阅读的作文

时间：2026-03-22 20:01:20 阅读

阅读的作文8篇(集合)

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的阅读的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阅读的作文8篇(集合)

阅读的作文篇1

　　在三年级的时候，老师教了一篇文章叫《北大荒的秋天》，老师告诉我们，乡下空气十分新鲜，景色十分美丽。回家之后，我问妈妈：“乡下在哪里，我们一起去那里旅游吧！”妈妈笑着告诉我：“乡下就在城市的边上。”现在这还是我的'一个笑话。

　　现在我们接触大自然的机会越来越少了，于是阅读变成了我的另一种消遣方式，成了我的快乐源泉。

　　首先，阅读可以获取海量知识，我从《三体》知道了人类为了抗击外星人而奋斗，从《明朝那些事》中知道海瑞十分清廉，从《鲁滨逊漂流记》中知道了人要坚韧……

　　其次，阅读可以使我们感受到丰富的想象，从《重生之超级战舰》中我感受到了主人公萧宇的奇思妙想，感受到了他的伟大。

　　最后，阅读可以陶冶情操，我从《边城》这本书中感受到了乡间生活的美好，从《时间简史》中了解了大自然和宇宙的奇妙之处，从《基督山公爵》中感受到了对美好生活的向往。

　　阅读能让我们丰富知识、陶冶性情，获得天马行空的想象，所以我每天坚持读一本来放松心情，获得快乐，阅读是我的快乐之源！

阅读的作文篇2

　　虽然这些年总是抱着书籍，白天黑夜地啃着。有些啃得津津有味到了如痴如醉的忘我的境界，但也勉不了有些是硬着头皮啃下来的。

　　人们喜爱文字，喜爱看书。有些看书抱有一定目的，比如为了懂得更多知识，对世界有更多了解；比如为了提高自己的文字水平及欣赏能力，完善自我；又比如纯粹为了消磨时光，阅读一些毫无意义的快餐书籍。

　　我并不热衷于所有书籍，阅读在我成长过程中占有的时间并不是特别多，但有绝对的厚度。我热爱那些朴素简约的文字，热爱那些真诚不虚伪的文字，热爱那些能说到自己的`心坎里、阅读完毕后深深刻在脑海里的文字。华丽的字句和成语固然让人眼前一亮，觉得文采非凡，但这类文章看多了便会产生审美疲劳，无法一个字一个字地去品味。充满文学色彩的字词若不细细琢磨，绝对和看一张白纸无丝毫区别。

　　儿时热爱《安徒生童话》是因为它里面充满了孩子固有的天真、善良和单纯。故事情节不给予人庸俗感。海的女儿善良纯情，野天鹅王子和公主之间无与伦比的情感，丑小鸭的可爱和纯洁，除夕夜在街头卖火柴的女孩……这些都是抹不去的记忆。少时极度痴迷于沈石溪的动物世界，《狼王梦》中对狼的描写极其生动，朴实真诚的文字，扣人心弦的情节都叫人夸好。一只只小狼都离母狼而去，辛苦的培育化为泡沫，令母狼不得不放弃狼王的梦想。它是我第一本看完之后忍不住泪流满面的书，刻骨铭心。如今，我沉醉于《培根随笔》。这本充满人生哲理、为人处道的书给予了我许多埋藏于潜意识的启示，谈美，谈虚荣，谈死亡……仿佛在为我上人生的课堂，受益匪浅。

　　方才一口气看完了《读者·原创版》——《亲爱的我，你好吗》，心像被洗了一遍似的纯净。青春，呼啸而过。我们在成长，在努力，在回忆。青春如同人生的夏季，在这个一去不返的盛夏里，我们感受着酸甜苦辣，我们会勇敢地去冒险，会患得患失，会变得成熟，拥有萌动的情感……阅读作者经历的同时，仿佛也在以一个读者的视角浏览自己的青春，倍感青春的美好与珍贵。

　　能触动心灵的文字才是好的文字。阅读是精神不可或缺的食粮，它会在大脑某个角落，在某个地点某个时间默默地发光，照亮我们前方充满希望、迷茫和困难的未来。阅读伴随我们的成长，它未必时刻都是你的伴侣，但它是唯一一个在你需要帮助时永不抛弃你的朋友。当在书中找到自己的那一刻，会无比幸福。

阅读的作文篇3

　　我们都有一个幸福的家庭，生活中我们发生过许多有趣的事情，现在想起来还历历在目呢!

　　记得七岁那年。有次我到外婆家吃饭。一到家门口，我发现了一只羽毛黄黄的，全身毛绒绒的，小小的脑袋上长着一双圆溜溜的'眼睛的“小鸟”。那只“鸟”扑扑翅膀，一“飞”就掉来了，但是它毫不气馁，继续练“飞”，我盯着它好久，，可是它一次都没有“飞”起来.我在心里暗暗想：“这只鸟是不是太胖了，所以飞不起来?”

　　“哈!哈!真是太好笑了。”我一溜烟跑进外婆家，叫来我表妹.她一看也“哈哈”大笑：“这只鸟可真胖!”我和妹妹俩人“研究”了好长时间，决定叫大人过来看看，大人一看，就笑得前俯后仰：“这是鸡呀，不是鸟，当然飞不起来，你们俩呀，真是井底之蛙!”我和妹妹羞红了脸。

　　从那以后，每次看到小鸡，我就想起了这件有趣的“糗事”。。

阅读的作文篇4

　　邀一轮明月，携几缕清风，酌一盏香茗，倚一帘幽竹，捧一本书卷，在知识的海洋里浮想联翩。

　　爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸怀开阔，豁达晓畅；读书，使人心境闲适，志存高远。读书，使思维插上翅膀，让感情绽开花蕾，载你扬帆起航，到达胜利的海港。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在知识的殿堂里，勤奋是殿堂大门的钥匙，打开知识宝库，你便可博览群书，从中汲取营养。去其糟粕，取其精华，从中得到更多的人生

　　思考与感悟。“书籍是人类进步的阶梯。”在阅读中提高自己，完善自我，从中获得心灵的慰藉和愉悦，满足寻求知识的好奇心，培养文雅高尚的志趣。阅读，真好！

　　唐诗宋词元曲，是中华民族绚烂瑰丽的奇珍异宝。在阅读中，你感受到李太白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的豪情壮志。你可以领略到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”的忧国忧民的情怀。你也可以和王维共同传达“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”的思乡怀亲之情。你同样可以和刘禹锡共同欣赏“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”的壮观美景。走近李清照，你们可以共同吟诵：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”传达相思之苦。在书中领略骚人墨客的感情，余以为妙绝。阅读，真好！

　　书读百遍，其义自见。每天读书现赏的时刻，都是一次日积月累。读书过程中感悟名人成功的.经验和教训，然后加以品味和体会，便会得到新的理解。在书中，在知识的海洋里，我也曾略得收获：一个人首先要正直，其次要有一颗理解包容的心，在人际交往中要尊重他人，对他人有礼貌，在为人处事方面要诚实守信，关爱他人。阅读，真好！

　　在美丽的阳春三月，酌一盏香茗，捧一本书卷，在书的海洋里像鱼儿般自由穿梭，真好！读书，真好！

阅读的作文篇5

　　英语在考研中是让很多学子头疼的问题，其实大家的英语能力并不代表考研英语分数的高低。考研英语的核心理念就是洞察大家的英语思维能力，所以大家在复习过程中要形成自己的英语思路，培养起自己的英语语感，这样英语成绩才能节节高升。另外，考研也是一次考试，应试最主要的就是把握整张试卷的得分点，只有这样才能够将成绩最大化。考研英语的得分点就是阅读和作文。

　　阅读理解要找准文章重点

　　阅读是重中之重，也是每个同学最努力的方向。想要拿高分，就必须要掌握相应的方法。在做阅读理解的时候，大家要先看题干，划出题目中的关键词，然后再看文章，详略得当。比如说文章中对个人的介绍，大家就可以没必要斟字酌句，但是在重点处就需要大家咬文嚼字了。整篇文章最重要的地方莫过于首尾段，以及各段首尾句，大家务必在这些地方多停留一下。如果大家先看题目再看文章的话，那么对于出题的`语句就更应该着重把握，对出题句本身对全文的意义要认真分析领悟。另外，题目是为文章整体而生的。划出全文主题句。一般文章都有主题句，即使没有，也必须在脑子里形成主题句，把握主题是做题的关键与前提。然后慢慢分析选项，找答案。

　　作文不是“老大难”

　　小作文相对简单，核心要求是简洁，完整。对于字数的要求并不高，所以大家只需在考前看些范文即可。小作文需要多了解文章的格式，所以大家在复习时要把各个格式的应用文都看一遍，尤其要注意称呼，礼貌用语，落款等等。小作文考察的不是文采，而是你是不是理解并掌握了这个应用文，能不能用。甚至可以说，重形式而不重内容。大作文，说难很难，说简单很简单。分水岭在于，有没有自己的作文模板。要形成一个相对内涵宽广的模板，但是要以体现出话题的主旨为底限。一些基本用语或常用用语，可以适当运用。大家最好能构建自己的作文模板，这样能够在很大程度上避免重复性。恭祝大家在考研中取得好成绩。

阅读的作文篇6

　　读一本好书，犹如走进红彤彤的果园，令读者垂涎欲滴。作为小书迷，我也摘到了一个最香最甜的苹果，那就是克里斯蒂安·贝尔格的《爱心企鹅》。

　　这个苹果可不一般哦，咬一口便会感觉verysweet，一个动人的故事顿时呈现在眼前：小企鹅塔明诺经过重重艰难险阻，躲避了即可怕又可恶的“大脚兽”，拯救了被困多年的帝企鹅公主娜努玛，同时也将冰之岛国变成了充满爱的`天堂。

　　嚼着这个苹果的情节，许多个问号布满我思维的天空。

　　驴企鹅是多么弱小啊，为什么会有这么大的效应？塔明诺凭着什么能够把身躯的力量发挥到极致？……

　　就在那翻一页书的时间，慢慢回味着苹果的甜蜜，呼出一口气，股股幽香由双唇之间散发开来。

　　爱是什么？爱的真谛，就让这本书陪伴你一起慢慢寻觅。师生之间的爱，朋友之间的爱，亲人之间的爱，恋人之间的爱。爱，像个顽皮的孩子，净爱跟你躲猫猫，当你找不着时，他便会哈哈地笑。哦，有时也许连你自己也感受不到。其实，爱就在身边。

　　课上，我正埋头抄写黑板上的笔记，一不小心写错了一个字，急着找橡皮，却不见它的踪影，我急得直冒汗。这时，同桌悄悄把橡皮递过来，我感激地开心一笑——雪中送碳！

　　拖着疲惫的脚步回到家，妈妈会给我端上一杯飘香的巧克力味奶茶，美味的水果放在干净的盘子中，妈妈轻声的唠叨和空气中的香气一起汇聚成妈妈的味道，家的味道，爱的味道。

　　当爱径直向我们走来，我们当热情相拥；当爱重新变为小屁孩和我们捉迷藏时，就让我们翻开《爱心企鹅》这本书，在香甜的阅读中反复阅读、回味！

阅读的作文篇7

　　俗话说，一年之计在于春。我要走进春天，感受大自然中春天的气息。春天最勤劳的是柳树。每当初春，柳树总是第一个梳好她长长的，绿绿的小辫子，虽然没有桃花的大方、艳丽，没有梨花的纯洁、华丽，但她总是第一个梳好自己的小辫子，而且朴素中带着一分特别。她谦虚，从没把自己打扮得十分华丽；她单纯，从没把自己装饰得五彩缤纷。但桃花也别有一种独特的风格。外边是淡红，中间是粉红，最里边是深红。一朵朵桃花挂在高高的枝头上，显得十分艳丽，叫人一看就喜欢。我见过的桃花最多一个枝头上有十二三朵呢！这时，嫩绿的小草也从泥土里探出头来，望着外面的世界，说：真美啊！我也要成为春天的一道风景线。桃花衬托着小草，小草映衬着桃花，他们生活得十分融洽。小草还有另外的一个朋友，是谁呢？对，就是梨花。梨花开得纯洁，但中间有几个黑点。它使梨花不那么单调，反而增添了几分独特的美貌，中间的几根花蕊使她更加美丽。小鸟站在高高的枝头上，为春天的花朵增添了几分生机。当满山都是梨花时，你可以感受到一片春天独有的气息。春光明媚，微风拂面，这样的天气是我最喜欢的.。每当有这样的天气时，我都会在午后拿着跳绳，去外面活动。风吹到了我的脸上，轻柔柔的，就像用毛巾擦我的脸一样舒服；阳光照到了我的身体上，暖洋洋的，就像妈妈在抚摸我的头一样惬意。而风刮的大一点时，我总会拿着风筝去外面放。当我望着我的风筝是天上最高的时，我的心里就有一种说不出的欢喜&& 春天，没有夏天炎热，没有秋天斑斓，没有冬天寒冷；春天，没有单调，没有朴素，春天，没有争吵，一片祥和的气派。春天，是大好的光阴，是比金子还珍贵的东西。春天，你让我们欢乐，是我们蓝天下所有的生命共有的幸福时刻。啊！你是大自然的的礼物。中关村三小万柳部四.12班 25号四年级:王皓扬

阅读的作文篇8

　　写作就是缠绕人事物景。阅读就是解开被作者缠绕的人事物景。故此，写作与阅读总有隐隐的，但又那真实的一条条履带。但怎样才能理清这些无形的履带，深化文章的.主旨呢？

　　一个鸟语花香的季节，天气一片晴朗。只见在一栋栋教学教室，学生正读书正起劲。但是我在操场上与其他三个伙伴打着篮球。我们玩得满头大汗，兴致很浓。因此，我特别回忆那个下午，决定将那件事写下来。

　　我回到家，拿起笔。可我突然想起了那些写作方法。于是，我决定打草稿。好，现在我来分析一下，今天故事的人物、事物、景物有这样：我，3个伙伴，篮球场，舒适的空气。那这一切的关系又是怎样的呢？我开心的与三个朋友玩。我感谢篮球场为我提供篮球架等设施。我感谢老天不下雨，有好的天气让我们玩。三个伙伴开心的与我玩……通过这样的方法将一条条履带枚举出来，然后便可以将他们像扎辫子一样，有条理的表达出来。

　　那么要是已经有一篇叙述这样故事的文章，要我们解读又该怎样。

　　我觉得首先，要通读一遍文章，将关键人物列出来，将次关键人物也列出来。然后开始看理解的题目，学会从题目中找出自己需要的有关信息，明白这是联系全文或联系上下文。最后加以自己的思考，站在白云之上思考那些关系。就可以达到理解全文的作用。

　　所以，写作就是反向的阅读，阅读就是反向的写作。

　　因此，阅读和写作再一连就是一家。只要我们学会理清关系，编织关系网，站在白云之上，想着108将精神，一切作文，阅读都只不过是白云之下的一只蚂蚁。

【阅读的作文】相关文章：

阅读与作文08-11

阅读的作文06-25