阅读的作文

时间:2026-03-16 02:09:05 阅读

阅读的作文6篇【实用】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的阅读的作文6篇,欢迎大家分享。

阅读的作文6篇【实用】

阅读的作文 篇1

  阅读,是人们最喜爱的时候,阅读是人类进步的阶梯。校园溢满了书香,充满了郎朗阅读的声音,同学们都在读书,而我却……

  一次我在玩耍时,看到我同学正在津津有味的读书,于是我便去叫她和我一起玩,可她却不愿意和我去玩,我一把拿走她的书,本以为她会和我玩,可现实和我想的`不一样,她立刻跑过来抢书,还说我真讨厌。然后就抢过书回到位置上继续读起来。我很心烦,觉得书有什么好读的,还不如开开心心的玩,这多愉快。后来我看见很多人在读书,只有少数人在玩,找人玩也没有人和我玩,我便回到了座位上发呆,然后觉得实在无聊就上书角拿了本书看,开始觉得好无聊,这书没什么好看的,真搞不清楚,他们为什么这么喜欢看书,可出于没有和我玩的人我还是看了下去。然后我发现这书越来越有意思,被我抢书的那个同学看到我在看书就过来,他不计往事和我聊起书的意思,一起分享书中的趣事,她刚走来时,我觉得很惊奇,到后来我想:最好的校园不就是书香的校园吗?书香校园就因该同学投入阅读的海洋中去。我是学校的一员,就该投入到当中去,不是吗?这件事也让我学到了玩是快乐的,但阅读可以帮到我们学到更多的知识为国家贡献,书也可以让人放宽心,有时候,玩可不比阅读快乐。

  书香校园,就是让同学们快乐地读书,让书香溢满整个校园,让同学们朗朗读书的声音溢满人心。阅读是人人愉悦的,让我们的悦读时光更加美好吧。

阅读的作文 篇2

  今天我读了一本书,名叫《做个快乐的小书虫》,读完这本书后,我不禁对自己的阅读习惯进行了反思,虽然我平时也很喜欢阅读图书,但是读过这本书之后,我才发现我在阅读习惯上还有很多需要改进的地方,比如读书时过于快读和不爱做读书笔记等。

  这本书主要讲了从小就喜欢读书并有“书虫”绰号的宝蓝通过邀约好朋友允熙、转学来的媛静组建名为“读书三剑客”的读书小组,参加‘读书王’大赛。在宝蓝的帮助下,贪玩、讨厌读书的媛静慢慢地喜欢上、爱上了读书,不仅从阅读中收获了知识、获得了快乐,还促进了同学间的友情,从而真正地懂得了阅读的重要性,这不禁让我想起了英国作家培根说过的一句话:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。

  通过读这本书让我对阅读有了更新、更深、更全面的认识,我深刻地认识到阅读的重要性,图书是我们获取知识的主要来源,而阅读则是获取知识的重要手段;阅读除了要有“乐读”的态度,还要掌握阅读的技巧,在阅读过程中,做读书笔记提炼出重要的'内容,并把这些内容转化为对自己有用的知识,摘抄书中优美的词句、段落,为写作积累丰富的素材。这应该就是我国诗人杜甫所说的“读书破万卷,下笔如有神”吧。

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”同学们让我们从小养成良好的阅读习惯,一起畅游书海,做个快乐的小书虫吧!

阅读的作文 篇3

  在暑假里,有一本书让我至今记忆犹新,里面有渴望自由的金翅雀,有自欺欺人的狐狸,有爱耍小聪明的驮盐驴。对,这本书就是《伊索寓言》。

  这本书里讲了很多的故事,每个故事都蕴含着一些深刻的道理。其中就有一个最经典的故事:一只狐狸出去散步,找到一片葡萄林。一串串水淋淋的葡萄,在阳光下闪耀着光亮,看起来非常诱人。狐狸的口水都要流出来了,它并不在意葡萄的主人是谁,一心只想着吃葡萄。于是它挺直了身子,把前臂伸得长长的,立起来去摘葡萄。可是架子太高了,摘不着,急得心里直痒痒。后来,狐狸又跳起来摘,但还是没摘着。经过三番五次的失败,狐狸生气了,就自己安慰自己说:反正这些葡萄是青涩的,还没有成熟,肯定很酸。即使摘到了,也不好吃,真是没意思。说着,它就怏怏地走开了。这个故事人人皆知吃不到葡萄说葡萄酸。你看,狐狸得不到自己想要的东西,就找一个自欺欺人的理由来安慰自己。生活中,又何尝没有这样的人呢?当然有,就拿我的`同学小明来说吧,他平时不够努力,考试又不细心,经常名落孙山。当别人手捧奖状凯旋而归时,他总会悻悻地说一句:有什么了不起的,不就一张小花纸吗?你瞧,他失败了,不从自身找原因,不去寻找解决问题的方法,而是像故事中的狐狸一样,找了一个自欺欺人的理由来安慰自己,真是这只狐狸活生生的写照啊!

  自欺欺人的狐狸令我印象深刻,那书中驮盐的驴更是让人哭笑不得。一次不慎的脚下一滑,口袋里的盐融化了,使它轻松了许多。有了这次经验,那头驴总是在心里想着,随时寻找机会,好让自己再轻松轻松。最终驴因为自己的小聪明丧命了,它的悲剧给人很多的思考:用同一种方法解决不同的事情是行不通的,最后总是要吃亏的。

  《伊索寓言》教会我们许多道理:《两只鸽子的故事》告诉我们,要珍惜家庭的温暖,快乐是不能和苦难中和的;《驴和种园人》告诉我们,要珍惜所拥有的,不要等失去了才后悔;《学飞的乌龟》告诉我们,不可能实现的事情,即使再努力也是徒劳的可见,伊索是多么富有创造力和想象力啊!

  如果你在夕阳下看着这本书,就像进入了梦境:可爱的兔子,学飞的乌龟,唱歌的蜗牛一切都像活过来了一样出现在你眼前,这样的梦幻又出自伊索笔下。

  《伊索寓言》给我人生启迪,阅读伴我快乐成长!

阅读的作文 篇4

  我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中,最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童书。这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的,因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美,而且内容也是一些教我们如何做人的道理,于是就把这本书选在了书架上,让大家欣赏,我也看了这本书,的确不假。我刚看到这本书的时候,就被它的封面深深的吸引住了,那浅绿色的封面,那富有艺术魅力的字体,那栩栩如生的画面……让我一看就迫不及待的'想把它看个透。

  掀开第一页,就可以看到作者写的前言,品读一下前言,就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页,你就可以把这本书上的故事看个透,那一个个故事名取的真是别具一格,让你看了就想饱一眼福。这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的词句,让我感觉受益匪浅,好像这些事就出现在自己身边一样……就因为这本书,让我知道了许许多多做人的道理,让我知道了人生的可贵……它可是我看过的最精彩的一本书,让我们一起来分享吧!

阅读的作文 篇5

  同学、朋友之间,闹矛盾了,阅读是愈合伤口的最好的药;身处嘈杂之地,心烦躁了,阅读是使人平静的最有效的偏方;学习、写作,也是一样,阅读是提高自我最有用的老师。阅读伴随我成长。

  仔细品味一本书时,你会发现,真的很美妙,那种感觉,比和小伙伴们一起嬉戏,来的省力,却又有不甘示弱于那种感觉的快乐,我就是至今都忘不了,那本《夏洛的网》,看了一次又一次的我,虽不能讲出其中快乐的缘由,也无法言喻那种快乐,也许归根到底,那就是阅读的快乐吧!

  每每看一本很有意义,或记载作者亲身经历痛苦磨难的一本书时,我就有一种身临其境的感觉,仿佛成了他们最挚爱、最信任的朋友,替他们把痛苦分担,替他们把快乐分享。就像痴迷于电视剧的那些人一样,被里面的情节所感动。而我,是被书中那些伟大的悲剧、感人至深的事件,所触碰了,触碰到了心中最脆弱的地方,心灵才下起了倾盆大雨,淋湿了眼眶。

  有时,遇到那些家长、老师和同学都解决不了的问题时,我只想哭,只想找书籍来倾诉。因为,只有它不会嘲笑我,不会责骂我。要是翻开稍有哲理的书,它们就如万事通博士,告诉我解决问题的方法。结果真的会迎刃而解,似雨过天晴般爽朗与轻松。

  那些爱阅读的人们,就会知道,阅读带给了他们多少的好处,最多的就是战胜别人的喜悦吧!

  我记得,我们的老师曾经说过这样一句话,我真的非常有感触,到现在还记忆犹新,感觉他说的就是真理:有的同学不爱阅读,有的同学坚持阅读,不爱阅读的同学写作时无话可说,爱阅读,并且坚持阅读的同学写作时思如泉涌!“思如泉涌”意味着什么?还不是超越别人更高的作文分数与语文成绩吗?不爱阅读的孩子,怎能体会到爱阅读的同学,收获知识,采摘硕果的`快乐呢?

  阅读,那就是我的快乐吧!它就是我的精神食粮,给我补给物质上失掉的营养,这么多年下来的成长,书就不知伴随我走过了多少个春夏秋冬。

  平时,我很少看书,但这不意味着我不看书了。一次,我对妈妈说:“每逢寒暑假,你都给我买那么多的书,不是我不爱看,只是这太浪费钱了,您就别……别给我买了吧!”我哽咽着,吞吞吐吐地说。哪里知道妈妈这样回答:“这哪是浪费钱呢?我只是想你从这些书中体会做人的道理,学习更多的知识,做好一个中国人,长大了,好在社会上立足呀!”我很感动,我再也不敢去说拒绝看书的话了。妈妈是为我好,我怎么能把她的这份爱,推向千里之外呢?

  在这以后,看起书,阅读起来,总会非常有劲,有激情,因为书里全包含着妈妈对我的爱。然后阅读的快乐会加深一倍,甚至一百倍。

  我喜欢在周末看书,周末的时间相对充足一些。那个星期天,安然自得置于书桌旁看书的我,突然有想上厕所的冲动,就习惯性拿着《老人与海》冲进了厕所。锁上门以后,津津有味地看起来。时间不知不觉过去,也不知道过了多久,只听见外面有如鼠般“作作索索”。是谁?莫非是是老爸?可能真的是吧!我不安地想:万一他看到我上厕所都不安稳,说不定会骂我什么呢。于是,我灵敏机智把书藏在了洗衣机里,然后若无其事地去开门,只见爸爸站在门外,一脸怀疑地看着我。

  “你搞什么名堂,上厕所那么长时间?”爸爸问。我镇定地回答道:“没什么,真的没什么。”他仿佛感觉不对劲,还是东张西望,终于,视线穿过了那个不起眼的——洗衣机,他在里面找到了我的“犯罪证据”——那本《老人与海》。我低头,像犯了重大的过错似的,也不知道怎么去解释。

  在以后的日子里,不止这一起“厕所看书犯罪案件”出现,还有像:半夜小电灯照明看书、周末作业先靠边看书、上课不听讲看书、晚饭不吃看书等等,数不胜数。

  对,是阅读充实了我的学习与生活,让我不会空虚,不会寂寞。在受伤、烦躁后的第一时间,得到医治,它们还装载了妈妈对我的爱与更高的期望。阅读是那样快乐!

阅读的作文 篇6

  星期六的报纸终于送来了,一拿到报纸,我就迫不及待地看了起来。这时,一页报纸的内容引起了我的注意——异域风情。

  “昨天是吉尼斯世界记录日。花样繁多,挑战连连。”大大的刊头让我眼睛一亮。

  蛙,这些人好厉害哦,让我目不暇接!有的可以用双耳拉动双层巴士,有的可以在水中憋气15分02秒,有的`可以将2只眼珠从眼窝中弹出近4厘米,还有的可以在42分钟内吹出一个重量为1千克的气球……

  让我感到最好奇的是一个题为《最杂的胃》的一篇真实报道。

  一位名叫迈克尔·罗蒂托的法国人从1959年开始,吃了128辆自行车、15辆超市手推车、6盏装饰灯、2张床与一对滑雪撬。读到这篇报道,我大叫:”哇,这么厉害啊!”

  现在人的特长好多啊,真是令我大开眼界!

【阅读的作文】相关文章:

网上阅读?书本阅读!作文04-18

阅读的作文【精选】10-02

[经典]阅读的作文10-04

阅读的作文06-25

阅读的作文(经典)07-24

(精选)阅读的作文12-05

阅读的作文(精选)11-10

阅读与作文[经典]05-07

阅读的作文06-22

[精选]阅读的作文07-04