阅读的作文

时间：2026-04-25 10:03:12 阅读

阅读的作文必备[10篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的阅读的作文10篇，希望对大家有所帮助。

阅读的作文必备[10篇]

阅读的作文篇1

　　我热爱阅读，书籍就是我空闲时间的伴侣。

　　高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。的确如此，在书中，你可以学到很多知识，一篇小小的文章中，也蕴含着一个个深刻的人生哲理。在书中，你可以看见世间的美好与丑恶。它们教会你，什么是对与错。

　　书籍是好学者的财富，是写作者的天堂。我的写作梦便来自阅读。

　　在我心中撒下写作的种子的，是海伦·凯勒著名的《假如给我三天阳光》。初看这本书，我非常同情这位小姑娘的遭遇。她从一岁开始，就失去了光明与声音。间接的，也失去了语言。她于是开始生活在看不见的恐慌与令人窒息的寂静中。但是，自从莎莉文老师来了，她渐渐的开始改变，她用一颗执着、好学、坚韧的心，一步步走向光明与成功。

　　轻轻将书合上，我心中的那颗神奇的种子也急速生根、发芽、华丽绽放！我不可抑制地激动起来。我想写作！我也想象海伦·凯勒一样，成为一个著名的作家！这个念头像疯了似的开始蔓延，覆盖住了我的整颗心。我就像饥渴者遇见了食物般激动，像一个迷途者找到了出口般欣喜。这种感觉实在是太美妙了。

　　这就是遇见梦想的感觉啊！

　　我开始热衷于阅读和写作。即使我没有曲曲折折的人生，但是我可以写生活中的`事，生活中美好的事多得如同满山遍地的花朵一样。

　　我也更爱阅读了。《海底两万里》中的奇思妙想让我惊叹不止；《童年》中黑暗而又略带温暖的故事让我唏嘘；《小坡的生日》中那充满童趣的画面让我忍俊不禁……这一本本书是多么丰富有趣啊！它们就像是广阔的无边无际的大海，而我，则是海面漫游的探索者。我求知若渴，只为有一天，我的写作梦能实现！

　　我热爱阅读，书籍不仅仅是我空闲时间的伴侣，是我的朋友、亲人，是我赖以生存的空气，是我不能失去的一切！

阅读的作文篇2

　　冬天，白茫茫的一片，整个世界像铺上了白底毯，雪花妹妹在这个季节里翩翩起舞。

　　早上，我从梦中醒来，打开窗户，发现白色的大被子把世界都盖住了。一开始，雪花纷飞，过了一会儿，雪越下越大，积成了一个大约一米高左右的雪堆。雪从天上飘下来，那柔软的身姿，像个小姑娘似的。

　　我把手伸出窗外，雪落在手上，感觉是那么轻柔、舒服，我不禁被它所陶醉、所吸引、所……

　　冬爷爷掠过这里，停留在大地上、树上、屋顶上、石头上……这里的.一切都被冬爷爷那白色的胡子染白了。

　　在这大雪纷飞的冬天里，我还看见了傲雪凌霜的腊梅花，他迎雪绽放，不畏惧寒冷。我看见腊梅花的树枝上绽放着一朵朵红艳艳的梅花。

　　冬天，我爱你，爱你那轻柔的雪；爱你那不畏惧凌寒腊梅；更爱你那迷人、陶醉的景色！

阅读的作文篇3

　　玛利娅是一个波兰的穷苦女孩。还在她小的时候，母亲就不幸去世。但是她还是认真的学习，获得了两次诺贝尔奖，成为了著名的女科学家。她对科学事业非常重视，经常弄得筋疲力尽。她的成就使我们钦佩。

　　读完《居里夫人》这本书，我非常感动：居里夫人年纪大了，患有胆囊结石，但她却把病抛到了九霄云外，继续工作，直到真的不行了，才恋恋不舍地离开实验室。她的精神多么值得大家学习。这本书会把你带到一个伟大的女科学家身边，去了解她的一生。

　　居里夫人虽然患有胆囊结石，但是她依旧认真地为了自己的目标而奋斗着，而我却没有办法像她一样，我只要遇到一点点小事我就会气馁，没办法集中精力去认真努力地去达到一个目标。

　　“爸爸，我背不出怎么办？我不想背了。”我心力交瘁地说道。爸爸耐心地说道：“你只要多读几遍就行了啊，肯定很快就会背出来的了。”我没好气地吼道：“我不想背了！”说话间，用力把书扔在床上，使劲把房间的门关上，发出巨大的声响，发泄我心中的愤怒。我火冒三丈地想到：这篇古文我已经看了好几遍了，可是就是背不出来，我还是先看会儿书平复一下我的心情。我捧起了还没有看完的《居里夫人》，很快我就沉浸在书的世界里。

　　看完了《居里夫人》，我感慨万千，想了想我和她的差别。居里夫人那么的'坚持不懈，那么的努力认真，那么的坚持勇敢！而我却为了一点小事情就自暴自弃，而不是想她一样坚持下来，做好每一件事情，实在是太不应该了。想到这，我的脸仿佛被烧着了一般，羞愧地底下了头。我惭愧地捡起了地上的本子认真地背了起来。没想到认真地读了一会儿的我竟然轻而易举背出来了！看来我如果不半途而废的话也许很快就能背出来了。

　　下一次我再也不会为了一点点小事情而发脾气了，荀子曰：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”如果做事情不懂得坚持，那么腐朽的木头你都不能轻易折断的。如果做事情能持之以恒，那么即使是金石那么坚硬的物体都能雕出美丽的花纹。那么不管是什么事情只要坚持都能成功。

阅读的作文篇4

　　一、写自己参加过的一些有意义的活动。

　　无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如，春游，秋游活动。学校里的各种体育活动，课间活动。比如，砸沙包，丢手绢，一二三木头人，踢毽子，跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。再如，家庭里的过生日，家庭联欢会，家庭卡啦ok比赛，家庭故事会，家庭趣味活动等等都可以变成我们写作的好材料，写进文章里会让人觉得妙趣横生。

　　二、写自己的亲身经历。

　　习作是小学生真情实感的反映。生活中学生会经历各种各样的事情。比如，一次没完成作业被老师批评?学习中表现好被老师表扬?自己做了一件错事，事后感到后悔;自己不经意间帮助了别人而感到心里特别自在，那种赠人玫瑰，手有余香的感动一定会回味悠长。再比如自己第一次做饭，第一次登台演讲，第一次独自一人在家，第一次走亲戚等等，都可以写进作文里。因为作文的选材来自于自己的生活，既真实，又能给人以身临其境的感受，何乐而不为呢?

　　三、写自己的熟悉的动植物。

　　小学生都喜欢去动物园看各种各样的动物。动物的外形，毛色，神态，动作以及生活习性就会慢慢地为小朋友们所熟悉。还有的经常去动物园看动物，对动物既有了了解和认识，还有的产生了感情。因而，我们写这些动物应该是比较容易的事情。自己家或者邻居家养的动物，因为经常接触，有的甚至经常和动物在一起玩，因而，对这类动物比较熟悉，也愿意写进作文中去。植物也是这样，比如，家里养的花草，院子里种的树木，小区的树木，也可以是森林公园里的树木，都可以写进习作中来。如，小学语文课本中的选文《我爱故乡的杨梅》一文，就是非常好的例子，值得借鉴。

　　四、写常吃的水果。

　　水果和我们的联系十分密切。随着人们生活水平的提高，水果占的地位越来越重要。比如，跟着家长去体验摘果子—买果子—吃果子的乐趣，就是一篇很好的习作素材。对不同水果的外形、颜色、质地、口感等也很有写头。

　　五、改写公益广告。

　　小学语文人教新课标实验版教材五年级下册里也提到这个例子。“妈妈下班回家后很累了，可是还要给婆婆洗脚。孩子看到后也模仿着妈妈的样子，端来了一盆水要给妈妈洗脚。这个例子引发学生思考，在日常生活中，你曾有过哪些感动你的事。我想，我们可以让学生写你从中受到什么教育?你每天怎么做的?你从广告中的那个小男孩身上学到了什么?

　　六、看图作文。

　　看图作文一直在小学里占有很重要的地位。我们可以有意识地训练学生在看了一幅画之后，试着让学生把这幅画写成一篇文章。学生因为喜欢图画，也就会慢慢喜欢上看图作文。还可以让学生把一幅漫画写成一篇文章。小学语文教材里的《假文盲》那幅漫画就让学生联系生活实际写成一篇文章。

　　七、可以续写一些经典课文。

　　比如学完《穷人》之后，我让学生写《桑拿拉开了帐子之后》;学完了《凡卡》之后，我让学生写《凡卡今后的生活》;学完了课文《小珊迪》之后，我让学生写《小珊迪的`弟弟长大了》。效果都很好。

　　八、写读、观后感。

　　读书一直是我们小学生的最经常的活动，但读完之后的感受，所受到的启发，教育如果能写下来，那么读书的品位和质量就会大大提高。所以，我提倡学生写读后感，当然，你的读后感可多可少。看完一部电影，电视剧后感想一定很多，把观后感写下来也是很好的习作。

　　当然，可以作为习作素材的内容远不止这些。只要我们留心观察，做生活的有心人。记住生活永远是我们取之不尽，写之不绝的习作源泉。小朋友们，热爱生活吧!你的习作素材就会越来越丰富。

阅读的作文篇5

　　高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍是人类的精神食粮，是知识的源头，是改造灵魂的工具，是打开知识宝库的钥匙。

　　时间如白驹过隙，转瞬即逝。20xx年我读过了很多书，也有很多感受。徐志摩的《再别康桥》，引起对美好事物的向往；刘禹锡的《乌衣巷》，引起世事沧桑的感慨；读《假如给我三天光明》，我对海伦·凯勒坚强、乐观的精神震撼不已。

　　读书给了我知识，丰富了我的大脑，增长了我的见识。

　　《外婆的道歉信》这本书中，语言妙趣橫生且感人至深，它的生动有趣不是流于表面的耐不住咀嚼，感人肺腑也不是力道不够的撼不动灵魂，作者在描写细微之处如有神助，有一种别开生面又叫人深深为之折服的共鸣感，文笔细腻，情韵绵长，有一种慰藉心灵又催人泪奔的力量。

　　《昆虫记》这本书中，法布尔为探索大自然付出的.精神让我深深叹服！我感受到了作者的独具匠心和细微的观察，它让我眼界开阔，理解问题的深度也超越以往。

　　读书是快乐的，是幸福的。当你在书海中遨游时有梅花鹿在草原上跟你一起奔跑，有小丑鱼在蔚蓝的大海里和你游泳，有苍鹰在无边无际的天空里飞翔。让我们一起畅游在书的海洋中，吸取每本书的精华，享受读书的乐趣！

阅读的作文篇6

　　通过网络我了解到这篇文章的作者孟莎美是一名印度工程师，我想正因为她一个外国人，所以才能以自己的视角对中国人“不阅读”的行为如此深思，才会对这样的行为深感不解，颇有“旁观者清”的意味。试想作者当时的心绪，是困惑不解？是失望担忧？还是同情理解？试想熄灯的机舱内一位清醒、睿智、深刻的普通乘客轻轻地、悄悄地、静静地接受着眼前的景象……

　　生活在中国大环境下的人们大多数已经被“不阅读”所同化，我们就是那些匆匆刷微博、玩微信、拍照、购物、甚至大声喧哗中的一员。并且麻木到不觉得自己的行为有何不妥。就如同在一个房间内待久了的人，便觉不出屋内空气的混浊。但总会有从室外进来的人觉察到气味不对，迫不及待的想要开窗通风。将中国人不阅读的现象如此类比，实感到是把问题的严重性、重要性、价值性降低了，但又觉得极为贴切。

　　我们为何不开窗通风呢？因为待在屋内的人是大多数，从屋外进来的人三三两两，屋内的人又大多适应甚至享受自己呼出的二氧化碳所带来的温暖，屋外进来的人或许也没感到不适，或许刚从寒风中归来，“暖和”正是他所需的，或许是从众心理，或许是感到势单力孤，于是闭口不言、从了大家的“紧闭门窗”。又或许正好有人感冒了，受了风寒，直怕冷，实在不愿外面的清凉之风进来，大家也就好意迁就了。

　　可是，有谁意识到正因为有人感冒了才更该通风，不能把病毒圈在屋内让更多的人受害呀！而感冒者也需要这清新之风！如此作者就与这些好意迁就的人有了相似之处。她说：“网络侵蚀阅读是一个全球化的现象，并不只是中国才有……或许我们对于一个经济还在迅速发展的发展中国家不应过分苛责——过于忙碌是压力所迫，并不是一种过错……”这里我深感作者的温柔与仁慈。

　　但这样的现象不止是在机场或飞机上才看得到。比如我们身边的图书馆里情侣们打情骂俏，“公务繁忙”的同学电话不断，并且没设置静音模式，同学们学习间隙的放松不是远眺放空，而是对着手机抓紧时间刷屏。公交车上有人用手机公放着时下流行的'“神曲”，有人塞着耳机看着美剧，有人用手指漫无目的的在触摸屏上滑来滑去，一时间觉得人们如此的相似。

　　面无表情的上车，低头看手机，偶尔懒懒地抬一下眼皮，最后是面无表情的下车……通过网络，我们的虚拟世界是变的宽阔了，但我们的实际生活和人际交往却越来越狭窄。是Q、微信的提示音，是短信、电话的铃声热闹了这个世界，而喧嚣过后的遗留的静，是人们内心的寂寞灵魂的空虚，而不是内心的平静灵魂的宁静。

　　电子阅读的只言片语，网络语言的稀奇古怪已让我们离真正地阅读越来越远。在这样的阅读中，我们无法跳脱自己的世界，和素不相识的人相伴一段路，体验途中的快乐、悲伤、愤怒、平和，我们无法进行心与心的对话，我们无法走一段独自的夜路却在归来时豁然畅达……

　　生活中理智的人们为了生存，忙于奔波，或许他们不是不愿停下来倾听灵魂，而是不能。有太多的责任、压力推着他们不敢丝毫停顿的向前走，一直走，拼命走。这是我们不得不承认的现实。我不愿从国家角度、社会角度大谈空谈，只想贴近人们本来温柔的灵魂，心疼的抚慰，只想真心祈望还停留在不忙碌的自由的年纪里我们尽量多与灵魂相伴而行。因为必将有一天时间的洪流会席卷着责任和压力将我们吞没，那时，我们就从现在的不愿变成了不能，无可奈何又追悔莫及！

　　学生时代的我们还能闲适地走在人生路上，就尽力走的优美些，未来的路上要自己调整步伐，不能只图快而乱了阵脚，甚至把自己绊倒，否则真的是离“理性”越近，而离“灵魂”越远……

阅读的作文篇7

　　也许有人会很奇怪，阳光下的阅读？难道阅读还要在阳光下读？还要那么讲究？那是当然，阅读当然要讲究啦！但所谓的阳光，可不只是所照射过来的日光哦。

　　早晨的第一缕阳光坐落在我的窗前，使原本在赖床的我突然失去了赖床的兴致，速度极快的洗漱完毕。让我瞬间又成了元气满满的少女，就好像刚刚赖床的不是我一样。我走到桌前慢悠悠地拿起妈妈为我准备的早餐，又慢悠悠的打开窗户，欣赏着窗外的美景、享受着阳光浴。得到满足的我瞬间抛弃阳光，去宠幸我那满柜子的书去了。走进书房的我立刻卸掉自己的淑女形象，像饿狼一样扎进猎物中寻找属于自己的猎物。啊，找到啦！就是这本《战争与和平》，若不是因为它我也不会几夜没睡，一直想着它。终于找到喜爱的书后便迫不及待的`朝书扑去，十分粗暴的翻开书本，如饥似渴的读着。看着心爱书籍的我时不时被书中的话语逗笑，又时不时被情节所感动而流泪。俄国作家列夫-托尔斯泰就像一缕阳光，这缕阳光温暖了我的心房。

　　坐在餐桌上吃饭的我听到妈妈说：原本是打算叫我出去玩的，可来到书房看你那么入迷也不敢打扰，便悄悄地走了。

　　别看阅读那么简单，它可是门技术活！如果你会阅读就能体会到书中的乐趣，体会到作者的感情，你就会知道为什么要叫阳光下的阅读。

　　因为读书，心空晴朗，阳光明媚。

阅读的作文篇8

　　曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章。“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。

　　阅读是一种环境上的孤独。当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽。嘈杂的环境固然也能读进去，但很难走出来。阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”。曾记否，夜深人静、细雨如丝的夜晚，我们坐在椅上，品一杯香茗，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意!曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章，积智慧之沙建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程!

　　阅读是一种心理上的孤独。“宁静致远”是一种大境界。阅读，同样需要一种境界，那就是心理上的孤独。所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是阅读时需要达到的一种境界。祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是阅读需要的一种境界。不管是浏览，还是精读，都要有一种心理孤独的境界。这样，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走进作者给我们营建的思想空间。

　　阅读是一种精神上的孤独。古今中外，凡是成大事者，无一不是精神上的强者。阅读，是一种获取知识的渠道，是一种丰厚人生积淀的好方法。书籍是人类最好的精神朋友，是至高无上的朋友。人世间，很多事情都是得失参半，当你得到其中的一部分时，同时也意味着失去了一些东西。阅读也是这样，当你在享受读书带给你的快乐时，你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻。但作为一个真正读书的人，不因失去这样的机会而惋惜，而是更加庆幸失去了这样的机会，因为他们深知阅读是一种精神上的.孤独，没有精神上的孤独，也就不是真正的阅读，只有在精神领域全方位地阅读，才是阅读的真正要义。

　　阅读是一种环境、心理、精神上的孤独，这样的孤独是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独!

　　阅读就是孤独!但在孤独的时候，我懂得了阅读!

　　[名师点评]这是一篇谈对阅读的看法的文章。本文具有以下几点特色：一、观点明，立意好。文章的题目“阅读是一种孤独”，是观点，题显论点，之所以立意好，是因为把“阅读”的感觉用“孤独”来概括，很特别(即使是借用别人的)，值得借鉴。二、思路清，结构紧。作者为了证明自己的观点，采用了段首亮分论点的形式(这样的形式最适合考场作文)，读者在阅读时，一目了然，而且本文首尾圆合，不枝不蔓。三、语言美，文采现。文章虽然是一篇议论文，但作者的语言却是富有韵味的，如第二段，这样使得整篇文章文采斐然。

阅读的作文篇9

　　铺开一卷古籍，尘封的气息扑面而来，夹杂着厚重的低藴，那是传说的积淀。

　　--题记

　　秋风乍起，捧着一卷古籍，看天下风云变化;立于窗前，泡一壶清茶，往窗外云卷云舒。站在历史的高头，暮然回头，视线之内没尽头，泛黄的纸业上写满了世事的苍桑。

　　一片黄叶落地，揭起，原来是传说的感召，带领我开始穿越千年的时空之旅……

　　烽火肆起，放远中原大地，群雄竞起，昔日楚庄王一鸣惊人鼎中原，而今奸臣当道昏君朝政混乱不堪，眼看大楚以哀败不堪，百姓即将流离失所……泪落江畔，一袭玄夜，望江水悠悠“举世浑浊而我清，众人皆醉而我醒啊!”一声长叹，纵身一跃，顿时水花四溅，衣纷飞，从此历史上少了一位爱国的忠义之士，文学史上更是少了一位伟大的诗人。

　　而《离骚》成了他留给世人最后的礼物.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　匈奴大举进犯，他因替李陵的投降辩护惹怒了汉武帝，含冤入狱，狱中他衣衫破旧，蓬头垢面，手中的笔却从未停下，从上古的`三皇五帝到当朝的汉武帝，他用手中的笔写下了一步不朽的史书——《史记》，开创了纪传体通史的先河。全书一百三十篇，五十二万余字，包括十二本纪，十表，三十世家和七十列传，对后世的影响极为巨大，被称为“实录，信史”，鲁迅先生曾说过“史家之绝唱，无韵之离骚”的盛赞，列为前四史之首，与《资治通鉴》并称为史学“双壁”。

　　他在苦难中崛起，铸成了前无古人后无来者的不朽之作，《史记》饱含了历史的内涵。

　　游走于唐诗宋词之间，吹唐风淋宋雨。有李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志;有杜甫那“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的国仇家恨;有苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的爱国精神;有李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的亡国之恨。无诗不成唐，而无词亦不成宋。几百载来，多少诗人词人为我们留下了经典的佳作，透过这些精粹，我们领略传统的风采，阅览古人的情怀。

　　纵观天地之间，历史已成定数，尘埃落定，传统文化与我有之无穷的魅力。我爱李白的潇洒，我爱杜甫的真实，我爱刘禹锡的乐观，我爱东坡的豁达，我爱辛稼轩的豪放，我更爱清照的婉约。唐诗的合辙押韵，宋词的潇洒不羁，元曲的含蓄不露，明清小说的浪漫神秘，无一不深深的吸引着我去的探求。

　　掬一枚清浅的小笺，岁月悠悠，满腔的情绪，宣泄在文字之间。撷一颗传统的珍珠，历史匆匆，千年的变迁，书写在岁月的长河。

　　时光流逝水东流，而时间长河里遗落的珍珠，便是那厚重的传统文化，留给我们后人细细品味。

阅读的作文篇10

　　书可以医治愚昧，使人聪慧。书籍是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼，书演示着人成长的旅途；书折射着老师、同学的情谊和大家的喜怒哀乐……

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能给我带来莫大的快乐。”

　　第一次接触到书，还是我四岁的'时候。一次，爸爸从幼儿园接我回家，幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车，挤进人群，好奇的看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们，忽然，一本色彩艳丽的书深深的吸引了我，于是，我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

　　如今，我已经拥有了两柜子书，阅读，渐渐使我着迷。

　　一次，妈妈蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。妈妈见我答应，便放心的出去买东西了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦？奇怪，香甜的大苹果怎么夹着一股焦味？

　　“呀！”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：“哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎么办！”“怎么办？怎么办？”我焦急地在厨房里直打转，像热锅上的蚂蚁_团团转。唉！这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且还要遭受妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎！

　　……

　　有了！有一本书里不是介绍过，可以在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗？何不试试？说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿！你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢！吃饭的时候，爸爸和妈妈直夸我的手艺高，他们哪里知道，这多亏书救了我呢。

　　阅读陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅。

　　我从阅读中享受到了无限的乐趣，阅读怎能不让我着迷呢？

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