阅读的作文600字

时间:2026-03-19 15:27:41 阅读

阅读的作文600字集锦[5篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的阅读的作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读的作文600字集锦[5篇]

阅读的作文600字 篇1

  上了初中开始,便渐渐感觉到,初中的新课程和小学有着天壤之别!是一个崭新的开始,其中,最吸引我的科目,莫过于是有趣的阅读课了!!

  每当到了阅读课时,我的心情就会如小鸟般的雀跃不已,并不是老师长相如潘安在世,而是老师讲话的方式与态度,让我能静下心来,慢慢的走进书的世界,体会书的.道理。各式各样的书藉,老师在上课总会一一带过,回到家,我便会查询电脑或到图书馆,寻求更仔细的说明。

  除了老师的态度是我喜欢阅读的原因外,还两个更为主要的因素。第一个便是书中的情节。世界上的每一本书,都一定会有个不同的情节,而不同的情节总是会 带给我不同的感受。如逗趣的情节会令我开怀大笑,悲伤的情会让我难过流泪;有趣的情节会令我喷啧称奇,而高潮迭起的情景更是会让我叹为观止。让我不知不觉间便沉浸在自我的世界。我将乘着梦的翅膀,尽情遨翔于书的宇宙里。

  第二个原因便是班上愉悦的气氛。不会象数学课一样紧张万分,也不用像自然课一样小心翼翼,阅读,就只是轻松快乐罢了。偶而提出问题,全班便会热烈的讨论着,提出自己的不同意见与看法。这每一个的意见与看法,都将给我莫大的启示,帮助我能完全的体会或诠释书中的道理,让我在成长的路上奔驰。

  每次上完阅读课,我总是会觉得身心舒畅,好像整个人都活过来了!,也总是期盼着下一次阅读课的到来。我喜欢阅读课,你呢??希望你也能从自己喜欢的科目中找到属于自我的乐趣喔!!不管怎么样,我还是要大声说:我喜欢阅读课!上阅读课,真好!

阅读的作文600字 篇2

  嗷嗷待哺时,我就以“撕”书为乐。书上那一个个汉字,一个个标点,统统不认识。等我稍有些懂理,便找一处阴凉,将书捧在手中,装模作样地念起来。路过的行人也会回头瞧上几眼:“这小孩真够聪明的呀!”我就在书后偷偷的沾沾自喜。后来,我“恍然大悟”原来这玩意儿是能受到表扬的!耀武扬威了没几天,我这只膨胀的大气球就泄了气。

  我拿着书,翘首企盼路旁人的赞叹。奶奶摇着蒲扇,问我:“你这是在干什么呢?”“唔……看书看书!”我支支吾吾着。“给我念一个故事吧。”奶奶在我身旁坐下。我一脸的窘相,手足无措。谁道奶奶先读了起来,巧妙地化解了这场尴尬的意外。我暗暗下定决心,一定要学会读书。

  每天,妈妈会在朝与暮分别讲上一两个书上的故事,奶奶也辅导我读准每个字。渐渐的,我学会了为故事的情节提心吊胆,为主人公的'平安无事而欢天喜地,为反派巫婆的阴谋而咬牙切齿。而每天的阅读时间,也日渐增多。

  我学会了独立阅读,将每一个字符看入自己的心底里。书店也同我作了朋友,三番五次的碰头,使妈妈为我办了一张借书证,我跑得更勤快了。凡是有多余的时间,我全部将它投资入阅读中。班级每周一次的借书,无疑是一次推波助澜。书海中,更加缺少不了我的身影了。

  每次上学,我手中总是攥紧了一本课外读物;每次独自回家,我总是忍不住翻开书籍,品味起来。孤单时,也只有书籍陪伴在我形单影只的身边。

  读书之乐,同我共品。如此之乐,天伦共赏。书籍,已成为我的一部分,不可割舍,不可分离。

阅读的作文600字 篇3

  课外读物,能使我们增长许多知识,解决很多问题。

  一、增长了健康生活常识:冬季常吃萝卜,可达到止咳化痰,清热解毒的效果。香菇味道鲜美且具有防治流感的功效,常吃还能阻止血管硬化。冬季保健应适当吃“冷”,常饮凉白开水有预防感冒的.效果。预防冻疮应多参加各种运动,经常搓手、跺脚。天气多变,忽冷忽热易让人着凉,常吃些大蒜可以预防感冒。近期多小雨,空气湿度大,应注意室内通风。

  二、懂得了校园安全常识:学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。课间玩耍不打闹追逐,不爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,不在楼梯扶手上面滑到下面。不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。注意用电安全,不乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

  三、养成了课外阅读习惯:阅读不仅仅指课本,地是指课外读物,如童话、寓言、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式,背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。

  阅读课外书籍已成了我的习惯,别人都说我是爱读书的好孩子

阅读的作文600字 篇4

  狄德罗说过:“不读书的人,思想就会停止。”它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

  在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲,我就是手不释卷,以此不断充实自己的闲暇时光。因此,书成了我的好朋友。

  书把智慧无私奉献的给了读者,它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善与恶;让我知道了历史的兴衰与和平、民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的'把我吸住,我一捧起来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑,一起流泪。能走进他们的世界中,是我最快乐的事……书籍、报刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不断的给我鼓励……

  阅读与成长

  我的阅读是从小学二年级开始的。我二年级的那个夏天,期末考试考得不如人意,特别是语文的作文部分,跟我一年级是个老样子。一年级爸爸没有多大关注,这次考试为爸爸敲响了警钟,而我却不以为然。爸爸这次是绸子揩屁股——不惜代价要把我的作文给加强。经过两天的苦思冥想,爸爸终于想出了一个代号为“工欲善其事,必先利其器”的计划。他觉得我作文写不好就因为我肚中的墨水太少,好像一双皮手套,十指尖尖肚皮空。所以他要让我多看书,肚中的墨水自然而然就会涨上来。他立即跟我提起了这个计划,我勉强答应了。

  我特地安排几个小时来阅读,刚开始那是小豆子拌干饭,闷死了,一点都不想看。我的心排斥着书,时间不停歇,而我却不在意,让时间匆匆流过。经过几天爸爸的循循善诱,我开始慢慢地融进了书中。我肚中的墨水也在不停增多。我跟随著名人的脚步也开始写日记,就这样经过一番耕耘,我的作文水平终于有提升,俗话说“一番耕耘一分收获”。阅读一直伴随着我的成长,现在是,以后仍是。

阅读的作文600字 篇5

  记得我很小的时候就非常贪玩,每天都是玩得筋疲力尽时才依依不舍地回家。

  不知什么时候开始,我家对面有挖土机在挖土了,挖完土后就打地基。我还小,对一切新鲜事物都是那样好奇,想要跑过去看一下,但妈妈说:“那里很危险,你不能过去。”

  我想:“跑过去看一下有什么关系呢?”妈妈仿佛看出了我心思,说道:“那下面全都是水泥,如果你冒然走过去,不小心掉下去的话,摔断腿你就永远也不能用脚走路了。”但我偏不听,趁妈妈一不注意就跑了过去。

  我怀着好奇心来到了那个神秘的地方,但那里两边都是沙土,我稍不小心,一打滑便掉了下去,我几乎在掉下去的同时双手各抓住一块石头,才没有掉到水泥还未坚硬的地基上。

  我想:“掉下去就会变成地基的一部分,不想像那坚硬的岩石一样不能走动的话,那就一定要爬上去!”想完,求生的欲望又强烈了一些,手指就更加有力了,但还是无法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又无法呼救。眼看就要掉下去;眼看就要成为地基的一部分;眼看腿永远不能动。这时,我想到好奇心会害死猫这个道理;如果听妈妈的劝告就不会这么危险了,不听老人言,吃亏在眼前。

  就在我快要掉下去的时候,一名女工发现了我,她抓住我的腿,想要把我托上去,却不能成功,她只好叫一名男工过来帮忙,费了九牛二虎之力,二个人齐心合力终于把我托了上去。

  我终于上来了,大口大口地呼吸着新鲜空气,感受着重生的`喜悦,想到活着是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己宝贵的生命,更加听妈妈的话,不去做那么危险的事情,让自己的生死悬于一线之间。

  这次我侥幸逃脱了危险,但下次可能就没有那么幸运了,所以,以后不能再这样任性、贪玩了。要对自己的生命负起应有的责任。

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