【合集】运动的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的运动的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
运动的作文 篇1
在上个星期，实验小学第十四届校园运动会在我们热切的期盼中开幕了。彩旗飘扬，鼓号齐鸣，让我们既激动又兴奋。
镜头一：
随着迎风飘扬的五星红旗和高昂激动的运动员进行曲，开幕仪式开始了！首先经过主席台的是气势浩荡的鼓号队。他们昂头挺胸，精神抖擞，鼓号的声音响彻云霄。接着是彩旗队，他们手里拿着五颜六色的彩旗，迈着整齐的步伐，走过了主席台。最后入场的是我们每个年级的方阵队，我们迈着坚定的步伐，双手把花球来回晃动，走到主席台前，喊着响亮的口号“团结拼搏、勇往直前、放飞梦想、争创新高”。
镜头二：
到大课间操比赛了，我们六年级同学排好队伍，有秩序的喊着口号走上比赛场地。为了取得好成绩，赛前每个人都练得很辛苦，付出了很多努力。音乐一响，我们跟着节拍，熟练地做起了相应的动作。同学们个个精神饱满，神采奕奕，非常认真。跳完以后，连校长都夸赞道：“六年级的同学跳得最好，最整齐，最好看！”。看来，一分汗水，一分收获。功夫不负有心人呀!
听到校长的夸赞，我们的脸上，也都绽放出最美的笑容。
镜头三:
在大草坪上六年级跳远比赛开始了，每个人都排好队，老师在旁边量长度，配合得很默契。瞧我们班的帅豪在起跳线上来回摆动双臂，脚后跟也不由自主的一上一下的`，奋力一跳，双脚用力一蹬，双臂也往前甩，最后取得了两米一得好成绩，获得了全年级第二的名次。为班级争夺了荣誉。
这次运动会，给我留下了深刻的印象，还有很多令人难忘的场面，有团结，有坚持，有友爱，有互助，有勇气，有拼搏。运动会给我们带来了竞争和快乐，给了同学们一个展示自我运动才能的机会，表达了，我运动我快乐的精神，运动会虽然结束了，但是运动精神永不结束……
运动的作文 篇2
今天，在、十月九日，一个充满活力的日子，我们学校在操场上举行了一场运动会。
满操场都弥漫着紧张的气氛。我是一位铅球的选手。在赛前我很害怕，又由于没有推过铅球。急得像热锅上的蚂蚁团团转。最终，我决定不要做逃兵。当时心中只有一个信念：凡事都有第一次嘛！硬着头皮上总会过去的。
排队比赛时前面都是壮男猛女，似乎就我一根儿木条高高地站在那儿。到我了！站在白色的圈内。背后的选手们都眼巴巴地看着我。我拿第一信心就更有了。红旗一掠过我的视线，我便把铅球双手紧抱，身体偏右，双脚叉开屏住起向前方狠狠一推。“四米五六”“哦——”我的尖叫打响了第三轮比赛，直到现在，我还是遥遥领先，不禁得意洋洋。但是，在最后一个女生推完时，我发现她推得很远，心里非常着急。“四米一三”“YES”我发出胜利的.信号。更赢得了老师和同学的刮目相看。
下午，运动大会圆满的落下了帷幕。
运动的作文 篇3
金秋九月的最后几天，阳光明媚，秋高气爽，我们学校举行了一年一度的运动会。
首先进行的是开幕式。每个班级都排着整齐的队形，喊着响亮的口号，雄纠纠、气昂昂地走过主席台。大会组委会宣布运动会正式开始后，全场响起一阵雷鸣般的掌声，整个操场犹如一口沸腾的大油锅，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，就是那一颗颗不安分的炸裂的油分子。
我个人报了100米和800米，集体项目报了4×100和4×300。
100米我以年级第一的成绩进入决赛。决赛场上，我胸有成竹地站在起点，注视着面前砖红色的跑道，眼睛的余光扫着发令员高高举发令枪的手，耳朵紧张地捕捉着发令枪的声音。“啪”的一声，我们六位选手像一支支离弦的箭猛地弹了出去。开始，我们基本上都在一条平行线上；我咬着牙继续加速，耳边冒过呼呼的风声，还有依稀的加油声；到了后程，有的选手后劲不足，我依然如一头年轻气盛的金钱豹，迅疾地冲过了终点，拿到了第一，为班上挣了七分。玩得好的同学在终点处迎接我，拍着我的肩膀夸我：“你太快啦，就像一道闪电，发型也酷毙了！”
紧跟着是4×100预决赛。我是最后一棒。紧张，加上与前一棒的同学磨合不够，交接棒失误，棒掉到地上了。在慌乱中我弯腰捡棒，奋力追赶，忘记了弯道变直道时要变道，结果虽然以绝对优势第一个冲到终点，却犯规被取消了成绩。我们班白白丢掉了十四分，同学们一片惋惜声，我也难过极了，暗自想着一定要吸取教训，在后面的比赛中把分挣回来。
没想到的是，800米预决赛由下午提到上午。刚刚经历了两场赛事，口渴得很，我刚灌了一瓶水，就被通知准备跑800米。心想，完了。果然，起跑不久就感到肚子不舒服，腿也如灌了铅般沉，最后只得了第二名，挣了五分。
最扣人心弦的是男子4×300的预决赛了。这是最后一场赛事，我们班在前面的赛事中成绩不太理想，大家都憋了一口气，要在最后画一个圆满的句号。我们四个参赛的同学事先进行了棒次的调整，信心满满地上了场。发令枪一响，全场呐喊声此起彼伏，直冲云霄。我们班第一棒在弯道处就超到了第一，到接棒处时领先其他班十多米。作为第二棒的我异常紧张，因为前面的接力赛有过掉棒、忘变道的`经历，而这场比赛分值最高，对我们班异常重要，所以只能赢不能输。我顺利地拿到接力棒，像矫兔一样冲了出去，前200米，我不仅保持了第一的优势，还把优势增大到了六七十米，后100米我有些体力透支，可是全班的同学、老师都在扯着嗓子喊“加油，702班加油”，我瞬间又获得力量，保持着领先优势把棒交给了第三棒。第三棒结束，我们的优势接近半圈了。虽然最后一棒差距被拉小了一点，但我们还是凭借前几棒的优势，获得了第一名。
这场运动会，我们班男生最后获得团体第二名，整个班级是团体最末一名。虽然团体成绩不理想，但我还是很高兴，倒不是因为我个人取得了好成绩，而是因为我结交了几个好朋友，更重要的是，我学到了很多东西，比如团队精神，在一个团队里，只有齐心协力，通力合作，才能获得成功，个人抢风头是万万要不得的；比如永不言败的精神，面对挫折，你的内心足够强大，就没有什么你克服不了的困难，没有什么你跨不过的坎；比如重在参与和享受的精神，体育是竞技，但体育同时又是机体美和内心美的享受过程，凡事尽力了，心也就愉悦了……
真是一场喜忧参半、令人难忘的运动会啊！
运动的作文 篇4
11月11日，我们学校举行了运动会。在这次运动会上，我们欢呼，我们呐喊。我们有欢笑又有忧愁。在这次运动会上，我听到了一个不一样的声音。
“心脏在跳动，热血在沸腾！”“某某班是最棒的！”这些声音从喇叭里面发出来。这是一些同学写的通讯稿，但又有多少人会真正地去听，又有多少人真正地去感悟其中的每一个字呢？看到这里，有人可能会去说我们没有用心，枉费了这么用心的`呼声，但我认为其实不然。
有些东西你需要去追随那文字中的内涵，而有些东西并不需要。
这些鼓舞声取代了那高亢的曲子，成为了运动员动力的来源，我们需要感受的是其中那一股振奋人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就没了意思。
红军长征时就需要派人来写口号、写标语。当人们一遍遍念出那口号或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲时才会有向前进的动力。如果你要在那个很多人不认字的时代让老百姓领悟其中的道理，我认为这还是太难了。
当广播里一遍遍响起各班投来的稿子，当场上运动员听到来自自己班的鼓励，他们便能冲出去与对方拼搏。这些声音一是帮助运动员鼓舞士气，二是将那些观众的心声给以这种方式来传达给他们，让他们知道，他们的同学一直在身边，告诉他们永不放弃，勇往直前。这就是这声音的作用。
运动的作文 篇5
去年五年级的时候，在快放暑假时，我参加了田径队，在老师确认暑假后隔一个星期就要举办全市运动会时，老师便要求我们暑假星期一到星期五都要到学校进行魔鬼训练。
这个暑假，我们过得非常痛苦，不过也非常开心。放假后，大家每天都留校努力的练习，希望比赛当天能有好的成绩。就在运动会当天，我们坐着老师的车，抱着兴奋的心情去运动场，一进到运动场，到处人山人海，都是来参加比赛的选手，几分钟后大会主持人便开始集合所有选手，集合时，我发现几乎所有人的个子都比我们高，块头都比我们大，不过我对自己仍然有信心。老师带参加个人项目的同学去集合，丢我们在操场上不知所措，幸好校长及时来带我们去休息区。
砰！枪声一响，每位选手都像看到红布的斗牛般狂奔出去，没想到个子娇小的我们竟然在一开始就遥遥领先了其他的选手，第二棒也是一样，不过就在第三棒时，我们队里的那位女选手竟然和敌队的'人在聊天，甚至还忘了她自己正等着要接棒，所以再第二棒要把棒子交给她时，她因为没有准备好而差点和前一棒相撞，而轮到我时，我全力以赴的冲刺！除了冲、还是冲阿！我追过了许多人，就在眼看着要跑赢第二名时，终点到了，所以我们就只有复赛第三名，无法进入决赛。因为决赛只取每组的前两名，所以我感到非常可惜，就只差一名，一名而已吔！真是恨不得比赛距离再长一点，就差那么一点，说不定就能进入决赛了呢！
就在所有的比赛项目结束后，我们拖着疲惫不堪的身躯回到家，在回家的路上，我不停的想着比赛的事情，若第三棒的选手能把心思专注的放在比赛上的话，说不定我们明天就可以再到运动场参加决赛。这次没得名没关系，失败为成功之母嘛！期待后天的两百公尺接力赛能有好的成绩吧！
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