运动的作文

时间：2025-11-04 10:20:12 运动

运动的作文(必备)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的运动的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

运动的作文(必备)

运动的作文篇1

　　今天，我们进行了春季达标运动会的开幕式。

　　这一次的开幕式，也是我校第23届文化艺术节。我们学校的学生需要在开幕式上表演节目，还要穿上文化衫戴上帽子。

　　开幕式开始了。每一个班级都在操场上表演了节目。在等待入场时，操场上熙熙攘攘，都在对别人的文化衫指指点点。

　　我们班表演的是《小苹果》，一上场气势就很高。等着动感的音乐响起来时，后面的观众忍不住跟着唱起来了：你是我的小呀小苹果……这样的'声音响彻全场，气势磅礴。

　　等各班级表演完毕后，开幕式正式开始。第一项是升国旗唱国歌。看着五星红旗冉冉升起周记本网，我们火热的心再次燃烧起来。第二项是升校旗唱校歌。校歌优美的旋律，在每个学生耳边回响；看那黄色的校旗缓缓登顶；一张张灿烂的笑脸含苞待放。

　　第三项，是翟校长致开幕词，我们眼睛都定格在了翟校长的衣服上：翟校长也穿着自己绘制的文化衫！开幕词非常精彩，我们在台下听得非常认真。等着翟校长致完开幕词，台下又是一片热烈的掌声。

　　第四项是运动员与裁判员代表宣誓。

　　第五项是运动员退场。当领导说完后，鼓号队敲起了鼓，吹起了号，好似一只欢乐的进行曲；彩旗队举起了彩旗，五彩斑斓；花束队举起了灿烂的鲜花，亮光四射。

　　真是一次精彩的开幕式呀！

运动的作文篇2

　　去年秋季那一场跑步的角逐，依然历历在目。

　　虽已入秋，但天公仍能重抖精神，散发着30多度的难耐热量。同学们的激情没收了太阳给予人们的高温，同学们的迫不及待没收了他们所有的不适。

　　只听砰的一声，这时，运动员似离弦的箭一样冲出了起跑线。我也是其中的一员，虽然汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。张童棋，加油！加油！听着同学们用了1000分贝的高音来给我加油助威，我又仿佛看见了老师的瞳孔，那殷切的希望，听见老师那铿锵有力的鼓励，老师的信念没收了我的软弱，给了我强大的力量，我能感受到自己两眼发红，身上像长出了一对翅膀，又像一只看见猎物的猎豹，发疯似的'飞奔！

　　超越了一个，两个不对，四个，五个我冲向了终点，拿到了第一名！我成功了！耶！我已浑身发软瘫倒在草地上，呆呆地笑。虽然这是短短的100米跑，但我好像经历了二万五千里长征。

　　快看，我们班的飞人杨金昊出场了！，400米稳拿第一！听到同学们的叫喊，我从地上一跃而起，必须为铁哥们儿更艰难的历程加油助威啊！结果在意料之中，不多时他已将第一名收入囊中。

　　我们班在各项比赛中大获全胜！经过这场角逐，让我深深明白赛场如战场，我们拼的不仅是荣誉，还更是收获！

运动的作文篇3

　　赤色的跑道上，有运动员挥洒的行水；绿色的场地上有同学们呐喊助威的加油声。运动员们用自信、耐力、技工，演绎出不同凡响的旋律，在每一轮的赛程中拼搏出属于自己的天空。

　　“do”第一

　　我们班的李奕棋在800米的男子决赛中荣获第一。瞧！发令枪响后，他嗖的一声飞出去，跑在第二。再接下去的几圈征途中，他匀速地向前奔跑着，一直保持在第二、三的的位置上。他任汗水流湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力拼搏着。因为他心中只有一个信念：为了502班的荣誉，拼——一圈……两圈……三圈……最后的冲刺，只见他匀速的吞吐着气息，前胸尽量向前挺着，双手轻松地摆动着，双腿强劲有力疾跑如飞，目光灼灼朝着那根蓝色的终点线“飞”去！耶！他获得了第一。“do”吹响了红色的旋律。

　　“rei”第二

　　“女子800米决赛准备！”广播里传来信息，运动员们各就各位。“砰——”发令枪响了，纪甜甜如离弦的箭一般冲了出去。一圈过去。两圈过去。三圈过去。终于到了最后五十米冲刺跑，“老班”在纪甜甜旁和她一起跑。一个人已经到达终点，纪甜甜会拿第几？耶！纪甜甜获得了第二。“rei”吹响了橙色的旋律。

　　“ME”坚强第三

　　今天，要跑800米的'张瑞妍身体有些不舒服，她却忍痛跑了下来，还拿了第三，多么坚强！“me”吹响了黄色的旋律。

　　“do”“rei”“me”……吹响了运动场上不同凡响的旋律，奏成了一首首动听的交响曲，谱写出一张张可爱的五线谱。

运动的作文篇4

　　“宝贝儿，老爸问你，今天参加了运动会脚疼不疼呀？”“不疼！”“那手臂疼不疼？”“不疼！”“那有没有哪里疼？”“肚子疼哦！”“嗯？肚子怎么会疼？”“嗨！—还不是笑的！今天运动会上的事可把我笑死了！”

　　手舞足蹈的男校长

　　开幕式的时候，我们全体学生排成方阵入场，听校长讲话。一年级入场，男校长清了清有点沙哑的嗓子“嗯哼！”一只手拿着话筒，另一只手变成了兰花指，绕了一个圈，然后充满感情地拉长声调说：“啊！一年级，你就是白色的天使！”我看了一眼一年级小朋友，今天他们穿着白衣、白裤、白鞋，一个个白白胖胖，远看还真象天使，只不过那些小家伙一个个仰着脖子这边看看那边望望，好像对校长的话无动于衷哦，一个个倒有点象傻小鹅耶。我们二年级入场，校长眼睛冲我们看来，明显愣了一下，今天我们按照学校要求，穿着黑衣、黑裤、黑鞋，校长很快又微笑起来，再次用充满感情的声音说：“啊！二年级，你们就是——黑黑的小精灵！”我们几个忍不住“噗”的一声笑出来，我想：我们一群黑不拉叽、黑不溜秋、黑咕隆咚的孩子，还小精灵呢，还不如叫小黑炭比较像。

　　哪来的小孩上了主席台

　　我们正在聚精会神看短跑比赛，突然听到高音喇叭里传来小孩的声音，吸引了我们的注意。“咦？怎么小孩也能到主席台？”我感到很奇怪，那男孩子看上去上5、6年级，正捧着话筒大声叫呢！我心想：有意思啊，小孩子什么时候轮到你上台讲话了？也没人管？只听到那个胖胖的男孩在一个劲儿的`喊：“二（一）班加油！二（二）班加油！二（三）班加油！”旁边的音乐老师听了，手一边拍着大腿，一边笑得弯着腰，说道：“笑死我了，你也来点别的呀！”小孩听了又叫起来：“二（三）班你们第一！二（二）班你们第一！二（一）班你们第一！”音乐老师笑得不行了，头快趴到地上，眼镜都快要掉到地上了。

　　差点撞倒指挥员

　　我参加了两项比赛，一是接力跑，一是跳远。接力跑的时候，我抓住男生给我的一棒，低着头奋力向前冲，冲劲太大了，我把棍子给了下一个男生后，脚下刹不住，转了一个大圈继续往前冲，一头撞上了旁边忙着指挥的陆老师，陆老师不由自主地跟着我转了一个大圈，看上去就像是宾馆里的自动旋转门，转了一圈又回来了，陆老师揉了揉肚子。还好没撞倒陆老师，我吓了一大跳，心想，好在陆老师体力好，要不然被我撞倒了，我们班没人指挥，我的责任就大了！

　　内裤外穿的超人

　　看二（七）班学生接力跑的时候，突然听到大家议论纷纷，我挤上前一看，哇！一群男生在干什么？在脱裤子！旁边的女老师为什么不阻止呢？男生们脱得剩下了棉毛裤，个别的甚至剩了短裤！哇！你们难道要学那个内裤外穿的超人？你们以为这样就跑得快吗？你们这样做是不是有点流氓呀？当着我们这么多女生耍流氓，哼！

　　“哎呀！我肚子也疼了，笑死我了！哦，对了，妞妞，你不是参加了两项比赛吗？得了第几名？”“不知道呀？”“怎么不知道？难道没宣布比赛名次？没发奖？”“没呀！”“啊？这什么运动会呀！”“谁知道啊，这笑死人的运动会！”

运动的作文篇5

　　今天是星期四，同学们都很激动，这是为什么呢？因为今天是万众瞩目的运动会！

　　比赛正在激烈的进行中，现在是我们班的施孟鑫同学在跑60米。我们全班都在为他加油，而我更是恨不得冲到他的面前为他鼓劲，跟他一起向前冲!“加油，施孟鑫，你是最棒的！争取拿到第一！”激动的声音从解说员嘴里发出，传到了我们的耳朵里，“啊!施孟鑫开始加速了，他究竟能不能成为第一名呢？让我们拭目以待吧！”我们全神贯注地看着他，生怕错过了一点儿细节。“他超过第一名了！他能保持下去吗？加油!坚持就是胜利！”施孟鑫好像听到了解说员的声音，一直保持在第一名。最后，当他接近终点时，五（1）班的选手突然加速，一下子压线，夺得了第一名，施孟鑫与之相差了一点点，实在太可惜了，比赛就是那么残酷，哪怕一瞬间，都有被超越的可能，所以，这就是竞技体育的魅力！我们都为他可惜，不过仍然为他的第二名感到自豪！因为他在比赛中努力拼搏，积极进取，是值得我们们为之喝彩的！之后的比赛，只要是我们班的`同学比赛，我们就会“提心吊胆”的特别关注。也有几个同学给我们带来了极大的惊喜，如：王睿、何郝、徐奕宸等为我们班级赢得了荣誉。

　　这次运动会我收获了许多，也发现了自己的不足——体育太差，要改进，平时要刻苦锻炼，保剑锋从磨砺出，持之以恒，相信一定会提升自己的体能，我期待有一天也能奔跑在赛场上，为班级出一份力！为53班加油！运动会真令人难忘啊！

运动的作文篇6

　　“我运动，我健康!”知道我为什么那么开心吗?因为在今天的运动会上我品尝了赢的滋味，虽然我只是拉拉队队长，不过要是没有我们拉拉队的话，可能不一定赢呢!

　　拔河比赛要开始了!同学们兴致勃勃来到比赛场地，做好比赛的准备。比赛开始了!我们的对手是五(2)班，五(2)班在喊加油，我们班也在喊加油，可我为什么只听到五(2)班的加油声呢?正当我在思考这个问题时，五(2)班却欢呼起来，我问了在我身旁的莫馥容同学说:“他们怎么啦? " 莫馥容说：“赢了。”我听到这句话就在心里自己骂自己：神经病，想什么想，输了吧，都怪我们拉拉队心不齐，加油声不够有力。于是我马上对同学们说：“待会喊大声点!”第二局比赛开始了!这一局和第一局比赛大不同了，五(2)班的加油声淹没在我们震耳欲聋的声浪里，全场只听到我们班的加油声：“五(5)班，加油;五(5)班，加油!”这声音我听得出有渴望，有信心，有加油。当然我也在加油助威。突然干脆的.一声哨响，“耶”，我们班同学一个个像小兔子一样蹦来蹦去，又像老虎一样在吼，老师的脸上开了一朵美丽的花，我呢?讲出来有点不好意思，我知道我们班赢了，就一直在拍打莫馥容，疼得她一直再喊：“夸张，夸张啊!”最后一局开始了，也就是决赛，我对比赛的同学说：“不要太骄傲哟。"这一次的加油声比上一次的还要大声几万倍，有尖声，有粗声，还有感觉娘娘腔的声音，“耶，哦”我们班又赢了!，我再次拍打莫馥容。

　　在这一瞬间我感到了新生气在萌发，预示着我们新的未来，因为记忆中我们班就只有一年级时候有过这种赢的感觉，之后再也没有过，我感觉我们班变了，变得越来越好，越来越棒……今天的运动会让我明白了，我们班还有救，我希望我们班和过去告别，迎接新的未来。

运动的作文篇7

　　我一向喜欢体育运动，跳绳、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的强项，但我最喜欢的还是打羽毛球。

　　我打羽毛球的经历要追溯到上初中的时候，如今二十多年过去了，我对羽毛球的兴趣仍然有增无减，在备课、讲课、辅导、改作业的间隙里，依然忙里偷闲，打上一阵羽毛球。我经常打羽毛球的对手是王老师，操场上、楼前边，哪里风小，那里就是我们的战场。刚开始的`几个球总是打得不顺手，或者球发偏了，出界；或是发的太低，不过网；或是对方打来一个好球，自己没接住，连连叹气。几个球过后，渐渐找到了感觉，随着砰砰的击球声，羽毛球飞得那么平稳，像一只白色的鸽子飞来飞去，在我们之间画着美丽的弧线，常常是一百多个回合也难分胜负。一会儿又打得险象环生，对方用力过大或正好赶上顺风，球来得又高又远，我要迅速后退，然后奋力跳起，尽全力挥拍把球打回去；有时对手用力太小或者赶上逆风，球打得既低又近，我就得紧赶两步，然后歇步蹲身，在球即将落地的一刹那迅速挥拍挑起，球又飞起来了，王老师会在那边大叫“好球”，我也感觉有一种成就感。王老师更是打羽毛球的高手，所以我们每次打球都打得酣畅淋漓，常常一堂课的时间过去了，仍然意犹未尽，别人穿着棉衣还冷得哆嗦，我们俩仅穿毛衣却汗流浃背。

　　打羽毛球是一项剧烈的运动，头几天胳膊腿会酸疼，只要坚持打下去，症状会慢慢消失，使人感觉浑身是劲，既健身，又取暖。

　　我喜欢打羽毛球还有另一个原因：颈椎病是教师的职业病，备课改作业时间久了，脖子会酸痛，打羽毛球既要仰脸看球，又要挥动臂击球，颈椎和脊背都得到了运动，脑力劳动和体育运动相结合，有益身心，胜于牵引。

　　生命在于运动，打羽毛球可以锻炼身体，缓解压力，让人身心轻松，充满生机和活力，我喜欢打羽毛球！