了下来。小猫嚷着:“是哪个没有公德心的.家伙把西瓜皮扔在这里的?”轮到袋鼠上场了,它轻轻一跳,就跃过了栏杆。动物们都拍手叫好。

  最后是拳击比赛。猩猩和黑熊打得不可开交,渐渐地,猩猩败下阵来,第一回合,黑熊赢了。第二回合,猩猩鼓起勇气来迎战黑熊。突然,黑熊咬了猩猩的耳朵一口,自己也“扑通”一声倒下了。猩猩和黑熊被送到医院抢救。猩猩的耳朵被缝好了,而黑熊被检测出体内有大量兴奋。

  运动会虽然结束了,但动物们则把运动会当成一个竞技平台,都希望再次在那里展示自己的特长和风采。

运动的作文600字 篇6

  噢耶!运动会来了!运动会来了!我们大家欢呼了起来,我也不由得高兴地叫起来。

  8:30分到了,运动会入场式开始了,我们各个鼓起勇气,胸有成竹地排成四队,我也不例外。当广播声响起,念到我们班级的名字时,我们踏步走上去,伴随着音乐做着各种各样的动作,我觉得做得特别好。

  “快快快!是时候到50米跑步比赛时间了!”唐老师说。杜威,叶正则蹬蹬蹬地跑到场地,准备比赛。“预备…..开始!“枪声响起了,叶正则正全速往前飞奔,但是,旁边有一个小男孩跑的比他还快,叶正则实在是跑不过他了,于是他得了第二名。 但杜威的速度比叶正则的速度快多了,杜威像火箭一样冲刺,他的速度令我十分羡慕,结果杜威得了第一名。

  但令我印象最深刻的还是下午的4X200米的接力赛。

  先是女生开始,我们当啦啦队为女生加油,“砰”的一声,比赛开始了,陈韵憧开始全力飞奔,但她无论怎么使力,还是不能超过三班的一个小女孩,她身子高高的,腿长长的,跑得特别快,就这样,我们女生输了。但是我们还有男生呢!一想到这个,刚才我沮丧的心情变得快乐起来。

  终于轮到男生了,首先是由我们班耐力很好的`顾默轩来带头,然后再是吴家健、张作滔、扬子旷兮。枪声又响起了,虽然三班的小男孩比顾默轩跑得要前,但顾默轩很快就超过了他,我们大声喊道:“好样的,加油!顾默轩!加油!顾默轩!……!”接着,顾默轩全速把接力棒传给吴家健,吴家健也开始全力飞奔,我认为他也是耐力很好的一个小男孩,因为没过多久,他仍然在飞驰,他就这样把接力棒传给了张作滔,张作滔也开始飞奔,再把接力棒传给扬子,扬子迅速飞奔到终点,我们赢了!我们第一!太好了!我的心里乐坏了。

  明天,我们还有4X100米,100米和400米的跑步比赛,同时也有我的跳大绳比赛,希望明天能取得好成绩!

运动的作文600字 篇7

  期盼已久的运动会终于到来了!

  我们一大早就来到学校集合,排队到一中运动场去,在观众台指定的位置坐了下来。

  首先是运动会开幕式,伴着嘹亮的运动员进行曲的音乐,各个班的运动员排着整齐的方队,按照班级顺序走过主席台,每个班都喊出了自己班的口号,好像在对其他班威力一样,接着郭校长宣布:“运动会正式开始了!”

  我们的运动会有许多体育比赛项目,有长跑、短跑、跳高、跳远、投掷等。不一会儿,有同学告诉我女子1500米比赛开始了,大家准备为我们班的侯玉萍加油。

  在起跑线处,运动员们在线后一字排开,向前微倾着身子,准备好起跑。这时,裁判员举起发令枪,“啪”的一声,运动员们像一支支离弦的箭一样,冲出起跑线。开始,运动员距离比较近,大家你追我赶,一会儿这个超过那个,一会儿又被别人反超过去;可是跑上一段时间距离就越拉越远了。再说我们班的侯玉萍,她“一马当先”冲到了前面,像发了疯似的玩命地跑,终于第一个跑到终点,获得了冠军。我们全班都高兴地为她欢呼起来。

  转眼就到了下午。五点钟的时候,一场惊心动魄的接力赛开始了。随着一声枪响,我们班的.第一棒杨喆飞快地跑了起来,但是不久被另一个班的运动员超了上来。到了第二棒王梓聪,只见他两腿像两个大号的车轮子似的,转得飞快,眨眼之间就把接力棒传到了第三棒荆干手里。荆干接住接力棒,撒腿就跑,很快就把其他运动员远远地甩在了身后。到了第四棒梁家眳那儿,别的人更是想追也追不上了,梁家眳是我们班的“飞毛腿”,他如同一道闪电,片刻之功就到达了终点。

  第二天我们又进行了一上午的比赛,运动会就闭幕了。但我的心好像还留在运动场上一样,周围是久久不散的呐喊声、欢呼声……

运动的作文600字 篇8

  今天是星期五,让我盼望已久的秋季运动会终于到来了。。一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鲜艳的红领巾,连走带跑地来到学校,我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式。蔚蓝的天空白云朵朵,太阳公公也赶来凑热闹,洒下了金辉。整个操场上,欢乐的气氛越来越浓了。

  我们就上操场内等待运动会的开始,首先是开幕式,我们班同学精神抖擞地走向主席台,大家喊着响亮的口号:"强身健体,快乐学习,勇敢自信,积极拼搏。"

  接下来运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的。有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动。一年级的比赛,他们每人跑一百五十米,不一会就跑完了。他们跑完后,二年级的同学们上场了,别看他们年纪小跑得倒挺快。很快就到我们五年级了,我们年纪的运动员都集合在操场内圈,五年级没参加比赛的同学就在本班的位置上给自己班参加比赛的.同学加油,轮到我了,裁判员举起发令抢,我和运动员们站在了起跑线上,屏住了呼吸,等待发令声。只听"啪"的一声枪响,我以飞快的速度跑了起来,第一场比赛我班跑了第二,三班跑第四。给他班同学急得都要哭了,我班一直排在第二位,到我班第四棒的同学金正日的时候,他才跑了半圈就走了,于是我大声高喊“金正日,加油,加油”在一片呐喊声中,金正日奋起直追 ,并且赶超第二名,他把棒传给了宋方园。宋方园跑完两圈后把棒传给了我,我飞快的跑着,即使这样,也没追上一班,我班跑了第二。我们都十分开心,不管怎样,至少大家都尽力做好。

  这是一次很有意义的活动,我想名次不重要,重要的是有这个勇气去参加!敢于拼搏!这也是我对自己最满意的地方!身吸一口气,用舌头微微的尝了一下汗珠,咸的,不过到嘴里感觉就是一种发自内心的甜!如过有下次我一定用最大的努力拼取第一名!。相信自己,我能行。每个人都是有潜力的,只是看你有没有勇气去挖掘喽!

运动的作文600字 篇9

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的`青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?

  “五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

  身为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要去刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识来武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

  同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生中最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!

运动的作文600字 篇10

  1. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  2. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  3. 中心不够明确,立意不够清晰。

  4. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  5. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  6. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  7. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  8. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  9. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  10. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  11. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  12. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  13. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  14. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  15. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  16. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  17. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  18. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  19. 巧妙地运用拟人手法,使文中的'物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  20. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

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