【优选】阅读的作文9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的阅读的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读的作文 篇1
这个国庆节,我看了一本叫《非常老师》的书,这本书的作者是杨红樱。杨红樱毕业于四川大学新闻专业,中国作家协会委员。《非常老师》是一本和我们现在生活差不多的书,一共有五个环节,分别是新潮老师、偶像老师、漂亮老师、神秘老师与非常老师。这本书里藏着酸甜苦辣的精彩校园故事。正因如此,这本书就成了我最爱的课外阅读书之一。
这本书主要讲述的是师生感情,以及同学间的故事。记得书里写了这样一个感人的故事。一天,班主任罗老师病了,大家心里本来满满的,但那天好像少了一块东西似的,心里空空的,不知所措。大家全班48个人自从罗老师生病以后,原来征得你死我活的同学们现在如同一个人似的。在排练合唱比赛的歌曲时,大家都更认真投入了。于是,大家约定将插有48朵鲜花的花篮,送到了罗老师的`病床前,48朵鲜花代表的是48个同学的一片心意,他们都希望,老师能早日康复。在老师的病床前,同学们献上了自己最美妙感人的歌声……
我喜欢这本书,更喜欢书中的同学和老师们!
阅读的作文 篇2
无论是两次工业革命,还是三次科技革命,都将人带入了科技高速发展的时代。可与此同时,人们对读书的意识也被碾压在科技的年轮之下。
时代永远会以它的速度向前发展着,所以我们无法改变时代,只能重新唤回人们对书的执着和热爱,所以才有了材料中中外明星在地铁上丢书的事件。
当今社会是一种“快餐”社会,所有事似乎都力求又快又好,每个人都被圈禁在一个叫“高效”的牢笼里。公交车上,大部分人都拿着手机当“屏奴”,快速地阅读当天的新闻时事,很少能看见有人捧着一本书在车上静静的品读,而如果有人这样做,大概也会被以为是一种异类。
而又是从何时起,被无数伟人视为“精神财富”的书籍却被手机所替代呢?古人爱读书却没钱读书,只能亲手抄录,而今,人们有钱买书却没有时间再读书。不得不承认,这是一种文化的退步。
而要让已经习惯快速阅读的人们重新捧起书读书,这无疑是一项艰巨的任务。可艾玛˙沃特森等明星却敢于挑战这样的困难,这也是一种进步。虽然明星只是万千群体中的一小部分,可他们带来的明星效应却是无穷的,无数的人会受他们的影响而纷纷加入“丢书”和“捡书”的活动,那么提高人们的阅读能力就成为了可能。
曾经有不少调查都显示,中国虽然是一个人口众多,经济发达的大国,可却是一个精神财富无比贫瘠的国家,要在这样的现实中唤醒人们读书的意识,无疑是需要极大的勇气的。虽然很多类似的'运动大多都以失败告终,可我们也不能否认,有一种先进的想法并为之付出实践,就已经是一种成功了。
那些不被人们看好的事物,才有实现的价值,中国版的“地铁丢书”虽然是当今社会现实中的一股清流,可也有不少人以为其没有实践的价值,在地铁上丢书真正又会有多少人去看呢?更多的人只是抱着一种新奇的眼光去看待这件事,或许等地铁丢书的热潮消褪,人们就又恢复到“手机时代”。
可我却认为,这种不可为的事情,如果最后成功为之,将带来巨大的影响,中国将不再仅是一个暴发户般的经济大国,而将成为一个有内涵的“豪门”国家。到那时,一种读书的风气也将在中国形成,我们不妨大胆设想,或许将来中国也能成为另一种意义上的大同之国。
阅读的作文 篇3
我是一个爱阅读的女孩。记得很小的时候,妈妈就教我识字,上幼儿园小班时,我已经能读一些一页上只有寥寥几个字的那种图画书了。那时候,我的阅读水平还处于用手指点着字一个一个不连贯地读。可是在幼儿园的小朋友面前,就可以卖弄卖弄了。中午,大家搬来小板凳,围着我,听我讲故事,我俨然成了一位小老师。
现在,我已经五年级了,阅读水平自然提高了不少。看书的速度谈不上是一目十行,但一本100多页的小说我两个小时就能看完。
我看过许多书,家里的架子被书占去了一大块。妈妈从图书馆一摞一摞地借书,我越看越有滋味,一个星期就把一袋子书看完了。
其中,《福尔摩斯探案集》使我迷上惊险刺激的.探案;《哈利.波特》里的绘声绘色的描述,令我幻想魔法学院的模样;《女生贾梅全传》让我期待起初中的校园生活……
有时候,为了看完一本特别好看的书,晚上,我会在被窝里,打着手电筒,偷偷看书。有的同学不喜欢看书,而对于我来说,阅读是一种娱乐,一种习惯。如果你喜欢看书,你会发现书中有一种神秘的力量在牵动你的心。有一次看《旷野上的星星》,读着读着,竟然感动得掉了眼泪。我想:只有用心去写文章的作家才能博得读者的共鸣吧。
阅读也带给我不少好处:我的作文用词丰富、准确了许多,语言、神态、动作描写更加生动了,作文本上全是优秀,这可都得益于阅读啊!
阅读是个好习惯,我相信它能伴我终生。
阅读的作文 篇4
在我有时间时,我最喜欢阅读课外书籍了,《哈利波特》、《雾都孤儿》、《绿野仙踪》等许多好看的书我都拜读过,说起我的阅读小故事,那可真是数不胜数。
在上个星期五晚上,我正聚精会神地看哈利波特系列的终结篇——《哈利波特与死亡圣器》,看到九点多钟时,妈妈突然让我上床睡觉,那时我正沉浸在哈利波特的世界里,哪会听从妈妈的“命令”,我趁妈妈不注意,把门关了起来,大喊了一声:“妈妈,我睡觉啦!”妈妈应了一声:“早点睡吧,晚安!”这时,我以火箭般的速度走到书桌旁,打开台灯,拿起书,又进入了那个有趣的魔法世界,时间飞快地过去了,等我看完那本书,躺在床上时,已经凌晨一点多钟了,可我根本没有时间概念,只感觉在阅读时,时间眨眼就过去了。
由于阅读,我还闹了一个小笑话。一天,我看《哈利波特》看得正起劲,妈妈突然叫我到楼下买一袋鸡精,我无奈地拿着钱,乘上电梯,准备下楼。在电梯上,我遇到我家的.邻居,我当时满脑子都是哈利波特,没有注意到那位叔叔,那叔叔随口问了句:“小朋友,你在哪个学校啊?”我脱口而出:“霍格沃茨魔法学校。”就在这一刹那间,我突然发现我说错了,回答叔叔问题时我脑子完全在想:如果我们地球上真有魔法学校该多好啊!我红着脸,对那位叔叔说:“对不起,我刚才说错了,我在实验小学上学。”说完我飞奔出电梯帮妈妈买鸡精去了。
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基的话说的真对呀!我热爱阅读,阅读丰富了我的知识,开拓了我的视野,我爱阅读!
阅读的作文 篇5
狄德罗说过:“不读书的人,思想就会停止。”它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲,我就是手不释卷,以此不断充实自己的闲暇时光。因此,书成了我的好朋友。
书把智慧无私奉献的给了读者,它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善与恶;让我知道了历史的兴衰与和平、民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住,我一捧起来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑,一起流泪。能走进他们的世界中,是我最快乐的事……书籍、报刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不断的给我鼓励……
阅读与成长
我的阅读是从小学二年级开始的`。我二年级的那个夏天,期末考试考得不如人意,特别是语文的作文部分,跟我一年级是个老样子。一年级爸爸没有多大关注,这次考试为爸爸敲响了警钟,而我却不以为然。爸爸这次是绸子揩屁股——不惜代价要把我的作文给加强。经过两天的苦思冥想,爸爸终于想出了一个代号为“工欲善其事,必先利其器”的计划。他觉得我作文写不好就因为我肚中的墨水太少,好像一双皮手套,十指尖尖肚皮空。所以他要让我多看书,肚中的墨水自然而然就会涨上来。他立即跟我提起了这个计划,我勉强答应了。
我特地安排几个小时来阅读,刚开始那是小豆子拌干饭,闷死了,一点都不想看。我的心排斥着书,时间不停歇,而我却不在意,让时间匆匆流过。经过几天爸爸的循循善诱,我开始慢慢地融进了书中。我肚中的墨水也在不停增多。我跟随著名人的脚步也开始写日记,就这样经过一番耕耘,我的作文水平终于有提升,俗话说“一番耕耘一分收获”。阅读一直伴随着我的成长,现在是,以后仍是。
阅读与感悟
我写日记这个举动也是从书上学来的。每篇文章都会蕴藏着不一样的人生感悟。你一遍可能感受不出来,但只要你再读几遍,你对这本书的领悟就能初现雏形。比如我阅读《钢铁是怎样炼成的》。我才看了两页,立马着迷于它。刚开始,我好想只对故事感兴趣,只是匆匆地看一遍。接着我就把它放到书柜,不去理睬它。没过几天,我又看了一遍,这次我学会静下心来看,感觉好像触摸到了什么。我的好奇心指使我又看了一遍。“皇天不负有心人”我领悟到了——世间最坚韧的毅力。
阅读与感悟是并存的,只要懂得咀嚼这本书。
阅读的作文 篇6
一页历史,是一面镜子,擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知;一颗沙砾,是一种苦痛,历经了苦痛,你孕育了圆润与晶;一种爱好,是一种生活,感受了生活,你就拥有了一种人生。
我喜欢阅读小说。或许有人会告诉我:“小说是虚幻的,不切实际的。”但我想说:“他不过是把生活中的问题看得更形象化罢了。”鲁迅的《狂人日记》,记录了“狂人”的精神状态和心理活动,深刻揭露了其封建“吃人”本质,更突显了其中的高尚精神。从小说中,我读到了一种细腻的情怀,作者用其细腻的心思为我们深刻描绘出了社会的本质,教会了我们应从问题看出本质,使我获得了一直更细腻的情怀。
我喜欢关注名人名事。从小我就喜欢关注一些重大事件,觉得那挺让人开阔眼界,渐渐地我发现遇到好人好事我会为之喝彩,遇到一些不公平的.事时,我会为之愤愤不平。比如听到林肯说:“当敌人变成我的朋友时,难得我不正是在消灭我的敌人吗?”心中一股崇敬之情油然而生,可当我看到小悦悦事件后,我却不满人情的冷漠,世道的无情。关注名人名事,使我更加懂得明辨是非,也进一步地陶冶了我的情操。
我喜欢阅读古诗,古诗中蕴含着作者的情怀,它们给人以更加生动传神地描绘出作者当时的心境,李煜的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流,”用比喻化抽象为具体,化无情为有情,表明作者的愁之深、之重。阅读古诗,使我更加贴近历史,了解历史,更加懂得古人的情怀,它们的喜怒哀乐无一不彰显了历史的文化长城,一代代文人情怀都印记其上,使我的精神更加饱满,更能培育我的文化情怀。
爱好是懂得一切的基础,是催促我们的动力车间。好的爱好可以让我们培养一个高雅的情怀,收获一个更好的人生。
爱好是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;
爱好是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;
爱好是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行,收获一种更高尚的文化情怀。
阅读的作文 篇7
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我就因为看的书多,在班里便有“才女”的美称。
以前,我不知道读书这个概念,现在我懂了。著名作家高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我知道我现在所懂得的知识是远远不够的.,所以我要“更上一层楼”。其实读书不仅能给我们增长知识,还能带给我们许多乐趣。
春天,她带给我们花朵的芳香,使人流连忘返;夏天,她把那清澈冰爽的溪水带来供我们解暑;秋天,她送来了火红的枫叶,告诉人们秋天到了;冬天,她又把美丽的雪花送到了我们眼前,似乎在净化人们的心灵。
随着时间的流逝,我们从无忧无虑的小不点变成了整天忙于作业的学生,但我只要有她——书,那我一身的疲劳便会消失。
啊!书,我们在你那知识的海洋中遨游,你则像母亲一样呵护、滋润我们,你给了我们带来这么多的好处,我离不开你!
阅读的作文 篇8
从前我是一个不爱读书的孩子,对于书本有着一种天然的抗拒,因此我也得到不了相关书本上的知识。可是这个世界没有绝对,当我上学以后遇到了陈老师,陈老师是我们班的语文老师,他非常注重我们的`课外阅读。
放暑假的时候,陈老师赠送给我一本课外读物《精彩故事100篇》。这本书很好看,其中不光是文字,还有很多彩色图片。因此,我在暑假期间经常翻出来看一看、读一读。
其中一篇故事讲到了钓鱼:从前两个人去河边钓鱼,结果都钓不上鱼,就只好去菜市场买鱼。可是一个人花10元钱买了一条鱼以后就回家吃了,另一个人就花10元钱买鱼,再花10元钱跟菜市场的渔夫讨论钓鱼经验,因此学会了一点钓鱼技巧。过了一阵子,两个人又去河边钓鱼,结果第一个人依旧空手而归,第二个人应该学习到了钓鱼技巧,钓到了5-6条鱼。
这个故事给我启发很大,让我明白了知识远远要比单纯的物质财富更加重要。啊!这就是课外阅读给我的启示!
阅读的作文 篇9
阅读的方法
“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”聪明的古人只用了短短12字就明了地概括出了阅读的珍贵。然而,“好读书”不难,可“读好书”却不易。像一些同学,读书不少,积累不多,知识面不广,一碰到写作,除了紧咬笔杆,就是唉声叹气。这归根结底,就是一个方法的问题。那么,什么才是一种好方法呢?
据我看来,像跟着导游旅游一样阅读,不失为一种好方法。在陌生景点旅游时,最好的方式就是跟着导游游走。这样不但能够更加了解各个景点,还可以选择一条最佳路线,少走冤枉路。可如果自己一个人参观,只能看个大概,或是绕了一个大圈子又回到了原处。阅读也是这样,只有跟着作者的思路走,才能真正读好一篇文章。否则就只能一知半解,阅读无效的同时,又浪费了时间。不过,除了要跟着作者这个“导游”,还要结合生活实际,多问几个“为什么”,这样的阅读才会更加有效。
古人大致有两种阅读方法:一种是只做寻章摘句式的。这种方法讲究细,对每一段,每一句甚至连一些字词都要认真“解剖”。然而,这种方法忽略了文章的“顶梁柱”——中心思想;另一种则截然相反,是观其大意,不求甚解式的,只了解文章主要内容、思想,在了解中吸取了营养、知识,却不支寻章摘句。打个比方,让分别用第一种和第二种方法的两个人阅读白居易的《忆江南》时,第一个人可能会想:最后一句“能不忆江南?”为什么要用反问的手法?不用不行吗?第二个人则会知道:这着诗是白居易怀念江南而写。明朝时,有人巧妙比喻了这两种方法:第一种方法就像一个人有一房子散钱,却无一根能把钱串起来的绳子;第二种方法就像一个人有许多绳子,但没有散钱供他串。这两种方法各有所偏,只有将其合二为一,既观其主要内容,重点的地方又寻章摘句,才是最好的方法。
泛观博取,不如熟读而精思。朱熹一句名言,把读透书的好处淋漓尽致地道了出来。那该怎样才能把书读透呢?那就需要体会和“感受”。有时,文章的含义往往藏在文字深处,这时就需要去体会。一个极其微不足道的细节也许蕴藏着一个大秘密,所以,抓住细节,是体会的`关键。就像李白《独坐敬亭山》中的“众鸟高飞尽,孤云独去闲”中,李白未曾提到过自己怎么样,似乎只写了景。其实不然,从“尽”、“孤”、“独”、“闲”几字中,可以知道,李白此时是很孤独的。感受,则是体会后的自身的感觉,和体会是双胞胎。如果你阅读一篇文章后没有任何感受,那么你就白读了这一次书。其实,作文就是感受,能否利用感受,把感受挥洒在纸上,就看你的了!
要爱读书,勤读书,同时,更要善于读书。
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