阅读的作文4篇【优秀】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的阅读的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
阅读的作文 篇1
依旧风轻云淡，依旧江水滔滔，河边的午后是那样的平静，只有几个男孩子在旁边的篮球场里打球。偶尔有浪轻轻地卷上来，拍打在沙石上，然后又退去，只留下一道浅浅的水印。时不时还有一群群不知名的鸟儿掠过江上，啊啊地歌唱，声音回荡在天地之间，让这幅山水画更添淡雅。
我常常对自己说，你不是一个人存在于这个世界上。于是从小到大我总是尽力与周围的人搞好关系，在我所谓的世界里，别人才是最重要。我的脸总像那副画似的，除了平静，就是微笑，这不是面具，只是嘴角总是向上翘，翘惯了，就回不来了，别人的世界里，上天没有赐予我眼泪，那，还谈什么哭泣？或许是我自己拒绝了上帝给我的眼泪，因为父母总是对自己说，要坚强。
只有每每独自一人，在夜色的遮掩下，偷偷摸摸地回到自己的世界时，才觉得自己很累很累，才懂得释放，才向上天祈求眼泪，每每这时，上帝总是很慷慨。于是，夜，就总是被眼泪遮盖。
两个世界，两个我。别人的世界里，唯一的眼泪，只存在于过去。而在另一个世界，眼泪却汇成了河流。
今天下午又跟一群男生跑去江边的那个篮球场打篮球，谁料刚刚开始打没多久，我的脚就不幸遇难了，刚才还在篮下活蹦乱跳的我一下子成了瘸子，一瘸一拐地在同学的'搀扶下坐到了一个石凳上，他们问我怎么样，我总是笑着回答——没事。
我望着那急流的江水，才发现自己只是一味地承担起所有，只懂得与别人分享快乐，却从未把自己的痛苦于别人分享过。只有回到自己的世界里时，才跳进眼泪的河流，肩上的东西便顺水飘走。在回去的路上，我也总是笑，痛，只有自己知道。或许在别人的世界里，散发着一种****，让我傻傻的挑着重重的担子，边走还边往里加东西。并且乐此不彼。
我的同桌是个单纯的小女生，她经常用那双明亮的大眼睛崇拜地望着我，对我说——我觉得你真坚强。那时我总是笑笑，什么话也不说。
回到家里，我便一下子躺在了床上，用手紧紧地抓住脚踝，爸爸妈妈不在家，空荡荡的房子里只有我一个人寂寞的背影，热辣的太阳射进窗户，在乳黄色的瓷砖上投下我黑乎乎的影子，一阵悲伤落进心头，只觉得鼻子一酸，眼前开始模糊，我知道，我又哭了，没有人能帮我挡住这肆虐的眼泪。呵，这就是所谓的坚强，或许是坚强背后那更加的脆弱。我，很坚强吗？
或许，眼泪总是在坚强身后尾随着我。为我肩上被那重重的担子磨出的伤口包上纱布。
阅读的作文 篇2
四六级中的仔细阅读文章比较短小，而且难度不高，总结起来题型不外是一些常见的词汇题、主旨题、细节题。针对不同的题型，首先是要分析题型，要知道什么题型是什么样子的，针对这样的题型又该用什么样的解题方法。
首先针对细节题，它没有特别明显的特征，所以考生在做这类题时首先就要进行大范围的定位，根据四六级阅读题的顺序规律，可以根据题号定位大概的自然段。然后在这段内容里再进行小定位，优先定位题干中的关键词，如果题干关键词没有或者不适合作为定位，可以寻找选项关键词，这里注意要优先挑数字、大写等等好辨认的词进行定位。如果实在定位不出来题干的信息，那就在原文一句一句比对并排除选项。
其次是词汇题，词汇题是很容易辨认的，通常词汇题的出题方式有两种，要么是熟词僻意，要么是生词猜意。熟词僻意主要考查的就是考生平时的基本功了，平时一定要多积累多背单词。生词猜义类的题型考生可以根据以下几种方式来搞定，第一，根据文章对应的`上下文例子来判断意思，通常一些难词之后都会紧跟一个具体的例子来解释说明，看懂这个例子，那这个词就不难理解了。第二，根据紧随其后的修饰或者限定的从句来判断句子的含义。第三，当题目中考查的词汇是形容词时可以注意等位修饰，两个意思相近的词会放在一起出现，认识一个就能大致猜出另外一个的含义。
阅读的作文 篇3
阅读是一艘小船承载着你的智慧，在大海中遨游；是一匹骏马，带你在草原上尽情奔放。阅读总会给你带来无穷快乐。
这篇阅读给我带来了快乐—《事不关己吗？》。他教给了我帮助别人就是帮助自己：一位大小姐乘坐公交车时，吃了一根香蕉，结果香蕉是坏的，那位小姐一气之下将香蕉扔在了车外面，恰好被一位小孩吃了，当晚小孩发起了高烧同时那位大小姐家的'工厂被烧了。原因是管理工厂的警察家的孩子吃了坏香蕉发了烧需要照顾，所以没发现火灾。
读完故事后我颇有感触，觉得自己做错了事就会得到报应，相反，做好事就会有好报。
记得有一次三年级时，放学后排队出去，在校园内有个垃圾，我看离我不远就将他捡了起来放进垃圾箱里，老师看见了夸了我一番，心里除了高兴还是高兴！
阅读让我明白了一个道理，同时又因为这个道理，我收获了快乐，获得了开心。我喜欢阅读因为他给我带来了无穷快乐！
阅读的作文 篇4
坐在桌前，手捧一本挚爱的书，在心里默默地浅吟。陶醉之时，仿佛脱离了城市的喧嚣，穿梭于时空之中，身临其境，宁静而幽美。
阅读是对心灵的一种感悟。读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到在攀登雪峰的过程中，如青松般屹立，蜡梅般孤傲，雪莲般坚毅的不屈精神。读《鲁滨孙漂流记》，我感觉到在濒临危险的时候，如雄鹰般顽强，骏马般执着，海燕般勇敢的拼搏精神。阅读，让我体会心灵之美。
阅读，是穿越时空的一场镜花水月。在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难，难于上青天”的感慨；你可以与徐志摩并肩在康桥上信步徜徉，共同采摘河中的水草；你可以与庄周一同入梦，去探索是作文自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的`朦胧往事；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，感受她那轻舟载不动的一腔愁绪。阅读，让我体验邂逅时空之旅。
阅读，让我看到了不一样的人生。我读出了李白“乘风破浪会有时，直挂帆云济沧海”的积极乐观，读出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》中司马迁成功背后的痛苦、耻辱和他坚定的信念；我读出了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，还读出了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不屈信念。阅读，让我尝尽人生之百味。
午后的阳光静静地洒落在书页上，心里默默地浅吟，嘴角留下一抹微笑。就这样坐着，静静地品味书的味道。
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